Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 8 Văn bản 2: Nguyên tiêu (Hồ Chí Minh)
1. Ý nghĩa của việc Bác Hồ dùng từ thênh thênh để miêu tả đường mây là gì?
A. Nhấn mạnh sự vất vả, gian nan của con đường cách mạng.
B. Gợi lên sự rộng lớn, mênh mông và sự ung dung, tự tại.
C. Biểu thị sự nguy hiểm, hiểm trở của con đường phía trước.
D. Thể hiện sự cô đơn, lạc lõng.
2. Câu thơ Nam nhi vị lập nghiệp, tri nan có liên hệ với câu nào trong bài thơ về tinh thần vượt khó?
A. Giang san muôn dặm, thênh thênh đường mây.
B. Đêm nay ethan, sáng mai lại về.
C. Nhân sinh lạc thú chí nan đắc.
D. Không có câu nào liên hệ trực tiếp.
3. Trong câu thơ Thôn Đoài, thôn Thượng đều vui vẻ, từ vui vẻ có ý nghĩa gì?
A. Chỉ trạng thái tâm lý chung của người dân.
B. Gợi lên không khí đón Tết ấm áp, đoàn viên.
C. Thể hiện sự hài lòng với cuộc sống hiện tại.
D. Phản ánh sự đoàn kết, tin tưởng vào tương lai.
4. Trong câu thơ Thôn Đoài, thôn Thượng đều vui vẻ, từ đều nhấn mạnh điều gì?
A. Sự đồng nhất về cảm xúc.
B. Sự lan tỏa của niềm vui.
C. Sự phổ biến của niềm vui.
D. Cả B và C.
5. Câu thơ Đêm nay ethan, sáng mai lại về có ý nghĩa gì?
A. Chỉ sự tuần hoàn của thời gian.
B. Gợi lên niềm tin vào sự chiến thắng.
C. Thể hiện sự biến đổi của thiên nhiên.
D. Nói về sự trở về sau một cuộc hành trình.
6. Trong câu Thiếu niên công nghiệp, tri nan, ý nghĩa của thiếu niên ở đây là gì?
A. Chỉ những người trẻ tuổi đang học hành.
B. Chỉ những người lao động trẻ.
C. Chỉ những người đang trên con đường gây dựng sự nghiệp.
D. Chỉ những người có hoài bão lớn.
7. Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ Nguyên tiêu là gì?
A. Nỗi nhớ quê hương, gia đình.
B. Niềm lạc quan, tin tưởng vào tương lai đất nước.
C. Sự cô đơn, u sầu trước hoàn cảnh.
D. Nỗi trăn trở về vận mệnh dân tộc.
8. Bài thơ Nguyên tiêu gợi cho người đọc suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?
A. Con người có thể chinh phục thiên nhiên.
B. Thiên nhiên là nơi con người tìm về sự bình yên.
C. Con người và thiên nhiên luôn đối lập nhau.
D. Thiên nhiên là nguồn cảm hứng vô tận cho con người.
9. Hình ảnh hồng ân trong câu Tự tại uyên ương, song điệp vũ có ý nghĩa gì?
A. Sự ban ơn, che chở của trời đất.
B. Tình yêu đôi lứa nồng thắm.
C. Ân huệ của Đảng và Nhà nước.
D. Hạnh phúc gia đình.
10. Bài thơ Nguyên tiêu đã thể hiện tư tưởng gì của Hồ Chí Minh về con người?
A. Con người là trung tâm của vũ trụ.
B. Con người có khả năng làm chủ thiên nhiên.
C. Con người có ý chí, nghị lực và khả năng vượt lên nghịch cảnh.
D. Con người là sản phẩm của xã hội.
11. Trong câu Nhân sinh lạc thú chí nan đắc, lạc thú được hiểu như thế nào trong bối cảnh bài thơ?
A. Niềm vui cá nhân, hưởng thụ vật chất.
B. Niềm vui trong công việc, sự nghiệp lớn.
C. Sự thư thái, an nhàn sau khi hoàn thành nhiệm vụ.
D. Hạnh phúc gia đình, sum họp.
12. Bài thơ Nguyên tiêu được viết bằng thể thơ nào?
A. Thất ngôn bát cú Đường luật.
B. Ngũ ngôn tứ tuyệt.
C. Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.
