Trắc nghiệm Cánh diều Ngữ văn 10 bài Đừng gây tổn thương

1. Bài Đừng gây tổn thương có thể được xem là một lời khuyên về khía cạnh nào của cuộc sống?

A. Quản lý tài chính cá nhân.

B. Xây dựng và duy trì các mối quan hệ lành mạnh.

C. Phát triển sự nghiệp.

D. Rèn luyện sức khỏe thể chất.

2. Hành động nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP với tinh thần của bài Đừng gây tổn thương?

A. Nói lời cảm ơn với người đã giúp đỡ mình.

B. Chia sẻ cảm xúc tích cực với bạn bè.

C. Bỏ qua lỗi lầm của người khác mà không nói gì.

D. Nói lời xin lỗi khi mình có lỗi.

3. Theo tác giả, điều gì sẽ xảy ra nếu con người không cẩn trọng trong lời nói?

A. Mối quan hệ sẽ trở nên bền chặt hơn.

B. Sẽ tạo ra sự hiểu lầm và tổn thương, làm rạn nứt các mối quan hệ.

C. Mọi người sẽ tôn trọng bạn hơn vì sự thẳng thắn.

D. Cuộc sống sẽ bớt phức tạp hơn.

4. Tại sao việc suy nghĩ trước khi nói lại quan trọng đến vậy theo bài viết?

A. Để chuẩn bị bài phát biểu thật hùng hồn.

B. Để tránh những lời nói thiếu suy nghĩ có thể gây tổn thương hoặc hối tiếc.

C. Là cách để thể hiện sự thông minh và uyên bác.

D. Để câu chuyện trở nên hấp dẫn hơn.

5. Theo quan điểm của bài Đừng gây tổn thương, thái độ nào là sai lầm khi đối diện với một người đang nói lời tổn thương?

