1. Ví dụ nào sau đây là yếu tố nguy cơ hóa học?
A. Tư thế làm việc gò bó.
B. Ánh sáng không đủ.
C. Hóa chất tẩy rửa.
D. Áp lực công việc cao.
2. Luật pháp về an toàn vệ sinh lao động có vai trò gì?
A. Chỉ mang tính khuyến khích, không bắt buộc.
B. Quy định các tiêu chuẩn tối thiểu về an toàn và sức khỏe tại nơi làm việc, đảm bảo quyền lợi của người lao động.
C. Chỉ áp dụng cho các doanh nghiệp nhà nước.
D. Chủ yếu tập trung vào xử phạt vi phạm, ít chú trọng phòng ngừa.
3. Đâu là ví dụ về yếu tố nguy cơ vật lý trong môi trường lao động?
A. Bụi silic.
B. Tiếng ồn.
C. Vi sinh vật gây bệnh.
D. Căng thẳng tâm lý.
4. Đạo đức nghề nghiệp trong Y học lao động nhấn mạnh điều gì?
A. Bảo vệ bí mật thông tin cá nhân của người lao động và ưu tiên sức khỏe của họ.
B. Tối đa hóa lợi nhuận cho doanh nghiệp.
C. Tuân thủ mọi yêu cầu của người sử dụng lao động.
D. Cạnh tranh với các bác sĩ khác để có nhiều bệnh nhân hơn.
5. Xu hướng phát triển của Y học lao động trong tương lai là gì?
A. Giảm sự chú trọng vào phòng ngừa.
B. Tập trung hơn vào điều trị bệnh nghề nghiệp.
C. Ứng dụng công nghệ, dữ liệu lớn và tiếp cận toàn diện, đa ngành để giải quyết các vấn đề sức khỏe phức tạp liên quan đến công việc.
D. Giảm vai trò của bác sĩ Y học lao động.
6. Tại sao Y học lao động ngày càng trở nên quan trọng trong xã hội hiện đại?
A. Do số lượng bệnh truyền nhiễm gia tăng.
B. Do sự phát triển của ngành y tế tư nhân.
C. Do môi trường làm việc ngày càng phức tạp và xuất hiện nhiều yếu tố nguy cơ mới.
D. Do tuổi thọ trung bình của con người giảm xuống.
7. Khái niệm 'bệnh liên quan đến nghề nghiệp' khác biệt với 'bệnh nghề nghiệp' như thế nào?
A. Bệnh liên quan đến nghề nghiệp không được pháp luật công nhận.
B. Bệnh liên quan đến nghề nghiệp có nguyên nhân hoàn toàn do công việc.
C. Bệnh liên quan đến nghề nghiệp có nhiều yếu tố nguy cơ, trong đó có yếu tố nghề nghiệp đóng vai trò.
D. Bệnh nghề nghiệp thường nhẹ hơn bệnh liên quan đến nghề nghiệp.
8. Khám sức khỏe định kỳ cho người lao động có vai trò gì?
A. Chỉ để tuân thủ quy định pháp luật.
B. Phát hiện sớm các bệnh nghề nghiệp và bệnh liên quan đến nghề nghiệp.
C. Để tăng cường sức khỏe cho người lao động.
D. Thay thế cho việc cải thiện môi trường làm việc.
9. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, Y học lao động đối mặt với thách thức nào?
A. Giảm nguy cơ bệnh truyền nhiễm.
B. Gia tăng các bệnh nghề nghiệp truyền thống.
C. Các vấn đề sức khỏe liên quan đến lao động di cư, chuỗi cung ứng toàn cầu và sự khác biệt về tiêu chuẩn an toàn lao động giữa các quốc gia.
D. Sự suy giảm tầm quan trọng của sức khỏe người lao động.
10. Đâu là mục tiêu của việc điều tra tai nạn lao động?
A. Tìm ra người chịu trách nhiệm và trừng phạt.
B. Thống kê số lượng tai nạn để báo cáo.
C. Xác định nguyên nhân gốc rễ của tai nạn để phòng ngừa tái diễn.
D. Giảm chi phí bồi thường cho người lao động.
11. Đâu là ví dụ về biện pháp phòng ngừa cấp 1 trong Y học lao động?
