Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

1. Bài hát Hò kéo lưới là một ví dụ điển hình cho chất liệu dân gian của vùng miền nào?

A. Tây Bắc.
B. Miền Trung (vùng biển).
C. Đồng bằng sông Cửu Long.
D. Đồng bằng Bắc Bộ.

2. Khi trình bày ca khúc Em đi trên cỏ non (Nhạc: Bắc Sơn) mang âm hưởng dân ca, người hát cần chú ý gì để thể hiện đúng tinh thần của bài hát?

A. Sử dụng giọng hát opera.
B. Thể hiện sự hồn nhiên, trong sáng, tươi vui của tuổi trẻ và cảnh vật.
C. Tăng âm lượng tối đa.
D. Hát với tiết tấu nhanh, mạnh.

3. Bài hát Sông Đăk Krông (Nhạc: Trần Tiến) là một ví dụ điển hình cho việc khai thác chất liệu dân gian của vùng nào?

A. Đồng bằng sông Cửu Long.
B. Tây Nguyên.
C. Miền Trung.
D. Đồng bằng Bắc Bộ.

4. Yếu tố nào trong bài Cháu đi mẫu giáo (Nhạc: Hàn Ngọc Bích) gợi lên âm hưởng dân ca thiếu nhi Việt Nam?

A. Sử dụng các hợp âm jazz phức tạp.
B. Giai điệu vui tươi, trong sáng, ca từ đơn giản, dễ thuộc, phù hợp với lứa tuổi thiếu nhi.
C. Nhịp điệu dance mạnh mẽ.
D. Lời bài hát nói về tình yêu đôi lứa.

5. Yếu tố nào trong bài Tiếng đàn bầu (Nhạc: Nguyễn Đình Tứ) giúp người nghe nhận ra nó mang âm hưởng dân gian Việt Nam?

A. Sử dụng nhiều hiệu ứng âm thanh điện tử.
B. Giai điệu du dương, trữ tình, gợi âm thanh của nhạc cụ dân tộc.
C. Nhịp điệu nhanh, mạnh mẽ.
D. Cấu trúc bài hát phức tạp, không có lặp lại.

6. Yếu tố nào trong bài Một mình (Nhạc: Thanh Tùng, dựa trên âm hưởng dân ca) có thể gợi lên sự cô đơn, man mác buồn của dân ca?

A. Sự sử dụng nhiều nhạc cụ gõ.
B. Giai điệu mang tính chất tự sự, chậm rãi, có những quãng luyến láy đặc trưng.
C. Nhịp điệu sôi động.
D. Lời bài hát nói về niềm vui chiến thắng.

7. Bài hát Bình minh (Nhạc: Nguyễn Văn Tý) có chất liệu dân gian từ vùng nào, thể hiện qua giai điệu và ca từ?

A. Tây Nguyên.
B. Miền Tây Nam Bộ.
C. Đồng bằng Bắc Bộ.
D. Miền Trung.

8. Trong các bài hát mang chất liệu dân ca quan họ, cách nhả chữ, luyến láy của người ca sĩ thường thể hiện điều gì?

A. Sự mạnh mẽ, dứt khoát.
B. Sự tinh tế trong diễn tả tình cảm, sự mềm mại, uyển chuyển.
C. Nhịp điệu nhanh, gấp gáp.
D. Sự lạnh lùng, vô cảm.

9. Để hát ca khúc Trống cơm (Dân ca Đồng bằng Bắc Bộ) một cách đúng chất, người hát cần chú ý đến yếu tố nào?

A. Hát theo phong cách nhạc rock.
B. Thể hiện sự vui tươi, nhí nhảnh, nhả chữ rõ ràng, có nhấn nhá.
C. Sử dụng giọng hát opera.
D. Hát với tiết tấu chậm rãi, buồn bã.

10. Khi hát ca khúc Điệp khúc tình yêu (Tác giả: Anh Bằng, dựa trên âm hưởng dân ca), người hát cần lưu ý điều gì để thể hiện đúng tinh thần dân gian?

