Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

1. Theo văn bản Ngày 30 Tết, chi tiết nào sau đây miêu tả không khí chuẩn bị đón Tết của gia đình ông Kía và bà Kai?

A. Bà Kai tất bật gói bánh chưng, ông Kía sửa lại mái nhà.
B. Bà Kai nấu cơm, ông Kía chặt cây nêu.
C. Bà Kai gói bánh chưng, ông Kía làm thịt lợn.
D. Bà Kai gói bánh chưng, ông Kía đẽo cành đào.

2. Trong Ngày 30 Tết, ông Kía đã nói gì với nhân vật tôi khi chuẩn bị bữa cơm?

A. Ăn Tết có gì khác năm ngoái không con?
B. Năm nay làm ăn thế nào rồi?
C. Con về là Tết vui rồi.
D. Chuẩn bị thêm mâm cỗ cúng ông bà nhé.

3. Câu văn Trong cái rét ngọt đầu mùa, người ta thấy ấm áp lạ lùng trong Ngày 30 Tết có ý nghĩa gì?

A. Miêu tả sự khắc nghiệt của thời tiết.
B. Thể hiện sự đối lập giữa cái lạnh bên ngoài và sự ấm áp bên trong.
C. Nhấn mạnh sự nghèo khó của người dân.
D. Gợi ý về một mùa đông dài.

4. Trong Ngày 30 Tết, yếu tố nào dưới đây được Ma Văn Kháng miêu tả là còn nguyên cái vẻ thô mộc, hiền lành của núi rừng?

A. Ngôi nhà sàn của gia đình ông Kía.
B. Cánh đồng lúa chín vàng.
C. Phong cảnh núi rừng xung quanh.
D. Những vật dụng sinh hoạt của gia đình.

5. Vì sao nhân vật tôi lại nhận xét cái rét ngọt của miền Bắc khác với cái rét của miền Nam?

A. Vì cái rét miền Bắc buốt giá hơn.
B. Vì cái rét miền Bắc mang theo không khí Tết ấm áp, không quá khắc nghiệt.
C. Vì cái rét miền Bắc chỉ ảnh hưởng đến người lớn tuổi.
D. Vì cái rét miền Bắc khiến cảnh vật thêm phần tiêu điều.

6. Văn bản Ngày 30 Tết có thể được xếp vào thể loại nào?

A. Truyện ngắn.
B. Tùy bút.
C. Tiểu thuyết.
D. Ký sự.

7. Theo văn bản, mùa lá rụng trong vườn trong nhan đề tác phẩm Mùa lá rụng trong vườn mà trích đoạn Ngày 30 Tết thuộc về gợi lên điều gì?

A. Sự tàn lụi, kết thúc.
B. Sự thay đổi, tuần hoàn của thiên nhiên và cuộc đời.
C. Nỗi buồn, sự mất mát.
D. Cảnh vật tiêu điều, xơ xác.

8. Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi khi trở về thăm quê hương trong Ngày 30 Tết là gì?

A. Hồi hộp và mong chờ.
B. Bồi hồi, xúc động và tự hào.
C. Lo lắng và hoài nghi.
D. Thất vọng và nuối tiếc.

9. Trong Ngày 30 Tết, nhân vật tôi cảm nhận thế nào về sự thay đổi của quê hương?

A. Quê hương đã thay đổi rất nhiều, không còn nhận ra.
B. Quê hương tuy có thay đổi nhưng vẫn giữ được nét truyền thống.
C. Quê hương vẫn giữ nguyên vẹn như xưa, không có gì thay đổi.
D. Quê hương trở nên hiện đại, mất đi vẻ đẹp vốn có.

10. Nhận định nào về cái Tết trong văn bản Ngày 30 Tết là chính xác nhất?

A. Là dịp để thể hiện sự giàu sang, sung túc.
B. Là dịp để nghỉ ngơi, không cần làm việc.
C. Là dịp đoàn viên, sum vầy, mang ý nghĩa thiêng liêng.
D. Là dịp để vui chơi, giải trí đơn thuần.

11. Chi tiết bàn tay chai sần của ông Kía trong văn bản gợi lên hình ảnh về điều gì?

A. Sự yếu đuối, bệnh tật của ông Kía.
B. Sự giàu sang, nhàn hạ của ông Kía.
C. Sự tần tảo, vất vả, lam lũ của người lao động.
D. Sự khéo léo, tinh xảo trong công việc.

