Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

1. Hành vi cày view (tăng lượt xem giả) cho các video âm nhạc hoặc sản phẩm quảng cáo bằng các công cụ tự động hoặc tài khoản ảo bị xem là gì?

A. Một phương pháp marketing sáng tạo.
B. Vi phạm quy tắc của nền tảng và có thể bị xem là hành vi gian lận.
C. Hoàn toàn hợp pháp và được khuyến khích.
D. Biểu hiện của sự yêu thích sản phẩm.

2. Theo pháp luật Việt Nam, việc sao chép và phát tán tác phẩm văn học, âm nhạc, phim ảnh có bản quyền mà không được phép của chủ sở hữu là hành vi gì?

A. Chia sẻ kiến thức.
B. Sử dụng hợp lý.
C. Vi phạm quyền tác giả.
D. Giao lưu văn hóa.

3. Việc lan truyền thông tin sai lệch, gây hoang mang trong cộng đồng qua mạng internet có thể bị xử lý theo quy định pháp luật về tội danh nào?

A. Tội xâm phạm quyền riêng tư.
B. Tội cố ý gây thương tích.
C. Tội đưa hoặc sử dụng trái phép thông tin mạng máy tính, mạng viễn thông, phương tiện điện tử.
D. Tội cướp giật tài sản.

4. Khi tham gia diễn đàn trực tuyến, việc sử dụng các ký tự đặc biệt để viết tắt hoặc tạo tiếng lóng được xem là biểu hiện của yếu tố nào?

A. Vi phạm bản quyền.
B. Thiếu tôn trọng người khác.
C. Sự phát triển của ngôn ngữ mạng và văn hóa giao tiếp đặc thù.
D. Hành vi tấn công mạng.

5. Việc sử dụng ngôn ngữ không phù hợp, thiếu văn hóa khi trao đổi thông tin qua mạng có thể dẫn đến hậu quả gì?

A. Tăng cường sự gắn kết cộng đồng.
B. Tạo dựng hình ảnh cá nhân chuyên nghiệp.
C. Gây tổn thương, mâu thuẫn và ảnh hưởng đến uy tín cá nhân, tập thể.
D. Thúc đẩy sự sáng tạo trong giao tiếp.

6. Theo đạo đức nghề nghiệp, một nhà báo khi đưa tin về một vụ việc nhạy cảm trên mạng cần tuân thủ nguyên tắc nào?

A. Đưa tin nhanh nhất mà không cần kiểm chứng.
B. Tôn trọng quyền riêng tư của các bên liên quan, kiểm chứng thông tin và đưa tin khách quan, chính xác.
C. Sử dụng ngôn ngữ giật gân để thu hút độc giả.
D. Chỉ trích cá nhân bị nghi ngờ.

7. Trong môi trường mạng, việc bắt nạt trực tuyến (cyberbullying) là hành vi vi phạm nghiêm trọng về mặt nào?

A. Luật giao thông đường bộ.
B. Đạo đức, văn hóa và có thể bị xử lý theo pháp luật.
C. Quy tắc an toàn lao động.
D. Chính sách bảo hành sản phẩm.

8. Một học sinh chia sẻ bài tập về nhà của bạn lên mạng để mọi người cùng xem mà không hỏi ý kiến. Hành vi này thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với nguyên tắc nào?

A. Quyền được chia sẻ kiến thức.
B. Quyền riêng tư và quyền sở hữu trí tuệ đối với bài tập.
C. Sự cạnh tranh công bằng.
D. Tự do học tập.

9. Khi phát hiện một trang web có dấu hiệu lừa đảo hoặc chứa nội dung độc hại, hành động nào là phù hợp nhất theo nguyên tắc đạo đức và an toàn thông tin?

A. Truy cập và thử nghiệm để xem có đúng là lừa đảo không.
B. Báo cáo cho nhà cung cấp dịch vụ internet hoặc các cơ quan chức năng có thẩm quyền.
C. Chia sẻ đường link đó cho bạn bè để cảnh báo.
D. Chỉ cần thoát ra và quên đi.

