Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 2 chủ đề 5: Xây dựng mạng lưới quan hệ và tham gia các hoạt động cộng đồng ở địa phương
1. Khi một tổ chức cộng đồng muốn mở rộng mạng lưới của mình, hành động nào sau đây là chiến lược hiệu quả?
A. Hợp tác với các tổ chức tương tự, tham gia các sự kiện cộng đồng và chủ động kết nối với các cá nhân có ảnh hưởng.
B. Chỉ tập trung vào các thành viên hiện có.
C. Tự cô lập và không chia sẻ thông tin với các tổ chức khác.
D. Tổ chức các hoạt động chỉ dành cho nội bộ.
2. Để một chiến dịch truyền thông cộng đồng về an toàn giao thông thành công, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?
A. Thông điệp rõ ràng, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng mục tiêu và được truyền tải qua nhiều kênh khác nhau.
B. Chỉ tập trung vào việc đưa ra các quy định pháp luật.
C. Sử dụng hình ảnh gây sốc mà không có giải pháp.
D. Tổ chức các buổi mít tinh lớn mà không có nội dung tuyên truyền.
3. Khi tham gia một dự án cộng đồng, cách tốt nhất để giải quyết xung đột giữa các thành viên là gì?
A. Tổ chức một buổi đối thoại cởi mở, tập trung vào vấn đề, tìm kiếm giải pháp cùng có lợi và có sự tham gia của người điều phối trung lập.
B. Yêu cầu trưởng nhóm đưa ra quyết định cuối cùng mà không cần thảo luận.
C. Tránh đối mặt với xung đột và hy vọng nó tự biến mất.
D. Chia nhóm thành các phe phái để giải quyết vấn đề.
4. Để xây dựng một mạng lưới quan hệ hiệu quả trong cộng đồng, yếu tố nào sau đây được xem là quan trọng nhất?
A. Sự chân thành, tôn trọng và sẵn sàng hỗ trợ lẫn nhau.
B. Số lượng người quen biết và có trong danh bạ.
C. Khả năng thuyết phục và gây ảnh hưởng đến người khác.
D. Việc tham gia vào tất cả các sự kiện diễn ra trong địa phương.
5. Khi tham gia một dự án cộng đồng, yếu tố nào sau đây thể hiện sự chủ động và tinh thần trách nhiệm của một thành viên?
A. Chủ động đề xuất ý tưởng, tích cực tham gia đóng góp và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
B. Chỉ làm những việc được yêu cầu một cách thụ động.
C. Thường xuyên đưa ra lý do để từ chối tham gia hoặc trì hoãn công việc.
D. Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân mà không quan tâm đến kết quả chung.
6. Nếu một hoạt động cộng đồng gặp khó khăn về nguồn lực (tài chính, nhân lực), giải pháp nào sau đây là khả thi và phù hợp với việc xây dựng mạng lưới quan hệ?
A. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ các cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp trong mạng lưới đã xây dựng.
B. Hủy bỏ hoạt động vì thiếu nguồn lực.
C. Tăng cường thu phí tham gia để bù đắp chi phí.
D. Chỉ dựa vào sự đóng góp của một vài cá nhân chủ chốt.
7. Một hoạt động cộng đồng có ý nghĩa là hoạt động mang lại giá trị gì cho cộng đồng?
A. Giải quyết một vấn đề cấp thiết hoặc cải thiện một khía cạnh của đời sống cộng đồng.
B. Mang lại niềm vui và sự giải trí cho người tham gia.
C. Tạo cơ hội để mọi người gặp gỡ và giao lưu với nhau.
D. Tăng cường sự nhận biết về một tổ chức hoặc cá nhân nào đó.
8. Một hoạt động tình nguyện nhằm bảo vệ môi trường ở địa phương có thể bao gồm những hoạt động cụ thể nào?
A. Tổ chức ngày hội dọn rác, trồng cây xanh, tuyên truyền phân loại rác tại nguồn.
B. Tổ chức các buổi tiệc tùng, ca nhạc.
C. Xây dựng các công trình kiến trúc mới.
D. Vận động quyên góp tiền cho các dự án cá nhân.
9. Việc hiểu rõ văn hóa và các giá trị truyền thống của địa phương có vai trò gì trong việc tham gia các hoạt động cộng đồng?