A. Hát với tốc độ cực nhanh.
B. Tập trung vào kỹ thuật belting (hát giọng cao).
C. Diễn đạt tình cảm nhẹ nhàng, bay bổng, giữ được nét giai điệu dân ca.
D. Thêm nhiều hiệu ứng âm thanh tự chế.

11. Bài hát Mùa xuân (Nhạc: Từ Huy) được biết đến với chất liệu dân gian của vùng nào, thể hiện qua giai điệu và ca từ?

A. Miền Trung.
B. Đồng bằng Bắc Bộ.
C. Tây Nguyên.
D. Đồng bằng sông Cửu Long.

12. Bài hát Tây Nguyên (Nhạc: Văn Tạo) thường được biết đến với chất liệu dân gian đặc trưng của vùng nào?

A. Đồng bằng Bắc Bộ.
B. Miền Trung.
C. Tây Nguyên.
D. Đồng bằng sông Cửu Long.

13. Trong các bài hát mang âm hưởng dân ca Quan họ Bắc Ninh, yếu tố nào thường được thể hiện rõ nét trong phần giai điệu và cách xử lý ca từ?

A. Sự mạnh mẽ, hùng tráng.
B. Sự uyển chuyển, mềm mại, có nhấn nhá, luyến láy.
C. Nhịp điệu nhanh, dồn dập.
D. Sử dụng nhiều âm thanh điện tử.

14. Trong bài hát Hát ca khúc mang chất liệu dân gian, yếu tố nào sau đây thường được khai thác để tạo nên nét đặc trưng và chiều sâu văn hóa?

A. Sử dụng các nhạc cụ điện tử hiện đại.
B. Chủ yếu dựa vào cấu trúc bài hát pop phương Tây.
C. Lối diễn đạt, thang âm, tiết tấu và làn điệu mang âm hưởng dân tộc.
D. Lời bài hát chỉ tập trung vào các chủ đề cá nhân.

15. Bài hát Tình ca Tây Nguyên (Nhạc: Văn Ký) là một ví dụ tiêu biểu về việc khai thác chất liệu âm nhạc từ vùng nào?

A. Đồng bằng Bắc Bộ.
B. Miền Trung.
C. Đồng bằng sông Cửu Long.
D. Tây Nguyên.

16. Khi hát bài Hát văn (một thể loại dân gian), người hát cần chú ý đến yếu tố nào để thể hiện đúng tính chất nghi lễ và tâm linh?

A. Hát theo phong cách nhạc pop hiện đại.
B. Thể hiện sự trang trọng, có âm hưởng thôi miên, sử dụng các kỹ thuật luyến láy, ngân rung đặc trưng.
C. Hát với tốc độ rất nhanh.
D. Tăng cường hiệu ứng âm thanh điện tử.

17. Bài hát Đi cấy (Nhạc: Đỗ Nhuận, lời: Đồng Dao) là một ví dụ tiêu biểu cho dòng nhạc mang âm hưởng của vùng miền nào?

A. Tây Nguyên.
B. Đồng bằng Bắc Bộ.
C. Đồng bằng sông Cửu Long.
D. Miền núi phía Bắc.

18. Việc hát ca khúc mang chất liệu dân gian trong chương trình Âm nhạc lớp 12 nhấn mạnh đến khía cạnh nào của người học?

A. Khả năng sáng tác nhạc điện tử.
B. Kỹ năng biểu diễn các ca khúc quốc tế.
C. Hiểu và thể hiện được tình cảm, hơi thở của dân ca qua giọng hát và cách diễn đạt.
D. Nghiên cứu sâu về lịch sử âm nhạc phương Tây.

19. Khi hát các ca khúc mang chất liệu dân ca miền Trung, người hát cần chú trọng đến yếu tố nào để truyền tải đúng hồn của bài hát?