12. Trong Ngày 30 Tết, chi tiết nào cho thấy sự gắn bó giữa ông Kía và bà Kai?

A. Họ cùng nhau đi chợ Tết.
B. Họ cùng nhau chuẩn bị bữa cơm tất niên.
C. Họ cùng nhau sửa nhà cửa.
D. Họ cùng nhau đi thăm họ hàng.

13. Theo văn bản, chiếc áo chàm của bà Kai có ý nghĩa biểu tượng gì?

A. Biểu tượng của sự giàu có, sung túc.
B. Biểu tượng của sự lam lũ, vất vả.
C. Biểu tượng của nét đẹp truyền thống, bản sắc dân tộc.
D. Biểu tượng của sự tự tin, cá tính.

14. Theo văn bản, cái lạnh của tháng chạp gợi lên điều gì trong tâm tưởng nhân vật tôi?

A. Nỗi nhớ về mùa hè.
B. Sự mong chờ một mùa đông ấm áp.
C. Cảm giác cô đơn, xa cách.
D. Sự háo hức đón Tết, đoàn viên.

15. Chi tiết tiếng cười nói rộn rã trong văn bản Ngày 30 Tết có vai trò gì?

A. Nhấn mạnh sự cô đơn của nhân vật tôi.
B. Tạo nên không khí náo nhiệt, vui tươi của ngày Tết.
C. Thể hiện sự mệt mỏi của người dân.
D. Gợi lên sự kỳ vọng vào tương lai.

16. Nhận định nào về cái tình trong văn bản Ngày 30 Tết là hợp lý nhất?

A. Chỉ là tình cảm giữa vợ chồng.
B. Là tình yêu thương, gắn bó giữa các thành viên trong gia đình và cộng đồng.
C. Là tình cảm của nhân vật tôi dành cho quê hương.
D. Là tình cảm thầy trò.

17. Nhân vật tôi trong Ngày 30 Tết có mối quan hệ như thế nào với ông Kía và bà Kai?

A. Là người hàng xóm thân thiết.
B. Là người bạn cũ của gia đình.
C. Là con cháu trong gia đình.
D. Là người quen từ thành phố.

18. Tại sao ông Kía lại cúi xuống, nhặt một mẩu than hồng còn sót lại từ bếp lửa trong Ngày 30 Tết?

A. Để nhóm lại bếp lửa cho ấm.
B. Để giữ lại chút tàn tro của năm cũ.
C. Để làm vật kỷ niệm.
D. Để sưởi ấm đôi tay.

19. Ý nghĩa của việc Ma Văn Kháng đặt tên văn bản là Ngày 30 Tết là gì?

A. Chỉ đơn thuần là thời điểm diễn ra câu chuyện.
B. Nhấn mạnh sự gấp rút, hối hả của việc chuẩn bị đón Tết.
C. Gợi lên không khí thiêng liêng, trang trọng của khoảnh khắc chuyển giao năm cũ và năm mới.
D. Phản ánh sự trống vắng, cô đơn trước thềm năm mới.

20. Trong Ngày 30 Tết, vì sao bà Kai lại gói bánh chưng bằng lá dong xanh mướt?

A. Để bánh chưng đẹp mắt hơn.
B. Vì đó là loại lá duy nhất bà có.
C. Để thể hiện sự trang trọng, thành kính trong ngày Tết.
D. Vì lá dong tượng trưng cho mùa xuân.

21. Chi tiết bà Kai vẫn giữ cái dáng lom khom của người quen làm việc đồng áng nói lên điều gì về nhân vật bà Kai?

A. Bà Kai không còn sức khỏe để làm việc.
B. Bà Kai là người phụ nữ mạnh mẽ, kiên cường.
C. Bà Kai quen với lao động vất vả, chân chất.
D. Bà Kai có dáng vẻ ưa nhìn, thanh thoát.

22. Trong Ngày 30 Tết, chi tiết khói bếp bay lên quyện với sương sớm có tác dụng gì trong việc khắc họa không khí?

A. Tạo cảm giác lạnh lẽo, tiêu điều.
B. Gợi lên sự ấm áp, sum vầy của gia đình.
C. Nhấn mạnh sự nghèo khó của gia đình.
D. Biểu thị sự kết thúc của một năm.

23. Ma Văn Kháng đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa không khí Tết sum vầy trong văn bản Ngày 30 Tết?