A. Giúp hoạt động cộng đồng được triển khai phù hợp với bối cảnh, tránh gây phản cảm và tăng sự đón nhận của người dân.
B. Chỉ giúp tăng cường sự đa dạng của hoạt động.
C. Không có vai trò quan trọng, chỉ cần tập trung vào mục tiêu hoạt động.
D. Giúp phân biệt hoạt động của địa phương này với địa phương khác.
10. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự bền vững của các dự án cộng đồng?
A. Sự tham gia và đóng góp liên tục của cộng đồng, cùng với việc xây dựng năng lực cho các thành viên.
B. Chỉ dựa vào nguồn tài trợ từ bên ngoài.
C. Tổ chức các hoạt động một lần rồi dừng.
D. Không cần sự tham gia của cộng đồng, chỉ cần đội ngũ cốt lõi.
11. Trong chủ đề Xây dựng mạng lưới quan hệ và tham gia các hoạt động cộng đồng ở địa phương, việc xác định mục tiêu cá nhân và mục tiêu chung của nhóm khi tham gia hoạt động cộng đồng giúp điều gì cho quá trình thực hiện?
A. Đảm bảo mọi người tập trung vào mục tiêu chung, tăng cường hiệu quả hoạt động và sự gắn kết.
B. Phân chia công việc rõ ràng theo từng mục tiêu cá nhân.
C. Tạo cơ hội để mỗi thành viên thể hiện quan điểm riêng biệt.
D. Giúp đánh giá mức độ đóng góp của từng cá nhân một cách độc lập.
12. Trong bối cảnh hoạt động cộng đồng, sự đồng cảm (empathy) đóng vai trò gì trong việc xây dựng mạng lưới quan hệ?
A. Giúp thấu hiểu hoàn cảnh và cảm xúc của người khác, từ đó xây dựng mối quan hệ tin cậy và gắn kết.
B. Là khả năng dự đoán hành động của người khác.
C. Chỉ là một đặc điểm tính cách không liên quan đến quan hệ.
D. Là yếu tố cần thiết để chỉ trích và đưa ra lời khuyên.
13. Khi xây dựng mạng lưới quan hệ, việc lắng nghe và thấu hiểu người khác có ý nghĩa gì?
A. Thể hiện sự tôn trọng, tạo dựng lòng tin và mở ra cơ hội kết nối sâu sắc hơn.
B. Là cách để thu thập thông tin cá nhân của người khác.
C. Chỉ là một hành động lịch sự xã giao không mang ý nghĩa sâu xa.
D. Là phương tiện để kiểm soát và định hướng suy nghĩ của người khác.
14. Khi một thành viên trong nhóm hoạt động cộng đồng có ý kiến trái chiều với đa số, cách ứng xử phù hợp nhất là gì?
A. Lắng nghe, tôn trọng và tìm hiểu lý do đằng sau ý kiến đó để có thể thảo luận và tìm ra giải pháp chung.
B. Phớt lờ ý kiến đó vì nó khác biệt với số đông.
C. Yêu cầu người đó thay đổi ý kiến ngay lập tức để phù hợp với nhóm.
D. Chỉ chấp nhận những ý kiến đồng nhất với quan điểm của mình.
15. Yếu tố nào sau đây giúp cá nhân xây dựng được vốn xã hội (social capital) thông qua các hoạt động cộng đồng?
A. Tham gia tích cực, xây dựng lòng tin, thiết lập các mối quan hệ hỗ trợ và tương tác đa dạng.
B. Chỉ tham gia vào các hoạt động mang lại lợi ích vật chất trực tiếp.
C. Giữ khoảng cách với những người không có cùng sở thích.
D. Tập trung vào việc cạnh tranh với các thành viên khác.
16. Trong một dự án cộng đồng về giáo dục, làm thế nào để khuyến khích sự tham gia của phụ huynh?
A. Tổ chức các buổi họp phụ huynh để trao đổi về mục tiêu dự án, vai trò của họ và cách họ có thể đóng góp.
B. Gửi thông báo chung chung mà không giải thích cụ thể.
C. Chỉ mời những phụ huynh có con học giỏi.
D. Tổ chức các hoạt động chỉ dành cho học sinh.
17. Yếu tố nào sau đây là biểu hiện của sự lắng nghe chủ động (active listening) khi tham gia các hoạt động cộng đồng?
A. Duy trì giao tiếp bằng mắt, gật đầu, đặt câu hỏi làm rõ và diễn đạt lại ý người nói.
B. Luôn ngắt lời người khác để đưa ra ý kiến của mình.
C. Chỉ chờ đến lượt mình nói mà không chú ý đến người đang trình bày.
D. Sử dụng điện thoại hoặc làm việc riêng trong lúc người khác nói.
18. Trong quá trình xây dựng mạng lưới quan hệ, việc cho đi (gifting) nên được thực hiện như thế nào để mang lại hiệu quả tốt nhất?