A. Nhấn mạnh vào âm thanh bass mạnh mẽ.
B. Sử dụng kỹ thuật vibrato (rung) quá mức.
C. Thể hiện sự mộc mạc, chân chất, có chút ngân nga, nỉ non đặc trưng của vùng.
D. Tăng cường hiệu ứng âm thanh điện tử.

20. Yếu tố nào trong bài Ngọn lửa cao nguyên (Nhạc: Trần Minh Phi) giúp người nghe cảm nhận được hơi thở của văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên?

A. Sử dụng các nốt nhạc cao vút của giọng opera.
B. Giai điệu có tiết tấu mạnh mẽ, sử dụng các mô-típ âm nhạc gợi nhớ đến tiếng cồng, tiếng chiêng và nhịp điệu các bài hát dân ca.
C. Lời bài hát nói về tình yêu đôi lứa.
D. Nhịp điệu slow rock.

21. Yếu tố nào trong ca khúc Ngựa ô thương nhớ (Nhạc: Trần Tiến) phản ánh rõ nét chất liệu dân gian của vùng Tây Nguyên?

A. Sử dụng các hợp âm jazz phức tạp.
B. Giai điệu mang âm hưởng hùng ca, nhịp điệu gợi nhớ tiếng vó ngựa và các lễ hội Tây Nguyên.
C. Lời bài hát nói về cuộc sống thành thị.
D. Sử dụng nhạc cụ điện tử chủ đạo.

22. Bài hát Hành khúc thanh niên (Nhạc: Đinh Công Huấn) có thể khai thác chất liệu dân gian ở khía cạnh nào để tạo sự hùng tráng, khí thế?

A. Sử dụng các kỹ thuật hát rap.
B. Nhấn mạnh vào nhịp điệu hành khúc mạnh mẽ, các quãng âm rộng, mang âm hưởng hào hùng của dân ca.
C. Giai điệu nhẹ nhàng, bay bổng.
D. Sử dụng nhiều hiệu ứng âm thanh điện tử.

23. Khi phân tích một ca khúc mang chất liệu dân gian, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để nhận diện nguồn gốc và đặc trưng vùng miền?

A. Nghệ sĩ biểu diễn là người nổi tiếng.
B. Sự phổ biến của bài hát trên mạng xã hội.
C. Cấu trúc hòa âm phức tạp.
D. Sự tương đồng trong thang âm, tiết tấu, làn điệu và chủ đề lời ca với các làn điệu dân ca truyền thống.

24. Câu hát Ơi, cái anh chàng lái đò... trong bài Người lái đò trên sông (nhạc: Nguyễn Đình Tứ, lời: Huy Cận) gợi lên hình ảnh quen thuộc của vùng quê nào của Việt Nam?

A. Miền núi phía Bắc.
B. Đồng bằng sông Cửu Long.
C. Miền Trung với những con sông và bến đò.
D. Miền Tây Bắc với núi cao.

25. Yếu tố nào trong bài Quê hương (Nhạc: Giáp Văn Tỷ) giúp nhận diện nó mang âm hưởng dân ca?

A. Sử dụng nhạc cụ điện tử.
B. Cấu trúc bài hát không có điệp khúc.
C. Giai điệu trữ tình, ca từ giản dị, gần gũi với đời sống nông thôn Việt Nam.
D. Nhịp điệu rock mạnh mẽ.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

1. Bài hát Hò kéo lưới là một ví dụ điển hình cho chất liệu dân gian của vùng miền nào?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

2. Khi trình bày ca khúc Em đi trên cỏ non (Nhạc: Bắc Sơn) mang âm hưởng dân ca, người hát cần chú ý gì để thể hiện đúng tinh thần của bài hát?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

3. Bài hát Sông Đăk Krông (Nhạc: Trần Tiến) là một ví dụ điển hình cho việc khai thác chất liệu dân gian của vùng nào?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

4. Yếu tố nào trong bài Cháu đi mẫu giáo (Nhạc: Hàn Ngọc Bích) gợi lên âm hưởng dân ca thiếu nhi Việt Nam?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

