Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản 4: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

1. Trong bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, Nguyễn Ái Quốc phê phán chủ yếu ai?

A. Giới cầm quyền thực dân Pháp, đại diện là Va-ren.

B. Phan Bội Châu và những người cùng chí hướng.

C. Những người dân Việt Nam chưa nhận thức rõ tình hình.

D. Chính phủ Pháp đã ban hành chính sách.

2. Câu Va-ren không muốn gì hơn là được làm cái gông để cho người ta đeo vào cổ có ý nghĩa gì?

A. Va-ren chủ trương dùng bạo lực và áp bức để kiểm soát dân tộc.

B. Va-ren muốn thể hiện sự hy sinh vì lợi ích của người khác.

C. Va-ren là người có tinh thần trách nhiệm cao.

D. Va-ren muốn được mọi người kính trọng và biết ơn.

3. Việc Nguyễn Ái Quốc dùng từ lố trong tiêu đề bài báo có ý nghĩa gì?

A. Nhấn mạnh sự kệch cỡm, phi lý, không đáng tin trong hành động của Va-ren.

B. Chỉ ra sự thiếu hiểu biết của Va-ren về văn hóa Việt Nam.

C. Phê phán sự lãng phí tiền bạc của chính quyền thực dân.

D. Gợi ý về một vở kịch hài hước mà Va-ren đang đóng vai.

4. Nguyễn Ái Quốc ví hành động của Va-ren như con ếch ngồi đáy giếng để ám chỉ điều gì?

A. Sự thiển cận, hạn hẹp về tầm nhìn và hiểu biết của Va-ren.

B. Sự nhút nhát và không dám đối mặt với sự thật của Va-ren.

C. Sự bướng bỉnh và ngoan cố của Va-ren.

D. Sự cô lập và thiếu kết nối của Va-ren với thế giới bên ngoài.

5. Việc Nguyễn Ái Quốc dùng từ lố bịch để miêu tả hành động của Va-ren nhằm mục đích gì?

A. Làm nổi bật sự vô nghĩa, khôi hài trong hành động giả tạo của Va-ren.

B. Chỉ ra sự thiếu hiểu biết về văn hóa của Va-ren.

C. Phê phán sự nghèo nàn về tư tưởng của Va-ren.

D. Gợi ý rằng Va-ren đang cố gắng gây ấn tượng.

6. Theo Nguyễn Ái Quốc trong bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, mục đích chính của Va-ren khi tổ chức tiếp kiến Phan Bội Châu là gì?

A. Thể hiện sự ban ơn, làm dáng của kẻ bề trên đối với người bị trị.

B. Thực sự quan tâm đến tư tưởng và nguyện vọng của Phan Bội Châu.

C. Tìm hiểu sâu về kế hoạch hoạt động cách mạng của Phan Bội Châu.

D. Muốn tạo dựng hình ảnh một nhà lãnh đạo khoan dung với dân tộc bị trị.

7. Câu Đó là cách làm của những kẻ cai trị đối với những người bị trị trong bài viết ám chỉ điều gì?

A. Bản chất của sự áp bức, thống trị trong hệ thống thực dân.

B. Sự khác biệt trong phương pháp quản lý của các quốc gia.

C. Sự cần thiết phải có những quy tắc rõ ràng trong quản lý.

D. Sự ảnh hưởng của văn hóa phương Tây đến phương Đông.

8. Trong cuộc gặp gỡ được miêu tả, Va-ren muốn thể hiện điều gì khi cúi xuống với Phan Bội Châu?

A. Hành động giả tạo, nhằm cho người ngoài thấy sự tử tế của mình.

B. Sự tôn trọng thực sự và mong muốn hợp tác.

C. Sự tìm hiểu sâu sắc về văn hóa Việt Nam.

D. Nỗi bối rối và sự thiếu tự tin.

9. Câu Chính phủ Pháp đã tìm cách chia rẽ dân tộc ta trong bài viết ám chỉ điều gì?

A. Chính sách chia để trị của thực dân Pháp.

B. Việc Pháp đưa người Pháp sang làm việc ở Việt Nam.

C. Sự khác biệt về văn hóa giữa Pháp và Việt Nam.

D. Sự phản đối của nhân dân ta đối với chính quyền Pháp.

10. Trong bài viết, thái độ của Nguyễn Ái Quốc đối với Va-ren được thể hiện rõ nhất qua cách ông sử dụng ngôn ngữ như thế nào?

