Đề 4 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Nhập môn internet và e-learning

Nội dung khóa học là yếu tố cốt lõi quyết định sự thành công của e-learning. Nội dung cần được thiết kế khoa học, hấp dẫn, phù hợp với mục tiêu học tập và trình độ học viên để tạo động lực và hiệu quả học tập.

Bài kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến là hình thức đánh giá phổ biến trong e-learning vì tính khách quan, dễ chấm điểm tự động và cung cấp phản hồi nhanh chóng cho học viên về mức độ nắm vững kiến thức sau mỗi bài học.

Mobile learning (m-learning) là hình thức học tập di động, tập trung vào việc sử dụng các thiết bị di động cá nhân như điện thoại thông minh và máy tính bảng để truy cập tài liệu học tập, tham gia khóa học và tương tác với nội dung e-learning. M-learning tận dụng tính di động và tiện lợi của các thiết bị này để mang lại trải nghiệm học tập linh hoạt, mọi lúc mọi nơi.

Firewall là một hệ thống bảo mật mạng, có chức năng giám sát và kiểm soát lưu lượng mạng đến và đi, ngăn chặn các truy cập trái phép, bảo vệ hệ thống mạng và máy tính khỏi các mối đe dọa từ bên ngoài.

Lỗi `404 Not Found` là một mã trạng thái HTTP cho biết rằng máy chủ web đã nhận được yêu cầu từ trình duyệt, nhưng không tìm thấy trang web hoặc tài nguyên được yêu cầu tại địa chỉ URL đã cung cấp. Điều này thường xảy ra khi liên kết bị hỏng, trang web bị xóa hoặc địa chỉ URL bị nhập sai.

E-learning mang lại sự linh hoạt cao, cho phép người học tiếp cận tài liệu và bài giảng mọi lúc, mọi nơi, phù hợp với lịch trình cá nhân, điều mà học truyền thống khó đáp ứng được.

DNS (Domain Name System) là hệ thống phân giải tên miền, có chức năng chuyển đổi tên miền dễ nhớ (ví dụ: google.com) thành địa chỉ IP số (ví dụ: 172.217.160.142) để máy tính có thể định vị và kết nối đến máy chủ web tương ứng.

TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) là bộ giao thức nền tảng của Internet. Giao thức IP chịu trách nhiệm chia dữ liệu thành các gói (packets) và định tuyến chúng qua mạng. Giao thức TCP đảm bảo việc truyền dữ liệu tin cậy bằng cách kiểm soát thứ tự và tính toàn vẹn của các gói tin.

Digital literacy (năng lực số) là khả năng sử dụng, hiểu và đánh giá thông tin từ các công nghệ số, bao gồm Internet, máy tính, điện thoại thông minh, ... Nó bao gồm cả kỹ năng tìm kiếm, sử dụng, tạo và chia sẻ thông tin một cách an toàn và hiệu quả trong môi trường số.

Trong mô hình OSI (Mô hình tham chiếu hệ thống mở), tầng Mạng (Network Layer) chịu trách nhiệm chính cho việc định tuyến dữ liệu (routing). Tầng này sử dụng địa chỉ IP để xác định đường đi tốt nhất cho các gói dữ liệu qua các mạng khác nhau để đến đích.

Blended learning (học tập kết hợp) là phương pháp giáo dục kết hợp giữa hình thức học trực tuyến (e-learning) và học truyền thống trên lớp, tận dụng ưu điểm của cả hai phương pháp để tối ưu hóa trải nghiệm học tập.

Giao diện người dùng (UI) thân thiện là yếu tố quan trọng trong e-learning. Mục tiêu thiết kế UI là tạo ra một giao diện trực quan, dễ sử dụng, dễ điều hướng, giúp người học dễ dàng tìm kiếm tài liệu, tham gia hoạt động học tập, và tương tác với nền tảng một cách hiệu quả, từ đó nâng cao trải nghiệm học tập tổng thể.

LMS là viết tắt của Learning Management System (Hệ thống quản lý học tập), là một nền tảng phần mềm được sử dụng để quản lý, phân phối và theo dõi các hoạt động học tập trực tuyến.

Web 3.0, hay Web ngữ nghĩa (Semantic Web), hướng đến mục tiêu tạo ra một Internet thông minh hơn, nơi máy tính có thể hiểu và xử lý dữ liệu trên web một cách thông minh, tương tự như con người. Điều này giúp cải thiện khả năng tìm kiếm, tích hợp dữ liệu, và cá nhân hóa trải nghiệm người dùng, mở ra nhiều ứng dụng mới trong e-learning và các lĩnh vực khác.

SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) là giao thức chuẩn được sử dụng để gửi thư điện tử (email) từ máy khách (ví dụ: phần mềm email) đến máy chủ thư điện tử và giữa các máy chủ thư điện tử với nhau.

Địa chỉ IP (Internet Protocol Address) là một địa chỉ số duy nhất được gán cho mỗi thiết bị kết nối vào mạng máy tính sử dụng giao thức Internet để định danh và cho phép thiết bị đó giao tiếp trên mạng.

WWW là viết tắt của World Wide Web, còn được gọi là Web, là một hệ thống thông tin trên Internet cho phép truy cập các tài liệu và tài nguyên được liên kết với nhau bằng các siêu liên kết (hyperlinks).

URL (Uniform Resource Locator) là địa chỉ duy nhất của một tài nguyên trên Internet, thường được gọi là địa chỉ trang web, cho phép trình duyệt web định vị và truy cập tài nguyên đó.

Internet là một hệ thống mạng toàn cầu, kết nối hàng triệu mạng máy tính nhỏ hơn trên khắp thế giới, cho phép chia sẻ thông tin và tài nguyên.

Diễn đàn thảo luận (forum) là công cụ điển hình của phương pháp e-learning bất đồng bộ, cho phép người học và giáo viên trao đổi, thảo luận, đặt câu hỏi và trả lời vào bất kỳ thời điểm nào, không yêu cầu phải cùng tham gia đồng thời.

Gamification (ứng dụng trò chơi hóa) trong e-learning là việc sử dụng các yếu tố và cơ chế trò chơi (như điểm số, huy hiệu, bảng xếp hạng, thử thách) vào môi trường học tập nhằm tăng cường sự hứng thú, động lực, và tương tác của học viên, giúp quá trình học tập trở nên hấp dẫn và hiệu quả hơn.

Học tập đồng bộ (synchronous) là hình thức học mà người học và giáo viên tham gia cùng lúc, thường thông qua các buổi học trực tuyến, hội thảo web, hoặc chat trực tiếp, tạo sự tương tác thời gian thực.

Cloud computing (điện toán đám mây) cung cấp hạ tầng và dịch vụ linh hoạt, cho phép e-learning lưu trữ tài liệu, ứng dụng, và dữ liệu trên đám mây, giúp người dùng truy cập mọi lúc mọi nơi, giảm chi phí đầu tư và bảo trì hạ tầng tại chỗ, đồng thời dễ dàng mở rộng quy mô khi cần.

Bản quyền và đạo văn là vấn đề rất quan trọng trong e-learning. Việc sử dụng tài liệu, hình ảnh, video, ... cần tuân thủ luật bản quyền. Đạo văn, tức là sử dụng tác phẩm của người khác mà không trích dẫn nguồn gốc, là hành vi vi phạm đạo đức và pháp luật trong học thuật và cần được phòng tránh nghiêm ngặt.

Phần mềm hội nghị truyền hình (video conferencing) là công cụ chính để thực hiện các buổi học trực tuyến đồng bộ, cho phép giáo viên và học viên tương tác trực tiếp qua video và âm thanh trong thời gian thực.

Một trong những nhược điểm của e-learning là sự hạn chế về tương tác trực tiếp giữa người học và giáo viên, cũng như giữa các học viên với nhau, điều này có thể ảnh hưởng đến trải nghiệm học tập và khả năng xây dựng mối quan hệ.

HTTP (Hypertext Transfer Protocol) là giao thức ứng dụng được sử dụng để truyền tải dữ liệu, đặc biệt là các trang web và tài nguyên web, trên World Wide Web.

Intranet là mạng nội bộ, được thiết lập riêng cho một tổ chức hoặc doanh nghiệp, giới hạn quyền truy cập cho nhân viên hoặc thành viên. Internet là mạng công cộng, mở cửa cho tất cả mọi người.

Tên miền (domain name) là một tên dễ nhớ, được sử dụng để thay thế cho địa chỉ IP số phức tạp, giúp người dùng dễ dàng truy cập các trang web và dịch vụ trực tuyến.

Microlearning là phương pháp học tập chia nhỏ nội dung thành các đơn vị nhỏ, ngắn gọn, tập trung vào một mục tiêu học tập cụ thể, thường chỉ kéo dài vài phút. Phương pháp này phù hợp với nhịp sống hiện đại, giúp người học dễ dàng tiếp thu kiến thức trong thời gian ngắn và tăng tính linh hoạt.