10. Việc tham gia các diễn đàn trực tuyến và thảo luận với thái độ xây dựng, đóng góp ý kiến mang tính tích cực, tôn trọng người khác là biểu hiện của?

A. Hành vi gây rối trật tự trên mạng.
B. Văn hóa giao tiếp trên mạng và ý thức công dân số.
C. Chiến lược marketing cá nhân.
D. Sự thiếu hiểu biết về luật pháp.

11. Hành vi câu view bằng cách đăng tải những thông tin giật gân, sai sự thật, hoặc nội dung nhạy cảm, phản cảm trên các nền tảng mạng xã hội có thể dẫn đến những hệ lụy tiêu cực nào?

A. Tăng uy tín và sự tin tưởng của người xem.
B. Góp phần xây dựng một môi trường mạng lành mạnh.
C. Làm suy đồi đạo đức, gây ảnh hưởng xấu đến nhận thức xã hội và có thể bị xử lý theo quy định của pháp luật.
D. Thúc đẩy sự phát triển của các kênh thông tin chính thống.

12. Hành vi hack tài khoản mạng xã hội của người khác để đọc trộm tin nhắn hoặc thay đổi thông tin cá nhân là vi phạm nghiêm trọng về mặt nào?

A. Quy tắc sử dụng dịch vụ.
B. Luật pháp về an ninh mạng và quyền riêng tư.
C. Chỉ là hành vi tò mò không bị pháp luật trừng phạt.
D. Văn hóa giao tiếp thông thường.

13. Khi gặp một thông tin nghi ngờ là tin giả (fake news) trên mạng, hành động nào sau đây là phù hợp với nguyên tắc đạo đức và trách nhiệm công dân?

A. Chia sẻ ngay lập tức để cảnh báo mọi người.
B. Bỏ qua và không quan tâm.
C. Kiểm tra nguồn tin, xác minh tính chính xác trước khi chia sẻ hoặc bình luận.
D. Chỉ tin vào những thông tin đến từ người quen.

14. Một người dùng chia sẻ thông tin cá nhân của người khác trên mạng mà chưa được sự đồng ý, hành vi này vi phạm nguyên tắc đạo đức nào?

A. Trung thực.
B. Bình đẳng.
C. Tôn trọng quyền riêng tư.
D. Hợp tác.

15. Việc tạo và chia sẻ các nội dung có tính chất kích động bạo lực, thù địch trên mạng xã hội có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định nào của pháp luật Việt Nam?

A. Luật Giao dịch điện tử.
B. Luật Bảo vệ môi trường.
C. Bộ luật Hình sự (về các tội xâm phạm an ninh quốc gia, trật tự công cộng).
D. Luật Cạnh tranh.

16. Việc sử dụng hình ảnh cá nhân của người khác để tạo meme hoặc video chế giễu mà không có sự đồng ý, dưới góc độ pháp lý và đạo đức là hành vi?

A. Hoàn toàn hợp pháp và được khuyến khích.
B. Vi phạm quyền riêng tư, quyền hình ảnh và có thể cấu thành hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm.
C. Là một hình thức sáng tạo nghệ thuật độc đáo.
D. Chỉ là trò đùa vô hại.

17. Hành vi đăng tải những bình luận ác ý, phỉ báng hoặc vu khống một cá nhân trên mạng xã hội có thể bị xem là hành vi gì theo pháp luật?

A. Thể hiện quan điểm cá nhân.
B. Sử dụng quyền tự do ngôn luận.
C. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm và có thể bị truy cứu trách nhiệm dân sự hoặc hình sự.
D. Giao tiếp phi ngôn ngữ.

18. Một doanh nghiệp sử dụng hình ảnh hoặc đoạn văn bản có bản quyền của đối thủ cạnh tranh để quảng cáo sản phẩm của mình mà không xin phép. Đây là hành vi vi phạm gì?