A. Bình tĩnh lắng nghe và cố gắng hiểu.

B. Phản ứng gay gắt để tự vệ.

C. Nhắc nhở họ về tác động của lời nói.

D. Tìm cách trò chuyện riêng để giải quyết.

6. Tại sao việc chủ động nói lời yêu thương lại được khuyến khích trong bài viết?

A. Là cách để thể hiện sự vượt trội về mặt tình cảm.

B. Là hành động tích cực góp phần nuôi dưỡng các mối quan hệ và lan tỏa năng lượng tích cực.

C. Là yêu cầu bắt buộc trong mọi tình huống giao tiếp.

D. Chỉ nên làm khi nhận được lời yêu thương trước.

7. Bài viết khuyên chúng ta nên làm gì khi nhận ra mình đã nói lời làm tổn thương người khác?

A. Im lặng và hy vọng họ sẽ quên đi.

B. Tìm cách biện minh cho hành động của mình.

C. Thành thật xin lỗi và sửa chữa nếu có thể.

D. Đổ lỗi cho hoàn cảnh hoặc người khác.

8. Theo quan điểm của bài Đừng gây tổn thương, hành động nào sau đây thể hiện sự vô tâm và có thể gây tổn thương?

A. Lắng nghe chân thành và thể hiện sự đồng cảm.

B. Phớt lờ cảm xúc hoặc lời nói của người khác.

C. Khen ngợi và động viên khi ai đó gặp khó khăn.

D. Chia sẻ những câu chuyện vui để làm mọi người cười.

9. Trong bài Đừng gây tổn thương, tác giả nhấn mạnh điều gì về mục đích của việc nói lời yêu thương và biết ơn?

A. Làm cho người nhận cảm thấy mình quan trọng và được trân trọng.

B. Chứng tỏ sự tinh tế và khéo léo trong giao tiếp của người nói.

C. Là cách để thể hiện sự giàu có về mặt cảm xúc.

D. Tạo ra ấn tượng tốt đẹp ban đầu với người đối diện.

10. Tại sao việc biết ơn lại quan trọng trong bài Đừng gây tổn thương?

A. Là cách để thể hiện sự khôn ngoan và hiểu biết.

B. Giúp duy trì sự cân bằng trong các mối quan hệ, tránh sự oán giận.

C. Là bằng chứng cho thấy bạn là người có đạo đức tốt.

D. Tạo ra lợi thế trong các cuộc đàm phán.

11. Bài Đừng gây tổn thương nhấn mạnh vai trò của sự chân thành trong giao tiếp là gì?

A. Giúp người nói thể hiện sự vượt trội về mặt cảm xúc.

B. Là nền tảng để xây dựng lòng tin và sự kết nối sâu sắc.

C. Chỉ cần thiết khi nói lời xin lỗi.

D. Là yếu tố duy nhất quyết định sự thành công của một cuộc trò chuyện.

12. Theo bài Đừng gây tổn thương, sự đồng cảm trong giao tiếp đóng vai trò gì?

A. Là dấu hiệu của sự yếu mềm, thiếu quyết đoán.

B. Giúp thấu hiểu và chia sẻ cảm xúc, từ đó giảm thiểu tổn thương.

C. Chỉ cần thiết trong các tình huống khẩn cấp.

D. Là cách để người khác lợi dụng lòng tốt của bạn.

13. Tác giả bài Đừng gây tổn thương khuyên người đọc điều gì về cách sử dụng ngôn ngữ?

A. Ưu tiên sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, phức tạp để thể hiện trí tuệ.

B. Nói ít đi, tránh gây hiểu lầm dù là vô tình.

C. Sử dụng ngôn ngữ một cách cẩn trọng, suy nghĩ trước khi nói, tránh làm tổn thương người khác.

D. Chỉ nói những điều mình chắc chắn 100% là đúng.

14. Tại sao việc lắng nghe lại quan trọng như việc nói trong bài Đừng gây tổn thương?

A. Giúp bạn có thời gian suy nghĩ về điều sẽ nói tiếp theo.

B. Thể hiện sự tôn trọng và cho thấy bạn quan tâm đến người nói.

C. Là cách để thu thập thông tin mà không cần phản hồi ngay.

D. Giúp bạn trông có vẻ điềm tĩnh và chín chắn.

15. Trong bối cảnh các mối quan hệ, sự thấu hiểu được bài Đừng gây tổn thương đề cập như thế nào?

A. Là điều chỉ đạt được khi có sự tương đồng tuyệt đối về quan điểm.

B. Là kết quả của việc lắng nghe, đồng cảm và đặt mình vào vị trí người khác.

C. Là thứ không cần thiết nếu hai bên có tình cảm với nhau.

D. Là yếu tố làm phức tạp thêm các mối quan hệ.

16. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được xem là ngôn ngữ yêu thương trong bài Đừng gây tổn thương?

A. Lời động viên chân thành.

B. Lời khen ngợi đúng lúc.

C. Lời chỉ trích gay gắt.

D. Lời cảm ơn sâu sắc.

17. Ý nghĩa sâu xa của việc nói lời yêu thương theo bài viết là gì?

A. Là cách để thể hiện sự yếu đuối của bản thân.

B. Là cách để gieo mầm hạnh phúc và xây dựng kết nối bền chặt.

C. Là phương tiện để thao túng cảm xúc của người khác.

D. Chỉ là một nghi thức xã giao không cần thiết.

18. Theo bài viết, lời nói gió bay có thể gây hậu quả gì?

A. Không gây hậu quả gì, chỉ là những lời nói thoáng qua.

B. Có thể tạo ra những vết thương lòng khó lành, ảnh hưởng đến tâm lý.

C. Giúp giải tỏa cảm xúc nhất thời và mọi thứ sẽ ổn thỏa.

D. Chỉ ảnh hưởng đến người nói mà không tác động đến người nghe.

19. Câu Lời nói không phải lúc nào cũng là gió bay trong bài Đừng gây tổn thương có ý nghĩa gì?

A. Lời nói có thể bay đi xa như gió, không để lại dấu vết.

B. Lời nói có sức mạnh tác động lâu dài, có thể gây tổn thương hoặc hàn gắn.

C. Chỉ những lời nói quan trọng mới có thể ở lại.

D. Gió có thể mang lời nói đi xa hơn.

20. Yếu tố nào được xem là thứ vũ khí sắc bén trong bài Đừng gây tổn thương?

A. Sự im lặng.

B. Ngôn ngữ mang tính phán xét, chỉ trích.

C. Sự chân thành và lòng trắc ẩn.

D. Kiến thức uyên bác.

21. Bài Đừng gây tổn thương đề cao phẩm chất nào của con người trong giao tiếp?

A. Sự sắc sảo và khả năng tranh luận.

B. Sự nhạy cảm và khả năng thấu hiểu người khác.

C. Sự tự tin và dám nói ra ý kiến cá nhân.

D. Sự hiểu biết sâu rộng về nhiều lĩnh vực.

22. Tác giả bài Đừng gây tổn thương muốn truyền tải thông điệp gì về sức mạnh của lời nói?

A. Lời nói chỉ có tác dụng tạm thời, không ảnh hưởng lâu dài.

B. Lời nói có khả năng kiến tạo hoặc phá hủy, có sức ảnh hưởng lớn đến tâm lý và các mối quan hệ.

C. Lời nói chỉ nên dùng để trao đổi thông tin, không nên chứa cảm xúc.

D. Lời nói là yếu tố duy nhất quyết định thành công trong cuộc sống.

23. Bài Đừng gây tổn thương khuyên chúng ta nên đối xử với những lời nói tiêu cực của người khác như thế nào?

A. Phản ứng lại ngay lập tức bằng lời lẽ gay gắt hơn.

B. Cố gắng hiểu nguyên nhân và phản hồi một cách xây dựng.

C. Phớt lờ hoàn toàn để tránh xung đột.

D. Tin vào mọi lời tiêu cực mà không suy xét.

24. Hành động nào thể hiện rõ nhất việc gây tổn thương cho người khác qua lời nói, theo tinh thần bài Đừng gây tổn thương?

A. Nói lời cảm ơn vì sự giúp đỡ.

B. Chia sẻ một câu chuyện vui.

C. Bình luận tiêu cực về ngoại hình của ai đó.

D. Khen ngợi thành tích của đồng nghiệp.

25. Bài Đừng gây tổn thương đề cập đến ngôn ngữ như thế nào trong mối quan hệ giữa con người?

A. Là phương tiện chính để xây dựng và duy trì các mối quan hệ.

B. Chỉ là công cụ truyền đạt thông tin, không có tác động sâu sắc đến cảm xúc.

C. Là yếu tố thứ yếu, ít quan trọng hơn hành động.

D. Chủ yếu dùng để phân biệt địa vị xã hội.