A. Giọng văn khách quan, phân tích khoa học về hành vi của Va-ren.

B. Giọng văn đầy mỉa mai, châm biếm, thể hiện sự khinh bỉ.

C. Giọng văn cảm thương, đồng cảm với hoàn cảnh của Va-ren.

D. Giọng văn nghiêm khắc, đưa ra lời khuyên cho Va-ren.

11. Việc Va-ren hỏi xem cụ Phan đã nói những gì thể hiện điều gì?

A. Sự tò mò hiếu kỳ, muốn biết thông tin để phục vụ mục đích kiểm soát.

B. Sự quan tâm chân thành đến ý kiến của Phan Bội Châu.

C. Mong muốn tìm hiểu sâu về tư tưởng cách mạng.

D. Sự thiếu hiểu biết về vai trò của Phan Bội Châu.

12. Theo bài viết, hành động tiếp kiến của Va-ren đối với Phan Bội Châu không thể hiện sự tôn trọng mà thể hiện điều gì?

A. Thái độ kẻ cả, ban ơn của kẻ thống trị đối với người bị trị.

B. Sự quan tâm chân thành đến tình hình chính trị Việt Nam.

C. Nỗ lực tìm kiếm giải pháp hòa bình cho mâu thuẫn dân tộc.

D. Sự tò mò về những nhân vật lịch sử có ảnh hưởng.

13. Việc Nguyễn Ái Quốc đặt tên bài viết là Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu cho thấy điều gì về cách nhìn nhận của tác giả?

A. Tác giả coi hành động của Va-ren là một màn kịch lố bịch, phơi bày sự thật về bản chất của giới cầm quyền.

B. Tác giả muốn so sánh sự khác biệt giữa hai con người và hai tư tưởng.

C. Tác giả nhấn mạnh vai trò của Phan Bội Châu trong lịch sử dân tộc.

D. Tác giả muốn phê phán cả Va-ren lẫn những người ủng hộ ông ta.

14. Trong bối cảnh bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu được viết, trò lố mà Nguyễn Ái Quốc đề cập đến chủ yếu chỉ hành động nào?

