Đề 15 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Xã hội học

1. Thuyết `tương tác biểu tượng` (symbolic interactionism) tập trung vào khía cạnh nào của xã hội?

A. Cấu trúc vĩ mô của xã hội và các thiết chế lớn

B. Vai trò của ngôn ngữ, biểu tượng và tương tác trong việc hình thành ý nghĩa xã hội và hành vi

C. Sự phân tầng xã hội và bất bình đẳng

D. Các yếu tố kinh tế quyết định cấu trúc xã hội

2. Khái niệm `kỳ thị` (stigma) trong xã hội học dùng để chỉ điều gì?

A. Sự công nhận và tôn trọng đối với sự khác biệt cá nhân

B. Sự gắn mác tiêu cực và phân biệt đối xử dựa trên một đặc điểm hoặc thuộc tính xã hội

C. Sự ủng hộ và giúp đỡ những người yếu thế trong xã hội

D. Sự hiểu biết và cảm thông với những người có hoàn cảnh khó khăn

3. Trong xã hội học, `nhóm tham khảo` (reference group) có vai trò gì?

A. Nhóm mà một người là thành viên chính thức

B. Nhóm mà một người sử dụng làm chuẩn mực để so sánh, đánh giá bản thân và định hướng hành vi

C. Nhóm có quyền lực và ảnh hưởng lớn trong xã hội

D. Nhóm hỗ trợ và giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống

4. Khái niệm `tầng lớp xã hội` đề cập đến điều gì?

A. Sự khác biệt về độ tuổi giữa các thành viên trong xã hội

B. Sự phân chia xã hội thành các nhóm có địa vị kinh tế, xã hội và quyền lực khác nhau

C. Mức độ đô thị hóa của một quốc gia

D. Sự đa dạng văn hóa trong một cộng đồng

5. Khái niệm `thể chế xã hội` (social institution) đề cập đến điều gì?

A. Các tòa nhà và cơ sở vật chất công cộng

B. Các tổ chức chính trị và chính phủ

C. Các hệ thống chuẩn mực, giá trị và vai trò được thiết lập để đáp ứng các nhu cầu cơ bản của xã hội

D. Các nhóm xã hội nhỏ và cộng đồng địa phương

6. Đâu là một ví dụ về `văn hóa phi vật chất` (non-material culture)?

A. Điện thoại thông minh

B. Luật pháp

C. Ô tô

D. Quần áo

7. Trong xã hội học, `vai trò xã hội` (social role) được hiểu là gì?

A. Địa vị xã hội của một cá nhân trong hệ thống phân tầng

B. Kỳ vọng xã hội về hành vi phù hợp với một địa vị xã hội nhất định

C. Tính cách và phẩm chất cá nhân của một người

D. Nghề nghiệp và công việc của một người

8. Phương pháp nghiên cứu `khảo sát` (survey) thường được sử dụng để thu thập loại dữ liệu nào?

A. Dữ liệu định tính sâu sắc về kinh nghiệm cá nhân

B. Dữ liệu định lượng về thái độ, ý kiến, hành vi của một nhóm lớn người

C. Dữ liệu lịch sử và tài liệu văn bản

D. Dữ liệu quan sát trực tiếp hành vi trong môi trường tự nhiên

9. Đối tượng nghiên cứu chính của xã hội học là gì?

