1. Yếu tố nào tạo nên sự hấp dẫn cho câu chuyện, khiến người đọc muốn theo dõi diễn biến?
A. Sự giàu có và địa vị của các nhân vật.
B. Các tình tiết lãng mạn, bay bổng.
C. Diễn biến tâm lý phức tạp của nhân vật.
D. Yếu tố bất ngờ và sự tương tác dí dỏm giữa các nhân vật.
2. Tại sao cô gái trong truyện lại phản ứng gay gắt với hành động của anh chàng?
A. Vì anh chàng đã xúc phạm đến danh dự của cô.
B. Vì cô cho rằng anh chàng cố tình trêu chọc mình.
C. Vì cô không thích cách anh chàng cư xử thiếu tế nhị.
D. Vì cô đang bực bội vì một chuyện khác.
3. Trong bối cảnh của truyện, từ đùa trong Một chuyện đùa nho nhỏ có ý nghĩa như thế nào?
A. Một hành động vui chơi giải trí đơn thuần.
B. Một hành động cố ý gây hiểu lầm để thử phản ứng của người khác.
C. Một lời nói thiếu nghiêm túc, không có ý nghĩa.
D. Một cách thức để thể hiện sự quan tâm.
4. Việc anh chàng nhầm lẫn cô gái với người quen có thể được xem là một phép ẩn dụ cho điều gì trong cuộc sống?
A. Sự cô đơn trong xã hội hiện đại.
B. Khó khăn trong việc tìm kiếm tình yêu đích thực.
C. Những hiểu lầm, sai sót do giao tiếp thiếu cẩn trọng.
D. Sự phức tạp của các mối quan hệ xã hội.
5. Lời thoại nào của anh chàng thể hiện rõ nhất sự ngượng ngùng của anh ta?
A. Thưa cô, cô có phải là người quen của tôi không?
B. Tôi xin lỗi, tôi đã nhầm lẫn.
C. Vậy thì tôi đi đây.
D. Cô có muốn đi dạo cùng tôi một lát không?
6. Câu nói Thôi, tôi đi đây! của cô gái có ý nghĩa gì trong tình huống cuối truyện?
A. Cô ấy muốn rời đi vì có việc gấp.
B. Cô ấy chấm dứt cuộc nói chuyện vì nhận ra sự giả dối.
C. Cô ấy mời anh chàng đi cùng.
D. Cô ấy muốn trêu lại anh chàng.
7. Chi tiết nào trong lời nói của anh chàng cho thấy sự thiếu chân thật ban đầu?
A. Lời chào hỏi thông thường.
B. Câu hỏi về việc cô có phải là người quen của mình không.
C. Lời khen ngợi về vẻ ngoài của cô gái.
D. Câu hỏi về việc cô có muốn đi dạo cùng anh không.
8. Tâm trạng của anh chàng khi kết thúc câu chuyện có thể được miêu tả là gì?
A. Vui vẻ, hóm hỉnh.
B. Bối rối, ngượng ngùng.
C. Tức giận, thất vọng.
D. Hối hận, day dứt.
9. Theo cách hiểu phổ biến, truyện Một chuyện đùa nho nhỏ mang tính chất của thể loại nào?
A. Truyện ngắn tâm lý.
B. Truyện hài hước, châm biếm.
C. Truyện tình cảm.
D. Truyện ký sự.
10. Nhân vật anh chàng trong Một chuyện đùa nho nhỏ đã có hành động gì khi nhận ra mình đã nhầm lẫn với cô gái?
A. Giả vờ không quen biết và bỏ đi.
B. Thừa nhận sai lầm và xin lỗi cô gái.
C. Cố gắng tiếp tục câu chuyện để tránh bẽ mặt.
D. Nói lái sang chuyện khác để đánh lạc hướng.
11. Tác giả xây dựng nhân vật cô gái theo hướng nào?
A. Thụ động, cam chịu.
B. Tinh tế, hiểu chuyện và có phần sắc sảo.
C. Nóng nảy, dễ bị kích động.
D. Thân thiện, dễ gần.
12. Nếu anh chàng là người thẳng thắn và nói rõ mục đích ban đầu, diễn biến câu chuyện có thể thay đổi như thế nào?
A. Cô gái sẽ đồng ý ngay lập tức.
B. Câu chuyện sẽ mất đi yếu tố bất ngờ và hài hước.
C. Cô gái sẽ cảm thấy bị áp lực.
D. Anh chàng sẽ bị từ chối một cách lịch sự hơn.
13. Tại sao truyện lại có tiêu đề Một chuyện đùa nho nhỏ thay vì một tiêu đề khác?
A. Để nhấn mạnh tính chất giải trí của câu chuyện.
B. Để giảm nhẹ mức độ nghiêm trọng của sự nhầm lẫn.
C. Để gợi sự tò mò về nội dung truyện.