A. Hành vi giả tạo, khoe mẽ, mang tính bề ngoài của giới cầm quyền thực dân.

B. Các hoạt động tuyên truyền sai sự thật của chính quyền Pháp tại Đông Dương.

C. Những lời hứa hão huyền về sự phát triển và văn minh.

D. Sự đối xử thiếu công bằng giữa người Pháp và người bản xứ.

15. Nguyễn Ái Quốc ví Va-ren như con chuột bạch trong câu chuyện con mèo và con chuột bạch để làm gì?

A. Nhấn mạnh sự yếu đuối, bất lực và bị động của Va-ren trước tình hình.

B. So sánh Va-ren với một con vật có ý nghĩa biểu tượng tiêu cực.

C. Minh họa cho sự ngu xuẩn và thiếu suy nghĩ của Va-ren.

D. Ám chỉ Va-ren là kẻ gian trá và hay lừa lọc.

16. Theo cách phân tích của Nguyễn Ái Quốc, tại sao Va-ren lại tự mãn và kiêu ngạo?

A. Do vị thế của một quan chức thực dân, được hưởng đặc quyền và luôn tự cho mình là hơn người.

B. Do Va-ren có kiến thức uyên bác và hiểu biết sâu rộng về thế giới.

C. Do Va-ren được đào tạo bài bản về ngoại giao và xử thế.

D. Do Va-ren ngưỡng mộ tài năng và tư tưởng của Phan Bội Châu.

17. Nguyễn Ái Quốc sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo hiệu quả châm biếm mạnh mẽ trong bài viết?

A. Nói quá và nói giảm nói tránh.

B. Ẩn dụ và hoán dụ.

C. Điệp ngữ và câu hỏi tu từ.

D. Nhân hóa và so sánh.

18. Trong bài viết, thái độ của Nguyễn Ái Quốc đối với chính quyền thực dân Pháp là gì?

A. Phê phán gay gắt, vạch trần bản chất giả dối và độc ác.

B. Ghi nhận những đóng góp tích cực của họ cho Việt Nam.

C. Khuyến khích đối thoại và hợp tác để tìm giải pháp.

D. Giữ thái độ trung lập, không đưa ra nhận xét.

19. Trong văn bản Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, Nguyễn Ái Quốc đã sử dụng biện pháp tu từ nào để phê phán thái độ và hành động của Va-ren?

A. Nói mỉa mai, châm biếm sâu cay để làm nổi bật sự lố bịch, giả dối.

B. Sử dụng phép so sánh để làm rõ sự khác biệt giữa hai nhân vật.

C. Dùng lời kể xen kẽ với miêu tả ngoại hình của nhân vật.

D. Áp dụng biện pháp liệt kê để nhấn mạnh các hành động sai trái.

20. Bài viết thể hiện quan điểm gì về bản chất của chính quyền thực dân Pháp?

A. Giả nhân giả nghĩa, lừa lọc và áp bức.

B. Khách quan, công bằng và có trách nhiệm.

C. Hợp tác, tôn trọng và phát triển.

D. Thiếu năng lực và không hiệu quả.

21. Bài viết Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu thuộc thể loại nào?

A. Báo chí, nghị luận

B. Văn xuôi tự sự

C. Truyện ngắn

D. Thơ trữ tình

22. Đối với Phan Bội Châu, Nguyễn Ái Quốc thể hiện thái độ gì trong bài viết?

A. Tôn trọng, ngưỡng mộ tinh thần yêu nước và ý chí đấu tranh của ông.

B. Phê phán những hạn chế trong tư tưởng và phương pháp cách mạng của ông.

C. Coi ông như một nhân vật lịch sử cần được nghiên cứu khách quan.

D. Thấy tiếc cho hoàn cảnh và sự hy sinh của ông.

23. Trong bài viết, Va-ren có thái độ như thế nào đối với Phan Bội Châu?

A. Coi thường, xem nhẹ, chỉ tiếp chuyện như một hình thức bề ngoài.

B. Ngưỡng mộ tài năng và tầm ảnh hưởng của Phan Bội Châu.

C. Quan tâm sâu sắc đến tư tưởng và kế hoạch của ông.

D. Thận trọng, cố gắng tìm hiểu để tránh xung đột.

24. Trong bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, Va-ren được miêu tả như thế nào về hành vi và thái độ?

A. Kiêu căng, tự phụ, cố tỏ ra quan trọng và ra vẻ bề trên.

B. Khiêm tốn, nhã nhặn, thể hiện sự kính trọng đối với Phan Bội Châu.

C. Thận trọng, dè dặt, không bộc lộ rõ thái độ.

D. Cởi mở, thân thiện, muốn xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.

25. Nguyễn Ái Quốc viết bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu nhằm mục đích gì?

A. Vạch trần bộ mặt thật của giới cầm quyền Pháp và thức tỉnh tinh thần yêu nước của nhân dân.

B. Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của Phan Bội Châu.

C. Phân tích sâu sắc chính sách cai trị của thực dân Pháp.

D. Kêu gọi nhân dân Pháp ủng hộ phong trào độc lập của Việt Nam.