A. Cấu trúc và chức năng của các cơ quan nhà nước

B. Hành vi của cá nhân trong môi trường tự nhiên

C. Các quy luật và quá trình xã hội ảnh hưởng đến đời sống con người

D. Lịch sử phát triển của các nền văn minh nhân loại

10. Khái niệm `định kiến` (prejudice) trong xã hội học thường liên quan đến điều gì?

A. Sự phân tích khách quan và khoa học về các nhóm xã hội khác nhau

B. Thái độ tiêu cực hoặc ác cảm dựa trên khái quát hóa quá mức và không chính xác về một nhóm người

C. Sự hiểu biết sâu sắc về các nền văn hóa khác nhau

D. Sự tôn trọng và chấp nhận sự đa dạng xã hội

11. Hiện tượng `toàn cầu hóa` (globalization) tác động đến xã hội như thế nào?

A. Làm tăng sự biệt lập và khác biệt giữa các quốc gia

B. Thúc đẩy sự gia tăng kết nối, phụ thuộc lẫn nhau và trao đổi văn hóa, kinh tế, chính trị trên phạm vi toàn cầu

C. Làm giảm vai trò của các tổ chức quốc tế

D. Hạn chế sự phát triển của công nghệ và thông tin

12. Khái niệm `vốn xã hội` (social capital) nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong xã hội?

A. Tiền bạc và tài sản vật chất

B. Mối quan hệ xã hội, mạng lưới và sự tin tưởng lẫn nhau

C. Trình độ học vấn và kỹ năng chuyên môn

D. Quyền lực chính trị và địa vị xã hội

13. Khái niệm `văn hóa vật chất` bao gồm những yếu tố nào?

A. Giá trị, niềm tin và chuẩn mực xã hội

B. Ngôn ngữ và hệ thống ký hiệu

C. Các đối tượng vật thể do con người tạo ra và sử dụng

D. Phong tục, tập quán và nghi lễ truyền thống

14. Trong xã hội học, `tái sản xuất xã hội` (social reproduction) đề cập đến quá trình nào?

A. Quá trình tạo ra các sản phẩm vật chất mới trong xã hội

B. Quá trình các cấu trúc xã hội, bất bình đẳng và địa vị xã hội được duy trì và truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

C. Quá trình thay đổi và biến đổi xã hội

D. Quá trình cá nhân học hỏi và thích nghi với xã hội

15. Đâu là một ví dụ về `khuynh hướng vị chủng` (ethnocentrism)?

A. Tôn trọng và đánh giá cao các nền văn hóa khác nhau

B. So sánh và đánh giá các nền văn hóa khác dựa trên tiêu chuẩn của văn hóa mình, coi văn hóa mình là trung tâm và ưu việt hơn

C. Cố gắng tìm hiểu và chấp nhận sự khác biệt văn hóa

D. Thúc đẩy sự giao lưu và hợp tác giữa các nền văn hóa

16. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một thành phần của văn hóa?

A. Giá trị

B. Chuẩn mực

C. Hệ gen

D. Biểu tượng

17. Đâu là một thách thức chính trong nghiên cứu xã hội học sử dụng phương pháp khảo sát?

A. Khó thu thập dữ liệu từ một số lượng lớn người

B. Dữ liệu thu thập được có thể thiếu chiều sâu và sắc thái

C. Khó phân tích dữ liệu định lượng

D. Chi phí nghiên cứu thường rất thấp

18. Trong nghiên cứu xã hội học, phương pháp `quan sát tham gia` (participant observation) là gì?

A. Thực hiện khảo sát bằng bảng hỏi với số lượng lớn người tham gia

B. Phân tích dữ liệu thống kê từ các nguồn chính phủ

C. Nhà nghiên cứu hòa mình vào môi trường xã hội được nghiên cứu để quan sát và thu thập dữ liệu

D. Thực hiện phỏng vấn sâu với các chuyên gia trong lĩnh vực

19. Theo Émile Durkheim, `anomie` (vô chuẩn tắc) là trạng thái xã hội như thế nào?

A. Trạng thái ổn định và hài hòa của xã hội

B. Trạng thái suy thoái kinh tế và bất ổn chính trị

C. Trạng thái thiếu hụt hoặc suy yếu các chuẩn mực xã hội, dẫn đến sự mất phương hướng và rối loạn

D. Trạng thái xung đột giữa các nhóm văn hóa khác nhau

20. Quá trình `xã hội hóa` đóng vai trò gì trong sự phát triển của cá nhân?

A. Đảm bảo sự tuân thủ tuyệt đối các quy tắc xã hội

B. Truyền đạt văn hóa, giá trị và chuẩn mực xã hội cho các thế hệ mới

C. Tạo ra sự đồng nhất về tính cách giữa các thành viên trong xã hội

D. Hạn chế sự sáng tạo và đổi mới của cá nhân

21. Lý thuyết `xung đột` (conflict theory) trong xã hội học nhấn mạnh yếu tố nào?

A. Sự đồng thuận và hợp tác là nền tảng của xã hội

B. Xã hội được định hình bởi sự cạnh tranh, mâu thuẫn và đấu tranh giữa các nhóm xã hội để giành nguồn lực và quyền lực

C. Vai trò của các biểu tượng và tương tác trong việc xây dựng ý nghĩa xã hội

D. Sự ổn định và cân bằng là trạng thái tự nhiên của xã hội

22. Đâu là một ví dụ về `chế tài xã hội phi chính thức` (informal social sanction)?

