Trắc nghiệm Kết nối công dân 8 bài 1 Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

1. Truyền thống Đồng cam cộng khổ thể hiện tinh thần gì trong cộng đồng người Việt Nam?

A. Sẵn sàng chia sẻ niềm vui nhưng né tránh khó khăn.

B. Cùng nhau chia sẻ ngọt bùi, khó khăn, hoạn nạn.

C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

D. Cạnh tranh để đạt được thành công cá nhân.

2. Truyền thống hiếu thảo với ông bà, cha mẹ là một nét đẹp trong văn hóa Việt Nam. Điều này thể hiện vai trò của gia đình trong việc:

A. Chỉ truyền đạt kiến thức học thuật.

B. Truyền thụ đạo đức, lối sống và các giá trị văn hóa.

C. Chỉ đảm bảo về mặt vật chất.

D. Tạo ra sự cạnh tranh giữa các thành viên.

3. Trong các lễ hội truyền thống của Việt Nam, lễ hội nào thường gắn liền với việc tưởng nhớ các vị anh hùng dân tộc và cầu mong quốc thái dân an?

A. Lễ hội Chùa Hương.

B. Lễ hội Lim.

C. Lễ hội Đền Hùng.

D. Lễ hội Kate.

4. Yếu tố nào sau đây được xem là biểu tượng của lòng yêu nước, tinh thần quật cường và ý chí tự cường dân tộc Việt Nam?

A. Sự giàu có về vật chất.

B. Lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm và xây dựng đất nước.

C. Sự phát triển của khoa học công nghệ.

D. Nền văn hóa ẩm thực phong phú.

5. Trong các triều đại phong kiến Việt Nam, triều đại nào được xem là thời kỳ vàng son của văn hóa, giáo dục với nhiều thành tựu nổi bật?

A. Nhà Lý.

B. Nhà Trần.

C. Nhà Lê sơ.

D. Nhà Nguyễn.

6. Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây thể hiện rõ nét nhất truyền thống nào của dân tộc Việt Nam?

A. Cần cù bù thông minh.

B. Uống nước nhớ nguồn.

C. Thương người như thể thương thân.

D. Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

7. Di sản văn hóa phi vật thể nào của Việt Nam đã được UNESCO công nhận và thể hiện nét đặc sắc trong đời sống tinh thần của người Việt?

A. Vịnh Hạ Long.

B. Múa rối nước.

C. Nhã nhạc cung đình Huế.

D. Phố cổ Hội An.

8. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và phát huy truyền thống Tôn sư trọng đạo?

A. Chỉ học theo những gì giáo viên dạy trên lớp.

B. Lắng nghe, kính trọng thầy cô giáo và tiếp thu những kiến thức, bài học quý báu.

C. Phê bình gay gắt mọi lời dạy của giáo viên.

D. Chỉ tôn trọng những giáo viên có địa vị cao.

9. Đâu là một trong những biểu hiện cụ thể của lòng yêu nước trong thời đại ngày nay mà học sinh có thể thực hiện?

A. Chỉ quan tâm đến việc học tập cá nhân, không liên quan đến xã hội.

B. Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường, học tập tốt để xây dựng đất nước.

C. Bỏ qua các giá trị truyền thống để chạy theo xu hướng ngoại lai.

D. Chỉ tham gia các hoạt động chính trị phức tạp.

10. Trong việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, việc bảo tồn khác với phát huy ở điểm nào?

A. Bảo tồn chỉ là giữ gìn, còn phát huy là làm cho nó biến mất.

B. Bảo tồn là giữ gìn nguyên vẹn, còn phát huy là làm cho nó sống động, có giá trị và lan tỏa trong đời sống hiện tại.

C. Bảo tồn và phát huy là hoàn toàn giống nhau.

D. Bảo tồn chỉ áp dụng cho văn hóa vật thể, phát huy cho văn hóa phi vật thể.

11. Tinh thần đoàn kết trong cộng đồng người Việt Nam được thể hiện rõ nét nhất qua các hoạt động nào?

A. Cạnh tranh gay gắt trong mọi lĩnh vực.

B. Giúp đỡ lẫn nhau trong hoạn nạn, xây dựng các quỹ cộng đồng, tham gia các hoạt động chung.

C. Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân.

D. Giữ khoảng cách với những người không cùng quan điểm.

12. Đâu là một trong những biểu hiện của lòng tự hào dân tộc chân chính?

A. Luôn so sánh văn hóa Việt Nam với các nước khác và cho rằng nước mình thua kém.

B. Tích cực tìm hiểu, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa, lịch sử của dân tộc.

C. Chỉ tập trung vào những thành tựu mới mà bỏ qua lịch sử.

D. Luôn đề cao văn hóa nước ngoài hơn văn hóa dân tộc.

13. Đâu là một trong những nét văn hóa độc đáo của ẩm thực Việt Nam, thể hiện sự sáng tạo và tinh tế của dân tộc?

