Đề thi thử THPTQG Toán 2019 – Trường THPT Nam Tiền Hải, Thái Bình

Đề thi thử THPTQG Toán 2019 – Trường THPT Nam Tiền Hải, Thái Bình

Tài liệu này giới thiệu đề thi thử Trung học Phổ thông Quốc gia (THPTQG) môn Toán năm 2019, do Trường Trung học Phổ thông Nam Tiền Hải, tỉnh Thái Bình, biên soạn và tổ chức. Các kỳ thi thử do các trường THPT tổ chức đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh lớp 12 làm quen với định dạng và áp lực của kỳ thi chính thức, đồng thời cung cấp một thước đo để các em tự đánh giá quá trình ôn luyện của mình. Đề thi từ trường THPT Nam Tiền Hải được xây dựng với mục tiêu hỗ trợ tối đa cho học sinh trong giai đoạn chuẩn bị quan trọng này.

Mục đích chính của đề thi là tạo ra một môi trường giả lập kỳ thi THPT Quốc gia, cho phép học sinh được thực hành các kỹ năng làm bài, kiểm tra kiến thức và rèn luyện tâm lý. Thông qua việc tham gia kỳ thi thử này, các em học sinh có thể nhận diện được những mảng kiến thức mình còn yếu, những dạng bài thường gây nhầm lẫn để từ đó có kế hoạch ôn tập, củng cố kịp thời. Đây cũng là cơ hội để các em thử nghiệm các chiến lược làm bài khác nhau và tìm ra phương pháp phù hợp nhất với bản thân.

Về nội dung, đề thi được thiết kế bám sát cấu trúc và phạm vi kiến thức do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán. Các chủ đề chính bao gồm giải tích (hàm số, đạo hàm và ứng dụng, mũ và logarit, nguyên hàm, tích phân, số phức) và hình học (hình học không gian, phương pháp tọa độ trong không gian Oxyz), cùng với một số câu hỏi liên quan đến kiến thức lớp dưới như tổ hợp, xác suất. Đề thi thường bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, với thời gian làm bài 90 phút, đòi hỏi sự kết hợp giữa kiến thức vững chắc và kỹ năng làm bài nhanh, chính xác.

Việc giải đề thi thử của trường THPT Nam Tiền Hải sẽ là một phần quan trọng trong lộ trình ôn thi của các em học sinh. Nó không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn tăng cường sự tự tin và giảm bớt căng thẳng khi đối mặt với kỳ thi thật. Giáo viên cũng có thể sử dụng đề thi này như một công cụ hỗ trợ giảng dạy, giúp học sinh làm quen với nhiều dạng đề và phương pháp tiếp cận khác nhau, từ đó nâng cao hiệu quả ôn tập.