D. Để thể hiện sự khiêm tốn của tác giả.
14. Yếu tố nào giúp truyện Một chuyện đùa nho nhỏ có tính giáo dục?
A. Nó khuyến khích mọi người chủ động trong tình yêu.
B. Nó phê phán những người thiếu tế nhị.
C. Nó đưa ra bài học về sự chân thành và tinh tế trong giao tiếp.
D. Nó minh họa cách ứng xử khéo léo trong mọi tình huống.
15. Theo phân tích phổ biến, ý nghĩa sâu xa mà tác giả muốn gửi gắm qua truyện Một chuyện đùa nho nhỏ là gì?
A. Ca ngợi sự khéo léo trong giao tiếp.
B. Phê phán những người hay nói dối.
C. Nhấn mạnh tầm quan trọng của sự chân thành và hiểu biết trong giao tiếp.
D. Khuyến khích mọi người dám nói lên suy nghĩ của mình.
16. Theo tác giả, điều gì là quan trọng nhất trong một cuộc trò chuyện để tránh những hiểu lầm đáng tiếc?
A. Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ.
B. Có thái độ cởi mở và chân thành.
C. Nắm vững các quy tắc giao tiếp.
D. Có khiếu hài hước.
17. Trong truyện Một chuyện đùa nho nhỏ, yếu tố nào được tác giả sử dụng để tạo nên sự bất ngờ và gây cười cho độc giả?
A. Sự đối lập giữa lời nói và hành động của nhân vật chính.
B. Tình huống trớ trêu, dở khóc dở cười phát sinh từ sự nhầm lẫn.
C. Ngôn ngữ châm biếm, đả kích những thói hư tật xấu.
D. Cấu trúc truyện lắt léo, nhiều nút thắt mở.
18. Trong truyện, yếu tố nhỏ trong Một chuyện đùa nho nhỏ có thể ám chỉ điều gì?
A. Quy mô của cuộc gặp gỡ.
B. Mức độ nghiêm trọng của sai lầm.
C. Giá trị vật chất của món quà.
D. Thời gian diễn ra câu chuyện.
19. Cái kết của truyện Một chuyện đùa nho nhỏ gợi lên điều gì về tương lai mối quan hệ giữa hai nhân vật?
A. Họ chắc chắn sẽ trở thành đôi.
B. Họ sẽ không bao giờ gặp lại nhau.
C. Khả năng phát triển mối quan hệ còn bỏ ngỏ, phụ thuộc vào sự thay đổi của anh chàng.
D. Cô gái sẽ chủ động tìm đến anh chàng.
20. Tại sao anh chàng lại lựa chọn cách tiếp cận gián tiếp thay vì nói thẳng mục đích của mình?
A. Anh ta sợ bị từ chối nếu nói thẳng.
B. Anh ta muốn tạo sự bí ẩn và hấp dẫn.
C. Anh ta muốn thử phản ứng của cô gái trước.
D. Anh ta không biết cách diễn đạt ý của mình.
21. Yếu tố nào trong truyện giúp người đọc nhận ra sự khác biệt giữa hai nhân vật về mặt tính cách?
A. Cách họ sử dụng ngôn ngữ.
B. Cách họ phản ứng với tình huống bất ngờ.
C. Ngoại hình của họ.
D. Hoàn cảnh gia đình của họ.
22. Theo cách diễn đạt của tác giả, thái độ của anh chàng với cô gái là gì?
A. Coi thường, khinh bỉ.
B. Bình thường, không có gì đặc biệt.
C. Quan tâm, có ý muốn làm quen.
D. Nghi ngờ, dè dặt.
23. Chi tiết nào trong truyện cho thấy sự tinh ý và nhạy bén của cô gái đối với tình huống?
A. Cô lập tức nhận ra sự nhầm lẫn của anh chàng.
B. Cô giữ im lặng để xem anh chàng sẽ làm gì tiếp theo.
C. Cô hỏi thẳng anh chàng về ý định của mình.
D. Cô phớt lờ mọi lời nói của anh chàng.
24. Biện pháp tu từ nào là chủ yếu được sử dụng để tạo nên hiệu quả hài hước trong Một chuyện đùa nho nhỏ?
A. Điệp ngữ và hoán dụ.
B. Ẩn dụ và so sánh.
C. Nói quá và nói giảm nói tránh.
D. Chơi chữ và tình huống trớ trêu.
25. Hành động của anh chàng sau khi bị cô gái từ chối có thể được xem là gì?
A. Một lời xin lỗi chân thành.
B. Sự cố chấp và thiếu tế nhị.
C. Một nỗ lực cứu vãn tình thế.
D. Sự bối rối và tìm cách rút lui.