A. Bị phạt tù vì phạm tội

B. Bị khiển trách trước toàn trường

C. Bị bạn bè xa lánh vì hành vi không phù hợp

D. Bị sa thải khỏi công việc

23. Theo Karl Marx, yếu tố nào là động lực chính của sự thay đổi xã hội?

A. Sự phát triển của khoa học và công nghệ

B. Mâu thuẫn giai cấp và đấu tranh giai cấp

C. Sự thay đổi trong hệ tư tưởng và giá trị văn hóa

D. Áp lực từ môi trường tự nhiên

24. Trong nghiên cứu xã hội học, `phỏng vấn sâu` (in-depth interview) thường được sử dụng để làm gì?

A. Thu thập dữ liệu định lượng từ một số lượng lớn người

B. Khám phá sâu sắc quan điểm, kinh nghiệm và cảm xúc cá nhân về một chủ đề cụ thể

C. So sánh dữ liệu giữa các nhóm xã hội khác nhau

D. Đánh giá hiệu quả của một chính sách xã hội

25. Sự khác biệt chính giữa `gia đình hạt nhân` và `gia đình mở rộng` là gì?

A. Gia đình hạt nhân có quy mô lớn hơn gia đình mở rộng

B. Gia đình hạt nhân chỉ bao gồm vợ chồng và con cái, trong khi gia đình mở rộng bao gồm nhiều thế hệ và họ hàng

C. Gia đình hạt nhân phổ biến ở nông thôn, gia đình mở rộng phổ biến ở thành thị

D. Gia đình hạt nhân có tính truyền thống hơn gia đình mở rộng

26. Hiện tượng `di động xã hội` (social mobility) đề cập đến điều gì?

A. Sự thay đổi về dân số và cơ cấu dân số

B. Sự thay đổi vị trí xã hội của một cá nhân hoặc nhóm người trong hệ thống phân tầng xã hội

C. Sự thay đổi về văn hóa và giá trị xã hội

D. Sự thay đổi về chính sách và luật pháp của nhà nước

27. Đâu là đặc điểm chính của `nhóm xã hội sơ cấp`?

A. Quy mô lớn và mục tiêu chung rõ ràng

B. Mối quan hệ cá nhân, thân mật và gắn bó

C. Tính chất chính thức và cấu trúc phân cấp

D. Thời gian tồn tại ngắn hạn và mục tiêu cụ thể

28. Thuyết `duy vật lịch sử` (historical materialism) của Karl Marx tập trung vào yếu tố nào trong việc phân tích xã hội?

A. Vai trò của ý thức và tư tưởng trong việc định hình lịch sử

B. Vai trò quyết định của phương thức sản xuất vật chất và quan hệ sản xuất trong việc định hình cấu trúc xã hội và lịch sử

C. Sự phát triển tuyến tính của xã hội từ đơn giản đến phức tạp

D. Tầm quan trọng của yếu tố sinh học trong hành vi con người

29. Thuyết `chức năng luận` (functionalism) trong xã hội học nhìn nhận xã hội như thế nào?

A. Một hệ thống luôn trong trạng thái xung đột và biến đổi

B. Một hệ thống phức tạp gồm các bộ phận tương tác và phụ thuộc lẫn nhau để duy trì sự ổn định và cân bằng

C. Một tập hợp các cá nhân cạnh tranh để giành nguồn lực

D. Một cấu trúc áp bức và bất công

30. Hiện tượng `lệch lạc xã hội` (social deviance) được định nghĩa như thế nào?

A. Hành vi tuân thủ tuyệt đối các chuẩn mực xã hội

B. Hành vi vi phạm các chuẩn mực và kỳ vọng xã hội được chấp nhận

C. Hành vi sáng tạo và đổi mới, vượt ra khỏi khuôn khổ truyền thống

D. Hành vi phổ biến và được đa số mọi người chấp nhận