D. Lục bát.
13. Câu thơ Nam nhi vị lập nghiệp, tri nan khuyên nhủ điều gì?
A. Phải biết rõ khó khăn để lập nghiệp.
B. Người nam nhi khi chưa lập nghiệp thì khó khăn là điều tất nhiên.
C. Lập nghiệp là việc khó, cần phải kiên trì.
D. Việc lập nghiệp chỉ dành cho nam nhi.
14. Vần ao trong các từ hào, nhào, xao ở cuối các câu thơ có tác dụng gì trong việc thể hiện tâm trạng của Bác Hồ?
A. Tạo cảm giác mạnh mẽ, quyết đoán.
B. Gợi lên sự bồn chồn, xao xuyến.
C. Làm tăng tính nhạc, gợi sự thanh thoát.
D. Biểu đạt sự tiếc nuối, hoài niệm.
15. Ý nghĩa biểu tượng của đêm Nguyên tiêu trong bài thơ là gì?
A. Biểu tượng của sự khởi đầu mới, đầy hy vọng.
B. Biểu tượng của sự đoàn viên, sum họp.
C. Biểu tượng của sự tĩnh lặng, suy tư.
D. Biểu tượng của sự thay đổi, biến chuyển.
16. Trong câu Tự tại uyên ương, song điệp vũ, hình ảnh uyên ương tượng trưng cho điều gì?
A. Sự cô đơn, lẻ loi.
B. Tình yêu đôi lứa thủy chung.
C. Sự đoàn kết, gắn bó.
D. Sự tự do, phóng khoáng.
17. Cách Bác Hồ miêu tả thiên nhiên trong bài thơ thể hiện thái độ gì của Người?
A. Quan sát tỉ mỉ, chi tiết.
B. Yêu thiên nhiên, gắn bó với thiên nhiên.
C. Trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.
D. Cả A, B và C đều đúng.
18. Bài thơ Nguyên tiêu thể hiện tập trung nhất chủ đề nào của thơ ca Hồ Chí Minh?
A. Tình yêu thiên nhiên, đất nước.
B. Tinh thần lạc quan, ý chí cách mạng.
C. Tình yêu thương con người.
D. Nỗi nhớ quê hương.
19. Hoàn cảnh ra đời của bài thơ Nguyên tiêu gắn liền với sự kiện lịch sử nào?
A. Sau chiến thắng Điện Biên Phủ.
B. Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
C. Trong thời gian Bác bị giam ở nhà tù Tưởng Giới Thạch.
D. Trong thời kỳ hoạt động cách mạng ở nước ngoài.
20. Trong bài thơ, Bác Hồ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa bức tranh thiên nhiên đêm Nguyên tiêu?
A. Ẩn dụ, hoán dụ.
B. Nhân hóa, so sánh.
C. Tương phản, đối lập.
D. Đối lập giữa thiên nhiên và con người.
21. Việc sử dụng hình ảnh hồng ân và uyên ương trong bài thơ có tác dụng gì?
A. Tạo nên sự lãng mạn, bay bổng.
B. Biểu đạt khát vọng về một cuộc sống tốt đẹp.
C. Gợi lên sự hài hòa, cân bằng trong cuộc sống.
D. Cả A và C.
22. Tại sao nói bài thơ Nguyên tiêu thể hiện tư tưởng lấy chí lớn thay cho thường ngày của Bác Hồ?
A. Bác chỉ tập trung vào việc lớn, bỏ qua những chuyện nhỏ.
B. Bác luôn nhìn xa trông rộng, đặt lợi ích quốc gia lên trên hết.
C. Bác có ý chí mạnh mẽ, quyết tâm thực hiện lý tưởng cách mạng.
D. Bác coi thường những khó khăn, gian khổ.
23. Trong bài thơ Nguyên tiêu, khi miêu tả cảnh sông nước, Bác Hồ đã sử dụng hình ảnh nào để gợi lên sự hùng vĩ, bao la của thiên nhiên?
A. Sông xanh biếc, núi trập trùng.
B. Sông gấm vóc, núi bao la.
C. Sông dài, núi cao.
D. Sông nước mênh mông, núi non trùng điệp.
24. Bài thơ Nguyên tiêu được xem là minh chứng cho phong cách nghệ thuật nào của Hồ Chí Minh?
A. Trữ tình, lãng mạn.
B. Hiện thực, gai góc.
C. Hùng tráng, bi tráng.
D. Cổ điển mà hiện đại, trang trọng mà gần gũi.
25. Tại sao nói bài thơ thể hiện sự ung dung, tự tại của Bác Hồ?
A. Bác luôn giữ thái độ bình tĩnh trước mọi hoàn cảnh.
B. Bác tìm thấy niềm vui trong lao động và đấu tranh.
C. Bác có tâm hồn thanh thản, lạc quan, hòa mình vào thiên nhiên.
D. Bác không bận tâm đến những khó khăn, thử thách.