A. Chỉ sử dụng miêu tả cảnh vật.
B. Miêu tả chi tiết hoạt động của nhân vật và sử dụng phép so sánh.
C. Chỉ tập trung vào lời thoại của các nhân vật.
D. Sử dụng nhiều câu hỏi tu từ và ẩn dụ.

24. Trong Ngày 30 Tết, ông Kía có hành động gì để thể hiện sự tôn trọng với khách?

A. Mời khách ngồi vào ghế tốt nhất.
B. Đưa khách ra tận cổng.
C. Luôn cúi đầu chào khách.
D. Mời khách dùng bữa cơm thân mật.

25. Trong Ngày 30 Tết, khi ông Kía và bà Kai cùng chuẩn bị bữa cơm, điều gì cho thấy họ yêu thương con cháu?

A. Họ chuẩn bị rất nhiều món ăn ngon.
B. Họ nói chuyện vui vẻ với nhau.
C. Họ luôn nhắc đến con cháu trong câu chuyện.
D. Họ cố gắng làm mọi thứ thật nhanh.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

1. Theo văn bản Ngày 30 Tết, chi tiết nào sau đây miêu tả không khí chuẩn bị đón Tết của gia đình ông Kía và bà Kai?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

2. Trong Ngày 30 Tết, ông Kía đã nói gì với nhân vật tôi khi chuẩn bị bữa cơm?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

3. Câu văn Trong cái rét ngọt đầu mùa, người ta thấy ấm áp lạ lùng trong Ngày 30 Tết có ý nghĩa gì?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

4. Trong Ngày 30 Tết, yếu tố nào dưới đây được Ma Văn Kháng miêu tả là còn nguyên cái vẻ thô mộc, hiền lành của núi rừng?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

5. Vì sao nhân vật tôi lại nhận xét cái rét ngọt của miền Bắc khác với cái rét của miền Nam?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

6. Văn bản Ngày 30 Tết có thể được xếp vào thể loại nào?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

7. Theo văn bản, mùa lá rụng trong vườn trong nhan đề tác phẩm Mùa lá rụng trong vườn mà trích đoạn Ngày 30 Tết thuộc về gợi lên điều gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

8. Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi khi trở về thăm quê hương trong Ngày 30 Tết là gì?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

9. Trong Ngày 30 Tết, nhân vật tôi cảm nhận thế nào về sự thay đổi của quê hương?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

10. Nhận định nào về cái Tết trong văn bản Ngày 30 Tết là chính xác nhất?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

11. Chi tiết bàn tay chai sần của ông Kía trong văn bản gợi lên hình ảnh về điều gì?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

12. Trong Ngày 30 Tết, chi tiết nào cho thấy sự gắn bó giữa ông Kía và bà Kai?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

13. Theo văn bản, chiếc áo chàm của bà Kai có ý nghĩa biểu tượng gì?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

14. Theo văn bản, cái lạnh của tháng chạp gợi lên điều gì trong tâm tưởng nhân vật tôi?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

15. Chi tiết tiếng cười nói rộn rã trong văn bản Ngày 30 Tết có vai trò gì?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

16. Nhận định nào về cái tình trong văn bản Ngày 30 Tết là hợp lý nhất?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

17. Nhân vật tôi trong Ngày 30 Tết có mối quan hệ như thế nào với ông Kía và bà Kai?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

18. Tại sao ông Kía lại cúi xuống, nhặt một mẩu than hồng còn sót lại từ bếp lửa trong Ngày 30 Tết?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

19. Ý nghĩa của việc Ma Văn Kháng đặt tên văn bản là Ngày 30 Tết là gì?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

20. Trong Ngày 30 Tết, vì sao bà Kai lại gói bánh chưng bằng lá dong xanh mướt?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

21. Chi tiết bà Kai vẫn giữ cái dáng lom khom của người quen làm việc đồng áng nói lên điều gì về nhân vật bà Kai?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

22. Trong Ngày 30 Tết, chi tiết khói bếp bay lên quyện với sương sớm có tác dụng gì trong việc khắc họa không khí?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

23. Ma Văn Kháng đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa không khí Tết sum vầy trong văn bản Ngày 30 Tết?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

24. Trong Ngày 30 Tết, ông Kía có hành động gì để thể hiện sự tôn trọng với khách?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

Tags: Bộ đề 1

25. Trong Ngày 30 Tết, khi ông Kía và bà Kai cùng chuẩn bị bữa cơm, điều gì cho thấy họ yêu thương con cháu?