A. Khám sức khỏe định kỳ để phát hiện sớm bệnh.
B. Sử dụng phương tiện bảo hộ cá nhân (PPE).
C. Thay thế hóa chất độc hại bằng hóa chất ít độc hại hơn.
D. Điều trị và phục hồi chức năng cho người lao động bị bệnh nghề nghiệp.
12. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc phạm vi của Y học lao động?
A. Bệnh nghề nghiệp do tiếp xúc hóa chất.
B. Tai nạn lao động do máy móc.
C. Bệnh tim mạch không liên quan đến công việc.
D. Stress do áp lực công việc.
13. Ví dụ nào sau đây là bệnh nghề nghiệp được bảo hiểm?
A. Cảm cúm thông thường do làm việc trong môi trường lạnh.
B. Thoái hóa khớp gối do tuổi tác.
C. Điếc nghề nghiệp do tiếng ồn quá mức tại nơi làm việc.
D. Tăng huyết áp không rõ nguyên nhân.
14. Mục tiêu của phòng ngừa cấp 3 trong Y học lao động là gì?
A. Ngăn chặn bệnh phát sinh.
B. Phát hiện bệnh ở giai đoạn sớm.
C. Giảm thiểu biến chứng và tàn tật, phục hồi chức năng cho người đã mắc bệnh.
D. Loại bỏ hoàn toàn các yếu tố nguy cơ.
15. Yếu tố tâm lý xã hội tại nơi làm việc có thể gây ra vấn đề sức khỏe nào?
A. Chỉ các bệnh về tâm thần như trầm cảm.
B. Chỉ các bệnh tim mạch.
C. Các bệnh về tâm thần, tim mạch, tiêu hóa và các vấn đề sức khỏe khác.
D. Không gây ra vấn đề sức khỏe nào đáng kể.
16. Ergonomics (Công thái học) trong Y học lao động tập trung vào điều gì?
A. Nghiên cứu về tác động của hóa chất độc hại.
B. Nghiên cứu về tiếng ồn và rung động.
C. Thiết kế công việc và môi trường làm việc phù hợp với khả năng thể chất và tâm lý của con người.
D. Điều trị các bệnh cơ xương khớp.
17. Đâu là yếu tố quan trọng để xây dựng một chương trình Y học lao động hiệu quả trong doanh nghiệp?
A. Chỉ cần có bác sĩ Y học lao động.
B. Sự tham gia và hợp tác của cả người lao động, người sử dụng lao động và chuyên gia Y học lao động.
C. Giảm thiểu chi phí đầu tư cho sức khỏe người lao động.
D. Tập trung vào điều trị bệnh hơn là phòng ngừa.
18. Đâu là vai trò quan trọng nhất của bác sĩ Y học lao động trong doanh nghiệp?