5. Yếu tố nào trong bài Tiếng đàn bầu (Nhạc: Nguyễn Đình Tứ) giúp người nghe nhận ra nó mang âm hưởng dân gian Việt Nam?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

6. Yếu tố nào trong bài Một mình (Nhạc: Thanh Tùng, dựa trên âm hưởng dân ca) có thể gợi lên sự cô đơn, man mác buồn của dân ca?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

7. Bài hát Bình minh (Nhạc: Nguyễn Văn Tý) có chất liệu dân gian từ vùng nào, thể hiện qua giai điệu và ca từ?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

8. Trong các bài hát mang chất liệu dân ca quan họ, cách nhả chữ, luyến láy của người ca sĩ thường thể hiện điều gì?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

9. Để hát ca khúc Trống cơm (Dân ca Đồng bằng Bắc Bộ) một cách đúng chất, người hát cần chú ý đến yếu tố nào?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

10. Khi hát ca khúc Điệp khúc tình yêu (Tác giả: Anh Bằng, dựa trên âm hưởng dân ca), người hát cần lưu ý điều gì để thể hiện đúng tinh thần dân gian?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

11. Bài hát Mùa xuân (Nhạc: Từ Huy) được biết đến với chất liệu dân gian của vùng nào, thể hiện qua giai điệu và ca từ?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

12. Bài hát Tây Nguyên (Nhạc: Văn Tạo) thường được biết đến với chất liệu dân gian đặc trưng của vùng nào?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

13. Trong các bài hát mang âm hưởng dân ca Quan họ Bắc Ninh, yếu tố nào thường được thể hiện rõ nét trong phần giai điệu và cách xử lý ca từ?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

14. Trong bài hát Hát ca khúc mang chất liệu dân gian, yếu tố nào sau đây thường được khai thác để tạo nên nét đặc trưng và chiều sâu văn hóa?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

15. Bài hát Tình ca Tây Nguyên (Nhạc: Văn Ký) là một ví dụ tiêu biểu về việc khai thác chất liệu âm nhạc từ vùng nào?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

16. Khi hát bài Hát văn (một thể loại dân gian), người hát cần chú ý đến yếu tố nào để thể hiện đúng tính chất nghi lễ và tâm linh?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

17. Bài hát Đi cấy (Nhạc: Đỗ Nhuận, lời: Đồng Dao) là một ví dụ tiêu biểu cho dòng nhạc mang âm hưởng của vùng miền nào?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

18. Việc hát ca khúc mang chất liệu dân gian trong chương trình Âm nhạc lớp 12 nhấn mạnh đến khía cạnh nào của người học?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

19. Khi hát các ca khúc mang chất liệu dân ca miền Trung, người hát cần chú trọng đến yếu tố nào để truyền tải đúng hồn của bài hát?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

20. Yếu tố nào trong bài Ngọn lửa cao nguyên (Nhạc: Trần Minh Phi) giúp người nghe cảm nhận được hơi thở của văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

21. Yếu tố nào trong ca khúc Ngựa ô thương nhớ (Nhạc: Trần Tiến) phản ánh rõ nét chất liệu dân gian của vùng Tây Nguyên?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

22. Bài hát Hành khúc thanh niên (Nhạc: Đinh Công Huấn) có thể khai thác chất liệu dân gian ở khía cạnh nào để tạo sự hùng tráng, khí thế?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

23. Khi phân tích một ca khúc mang chất liệu dân gian, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để nhận diện nguồn gốc và đặc trưng vùng miền?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

24. Câu hát Ơi, cái anh chàng lái đò... trong bài Người lái đò trên sông (nhạc: Nguyễn Đình Tứ, lời: Huy Cận) gợi lên hình ảnh quen thuộc của vùng quê nào của Việt Nam?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Âm nhạc 12 kết nối tri thức Bài 3: Hát ca khúc mang chất liệu dân gian

Tags: Bộ đề 1

25. Yếu tố nào trong bài Quê hương (Nhạc: Giáp Văn Tỷ) giúp nhận diện nó mang âm hưởng dân ca?