A. Tặng những món quà hoặc sự hỗ trợ phù hợp với nhu cầu và sở thích của người nhận, thể hiện sự quan tâm chân thành.
B. Tặng những món quà đắt tiền nhất để gây ấn tượng mạnh.
C. Chỉ tặng quà khi có dịp đặc biệt như sinh nhật, lễ tết.
D. Tặng quà một cách ngẫu nhiên, không cần quan tâm đến người nhận.
19. Trong quá trình xây dựng mạng lưới quan hệ, việc cho đi (gifting) có ý nghĩa gì?
A. Thể hiện sự sẵn lòng chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm hoặc hỗ trợ người khác mà không mong cầu nhận lại ngay lập tức.
B. Là hành động tặng quà vật chất để tạo mối quan hệ.
C. Chỉ là một hình thức giao dịch xã hội đơn thuần.
D. Là cách để phô trương sự giàu có hoặc ảnh hưởng.
20. Để đánh giá hiệu quả của một hoạt động cộng đồng, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất?
A. Mức độ đạt được mục tiêu đề ra và tác động tích cực đến cộng đồng.
B. Số lượng người tham gia sự kiện.
C. Số lượng ảnh chụp và bài đăng trên mạng xã hội.
D. Sự hài lòng tức thời của một vài cá nhân.
21. Một nhóm hoạt động cộng đồng có thể sử dụng mạng lưới quan hệ của mình để giải quyết vấn đề rác thải nhựa tại địa phương bằng cách nào?
A. Vận động các doanh nghiệp địa phương tài trợ cho chiến dịch phân loại rác, kết nối với các trường học để tuyên truyền và hợp tác với chính quyền để triển khai các quy định về rác thải.
B. Chỉ tổ chức các buổi nhặt rác đơn lẻ.
C. Tập trung vào việc chỉ trích những người xả rác.
D. Yêu cầu chính quyền giải quyết hoàn toàn vấn đề.
22. Khi xây dựng mạng lưới quan hệ, việc tạo sự khác biệt tích cực (making a positive difference) có ý nghĩa gì?
A. Đóng góp giá trị, giải quyết vấn đề hoặc cải thiện tình hình cho người khác và cộng đồng.
B. Chỉ đơn thuần là tham gia các hoạt động.
C. Là hành động để nhận được sự công nhận từ người khác.
D. Là cách để tạo ra sự chú ý cá nhân.
23. Khi tham gia một hoạt động tình nguyện, yếu tố nào sau đây thể hiện sự chuyên nghiệp và hiệu quả?
A. Hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn, tuân thủ quy định và báo cáo kết quả rõ ràng.
B. Luôn có mặt sớm nhất và về muộn nhất, dù không có nhiệm vụ.
C. Chỉ tham gia khi có bạn bè đi cùng.
D. Tập trung vào việc chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.
24. Phân biệt mạng lưới quan hệ (networking) và quan hệ xã hội (social relationship) trong bối cảnh hoạt động cộng đồng?
A. Mạng lưới quan hệ tập trung vào việc xây dựng các kết nối có mục đích, phục vụ cho các mục tiêu chung hoặc cá nhân, trong khi quan hệ xã hội mang tính tự nhiên, dựa trên sự gắn bó cá nhân.
B. Mạng lưới quan hệ chỉ bao gồm những người có chức vụ cao, còn quan hệ xã hội là với những người bình thường.
C. Mạng lưới quan hệ là mối quan hệ một chiều, còn quan hệ xã hội là mối quan hệ hai chiều.
D. Mạng lưới quan hệ chỉ hình thành trong môi trường công sở, còn quan hệ xã hội là ngoài môi trường công sở.
25. Để duy trì và phát triển mạng lưới quan hệ đã xây dựng trong cộng đồng, hành động nào sau đây là hiệu quả nhất?
A. Thường xuyên giữ liên lạc, chia sẻ thông tin hữu ích và thể hiện sự quan tâm chân thành.
B. Chỉ liên lạc khi cần nhờ vả hoặc có lợi cho bản thân.
C. Chỉ tham gia các hoạt động khi có lợi ích trực tiếp từ mạng lưới đó.
D. Giới hạn phạm vi tương tác với những người đã biết rõ.