A. Điều trị các bệnh thông thường cho nhân viên.
B. Quản lý hồ sơ sức khỏe của nhân viên.
C. Đánh giá và cải thiện môi trường làm việc để phòng ngừa bệnh tật.
D. Tổ chức các hoạt động thể thao cho nhân viên.
19. Yếu tố nguy cơ sinh học trong môi trường lao động bao gồm?
A. Rung động toàn thân.
B. Vi khuẩn, virus, nấm mốc.
C. Tiếng ồn xung quanh.
D. Khói hàn.
20. Mục tiêu chính của Y học lao động là gì?
A. Điều trị tất cả các bệnh cho người lao động.
B. Nghiên cứu các bệnh hiếm gặp liên quan đến công việc.
C. Phòng ngừa và kiểm soát các bệnh tật và tai nạn liên quan đến công việc, bảo vệ sức khỏe người lao động.
D. Tăng năng suất lao động bằng mọi giá.
21. Khám sức khỏe trước khi tuyển dụng có mục đích chính là gì?
A. Đánh giá khả năng tài chính của ứng viên.
B. Đánh giá trình độ chuyên môn của ứng viên.
C. Đánh giá tình trạng sức khỏe nền tảng của ứng viên, đảm bảo phù hợp với công việc.
D. Loại bỏ những ứng viên có tiền sử bệnh tật.
22. Phương tiện bảo hộ cá nhân (PPE) được xem là biện pháp kiểm soát nguy cơ như thế nào?
A. Hiệu quả nhất và được ưu tiên hàng đầu.
B. Hiệu quả trung bình và được áp dụng phổ biến.
C. Kém hiệu quả nhất và chỉ sử dụng khi các biện pháp khác không khả thi.
D. Chỉ cần thiết cho các công việc nguy hiểm.
23. Biện pháp kiểm soát hành chính trong Y học lao động là gì?
A. Sử dụng nút bịt tai chống ồn.
B. Thay thế máy móc cũ bằng máy móc hiện đại hơn.
C. Xây dựng quy trình làm việc an toàn.
D. Lắp đặt rào chắn bảo vệ máy móc.
24. Phòng ngừa cấp 2 trong Y học lao động chủ yếu tập trung vào điều gì?
A. Ngăn chặn sự xuất hiện của các yếu tố nguy cơ.
B. Phát hiện sớm bệnh và can thiệp kịp thời.
C. Giảm thiểu tác động của bệnh đã mắc phải.
D. Loại bỏ hoàn toàn nguy cơ gây bệnh.
25. Đánh giá nguy cơ tại nơi làm việc bao gồm bước nào quan trọng nhất?
A. Thống kê số lượng người lao động.
B. Xác định các yếu tố nguy hiểm và yếu tố có hại.
C. Lập danh sách các bệnh thường gặp.
D. Đo lường mức độ hài lòng của nhân viên.
26. Khái niệm 'môi trường lao động' bao gồm yếu tố nào sau đây?
A. Chỉ các yếu tố vật lý như nhiệt độ, tiếng ồn.
B. Chỉ các yếu tố hóa học như bụi, hóa chất.
C. Chỉ các yếu tố sinh học như vi khuẩn, virus.
D. Tổng hòa các yếu tố vật lý, hóa học, sinh học, tâm lý và xã hội tại nơi làm việc.
27. Nguyên tắc 'phòng ngừa' trong Y học lao động được ưu tiên như thế nào?
A. Luôn là biện pháp cuối cùng sau khi các biện pháp khác thất bại.
B. Chỉ áp dụng khi có đủ nguồn lực và chi phí.
C. Là ưu tiên hàng đầu, trước cả điều trị và phục hồi chức năng.
D. Chỉ quan trọng đối với các ngành nghề nguy hiểm.
28. Yếu tố nào sau đây được coi là 'nguy cơ' trong Y học lao động?
A. Bất kỳ điều gì có khả năng gây hại hoặc gây bệnh cho người lao động.
B. Chỉ những yếu tố đã được chứng minh gây bệnh trên người.
C. Chỉ những yếu tố vật lý như tiếng ồn và rung động.
D. Chỉ những yếu tố hóa học độc hại.
29. Phương pháp kiểm soát nguy cơ theo thứ tự ưu tiên thường áp dụng là gì?
A. Thay thế, kiểm soát kỹ thuật, kiểm soát hành chính, phương tiện bảo hộ cá nhân.
B. Kiểm soát hành chính, kiểm soát kỹ thuật, thay thế, phương tiện bảo hộ cá nhân.
C. Phương tiện bảo hộ cá nhân, kiểm soát hành chính, kiểm soát kỹ thuật, thay thế.
D. Kiểm soát kỹ thuật, phương tiện bảo hộ cá nhân, kiểm soát hành chính, thay thế.
30. Kiểm soát kỹ thuật trong Y học lao động bao gồm biện pháp nào?
A. Cung cấp mũ bảo hộ cho công nhân xây dựng.
B. Giảm thời gian tiếp xúc với tiếng ồn.
C. Lắp đặt hệ thống thông gió tại nhà máy.
D. Tổ chức các buổi tập huấn về an toàn lao động.