A. Cạnh tranh lành mạnh.
B. Sáng tạo nội dung.
C. Vi phạm quyền sở hữu trí tuệ và cạnh tranh không lành mạnh.
D. Marketing truyền thống.

19. Việc chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm (như mật khẩu ngân hàng, số chứng minh nhân dân) trên các diễn đàn công cộng có thể dẫn đến nguy cơ nào?

A. Được nhiều người biết đến và ngưỡng mộ.
B. Mất an toàn thông tin, có thể bị kẻ xấu lợi dụng để chiếm đoạt tài sản hoặc danh tính.
C. Tăng cường khả năng giao tiếp với người lạ.
D. Được cộng đồng mạng hỗ trợ giải quyết vấn đề.

20. Theo khía cạnh văn hóa, việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emoji) trong tin nhắn hoặc bình luận trên mạng có vai trò gì?

A. Làm cho tin nhắn trở nên khó hiểu.
B. Giúp thể hiện cảm xúc, thái độ và làm phong phú thêm nội dung giao tiếp.
C. Chỉ dành cho trẻ em sử dụng.
D. Vi phạm quy tắc ngữ pháp.

21. Theo Luật An ninh mạng Việt Nam, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm?

A. Chia sẻ tin tức thời sự chính thống.
B. Đăng tải các thông tin sai sự thật gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội.
C. Tìm kiếm thông tin phục vụ học tập.
D. Giao tiếp với bạn bè qua mạng xã hội.

22. Khi tham gia giao tiếp trên mạng xã hội, việc thể hiện sự tôn trọng đối với ý kiến khác biệt của người khác thể hiện khía cạnh đạo đức nào?

A. Quyền tự do ngôn luận.
B. Sự lịch sự và văn minh.
C. Bảo mật thông tin cá nhân.
D. Trách nhiệm pháp lý.

23. Việc một người dùng mạng xã hội thường xuyên đăng tải những thông tin cá nhân quá chi tiết, bao gồm lịch trình di chuyển, tình trạng tài chính, có thể bị coi là biểu hiện của sự thiếu hiểu biết về?

A. Luật sở hữu trí tuệ.
B. Nguyên tắc bảo mật thông tin cá nhân và an toàn trực tuyến.
C. Quy tắc phát triển phần mềm.
D. Đạo đức kinh doanh.

24. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nào sau đây bị coi là vi phạm bản quyền khi trao đổi thông tin qua mạng?

A. Chia sẻ đường link bài viết công khai trên mạng xã hội.
B. Tải xuống một bài hát có bản quyền để nghe cá nhân mà không trả phí.
C. Đăng lại một đoạn trích dẫn ngắn từ một cuốn sách với đầy đủ thông tin tác giả và nguồn gốc.
D. Tải xuống và cài đặt phần mềm có bản quyền mà không có giấy phép sử dụng.

25. Hành vi sử dụng thông tin cá nhân của người khác (như email, số điện thoại) để gửi thư rác (spam) hàng loạt là vi phạm về mặt nào?

A. Chỉ là hành vi gây phiền nhiễu.
B. Quyền riêng tư và có thể bị xử lý theo pháp luật về giao dịch điện tử.
C. Văn hóa giao tiếp thông thường.
D. Chỉ vi phạm đạo đức cá nhân.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

1. Hành vi cày view (tăng lượt xem giả) cho các video âm nhạc hoặc sản phẩm quảng cáo bằng các công cụ tự động hoặc tài khoản ảo bị xem là gì?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

2. Theo pháp luật Việt Nam, việc sao chép và phát tán tác phẩm văn học, âm nhạc, phim ảnh có bản quyền mà không được phép của chủ sở hữu là hành vi gì?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

3. Việc lan truyền thông tin sai lệch, gây hoang mang trong cộng đồng qua mạng internet có thể bị xử lý theo quy định pháp luật về tội danh nào?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

4. Khi tham gia diễn đàn trực tuyến, việc sử dụng các ký tự đặc biệt để viết tắt hoặc tạo tiếng lóng được xem là biểu hiện của yếu tố nào?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

5. Việc sử dụng ngôn ngữ không phù hợp, thiếu văn hóa khi trao đổi thông tin qua mạng có thể dẫn đến hậu quả gì?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

6. Theo đạo đức nghề nghiệp, một nhà báo khi đưa tin về một vụ việc nhạy cảm trên mạng cần tuân thủ nguyên tắc nào?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

7. Trong môi trường mạng, việc bắt nạt trực tuyến (cyberbullying) là hành vi vi phạm nghiêm trọng về mặt nào?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

8. Một học sinh chia sẻ bài tập về nhà của bạn lên mạng để mọi người cùng xem mà không hỏi ý kiến. Hành vi này thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với nguyên tắc nào?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

9. Khi phát hiện một trang web có dấu hiệu lừa đảo hoặc chứa nội dung độc hại, hành động nào là phù hợp nhất theo nguyên tắc đạo đức và an toàn thông tin?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

10. Việc tham gia các diễn đàn trực tuyến và thảo luận với thái độ xây dựng, đóng góp ý kiến mang tính tích cực, tôn trọng người khác là biểu hiện của?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

11. Hành vi câu view bằng cách đăng tải những thông tin giật gân, sai sự thật, hoặc nội dung nhạy cảm, phản cảm trên các nền tảng mạng xã hội có thể dẫn đến những hệ lụy tiêu cực nào?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

12. Hành vi hack tài khoản mạng xã hội của người khác để đọc trộm tin nhắn hoặc thay đổi thông tin cá nhân là vi phạm nghiêm trọng về mặt nào?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

13. Khi gặp một thông tin nghi ngờ là tin giả (fake news) trên mạng, hành động nào sau đây là phù hợp với nguyên tắc đạo đức và trách nhiệm công dân?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

14. Một người dùng chia sẻ thông tin cá nhân của người khác trên mạng mà chưa được sự đồng ý, hành vi này vi phạm nguyên tắc đạo đức nào?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

15. Việc tạo và chia sẻ các nội dung có tính chất kích động bạo lực, thù địch trên mạng xã hội có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định nào của pháp luật Việt Nam?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

16. Việc sử dụng hình ảnh cá nhân của người khác để tạo meme hoặc video chế giễu mà không có sự đồng ý, dưới góc độ pháp lý và đạo đức là hành vi?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

17. Hành vi đăng tải những bình luận ác ý, phỉ báng hoặc vu khống một cá nhân trên mạng xã hội có thể bị xem là hành vi gì theo pháp luật?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

18. Một doanh nghiệp sử dụng hình ảnh hoặc đoạn văn bản có bản quyền của đối thủ cạnh tranh để quảng cáo sản phẩm của mình mà không xin phép. Đây là hành vi vi phạm gì?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

19. Việc chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm (như mật khẩu ngân hàng, số chứng minh nhân dân) trên các diễn đàn công cộng có thể dẫn đến nguy cơ nào?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

20. Theo khía cạnh văn hóa, việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emoji) trong tin nhắn hoặc bình luận trên mạng có vai trò gì?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

21. Theo Luật An ninh mạng Việt Nam, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

22. Khi tham gia giao tiếp trên mạng xã hội, việc thể hiện sự tôn trọng đối với ý kiến khác biệt của người khác thể hiện khía cạnh đạo đức nào?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

23. Việc một người dùng mạng xã hội thường xuyên đăng tải những thông tin cá nhân quá chi tiết, bao gồm lịch trình di chuyển, tình trạng tài chính, có thể bị coi là biểu hiện của sự thiếu hiểu biết về?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

24. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nào sau đây bị coi là vi phạm bản quyền khi trao đổi thông tin qua mạng?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 9 bài 2: Khía cạnh pháp lý, đạo đức, văn hóa của việc trao đổi thông tin qua mạng

Tags: Bộ đề 1

25. Hành vi sử dụng thông tin cá nhân của người khác (như email, số điện thoại) để gửi thư rác (spam) hàng loạt là vi phạm về mặt nào?