A. Sử dụng nhiều dầu mỡ và gia vị cay nóng.

B. Sự kết hợp hài hòa giữa các vị (chua, cay, mặn, ngọt, đắng) và các loại rau thơm.

C. Chế biến đơn giản, ít chú trọng đến hình thức.

D. Chỉ tập trung vào các món ăn từ thịt đỏ.

14. Theo quan niệm phổ biến trong văn hóa Việt Nam, yếu tố nào sau đây được xem là nền tảng quan trọng nhất để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

A. Sự giàu có về vật chất và tài nguyên thiên nhiên.

B. Truyền thống yêu nước, đoàn kết và tinh thần dân tộc.

C. Sức mạnh quân sự và công nghệ hiện đại.

D. Mối quan hệ ngoại giao với các cường quốc trên thế giới.

15. Theo quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh, người yêu nước là người:

A. Chỉ nói về lòng yêu nước.

B. Làm việc tốt, lao động sản xuất, bảo vệ Tổ quốc.

C. Chỉ phê phán những điều chưa đúng.

D. Tìm kiếm lợi ích cá nhân và gia đình.

16. Việc phát huy các giá trị truyền thống dân tộc có vai trò như thế nào đối với việc hình thành nhân cách của thế hệ trẻ?

A. Làm cho thế hệ trẻ trở nên lạc hậu và thiếu tự tin.

B. Giúp thế hệ trẻ có ý thức về cội nguồn, có lòng tự hào dân tộc, biết tôn trọng và kế thừa những giá trị tốt đẹp.

C. Thúc đẩy sự sao chép máy móc các giá trị cũ mà không sáng tạo.

D. Khiến thế hệ trẻ xa rời thực tế cuộc sống hiện đại.

17. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Cán bộ là cái gốc của mọi công việc. Điều này nhấn mạnh vai trò của cán bộ trong việc:

A. Chỉ thực hiện nhiệm vụ được giao mà không cần quan tâm đến hiệu quả.

B. Là người tổ chức, lãnh đạo, quản lý và thực hiện các nhiệm vụ cách mạng.

C. Chỉ tập trung vào việc ban hành các quy định.

D. Tìm kiếm lợi ích cá nhân.

18. Truyền thống Uống nước nhớ nguồn của dân tộc Việt Nam thể hiện điều gì?

A. Chỉ biết ơn những người thân trong gia đình.

B. Biết ơn và tưởng nhớ công lao của những người đã hy sinh, đóng góp cho sự nghiệp dựng nước và giữ nước.

C. Chỉ nhớ ơn những người đã mang lại lợi ích vật chất cho bản thân.

D. Chỉ biết ơn những người sống ở hiện tại.

19. Yếu tố nào sau đây không phải là một trong những đặc trưng của nền văn minh lúa nước, vốn là nền tảng của văn hóa Việt Nam?

A. Tập quán canh tác gắn với thiên nhiên.

B. Tinh thần cộng đồng, làng xã.

C. Sự phát triển mạnh mẽ của công nghiệp nặng.

D. Các tín ngưỡng, phong tục liên quan đến nông nghiệp.

20. Trong lịch sử Việt Nam, những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nào đã thể hiện tinh thần đấu tranh bất khuất chống ngoại xâm và bảo vệ nền độc lập?

A. Khởi nghĩa Yên Thế, khởi nghĩa Ba Tơ.

B. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng, khởi nghĩa Lý Bí, khởi nghĩa Mai Thúc Loan.

C. Khởi nghĩa Hương Khê, khởi nghĩa Bãi Sậy.

D. Khởi nghĩa Lam Sơn, khởi nghĩa Tây Sơn.

21. Việc thực hiện tốt Kỷ luật tích cực trong học tập và sinh hoạt có ý nghĩa gì đối với việc phát huy truyền thống dân tộc?

A. Làm giảm sự sáng tạo cá nhân.

B. Giúp hình thành ý thức tự giác, trách nhiệm, góp phần xây dựng một xã hội văn minh, phát triển.

C. Chỉ tuân theo mệnh lệnh một cách máy móc.

D. Tạo ra sự phụ thuộc vào người khác.

22. Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu nào của Việt Nam được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới, gắn liền với lịch sử phát triển của thủ đô Thăng Long?

A. Cố đô Huế.

B. Thánh địa Mỹ Sơn.

C. Khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long.

D. Động Phong Nha - Kẻ Bàng.

23. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam có thể gặp những thách thức nào?

A. Sự thiếu hụt các giá trị văn hóa truyền thống.

B. Sự du nhập ồ ạt của các yếu tố văn hóa ngoại lai có thể làm lu mờ bản sắc dân tộc.

C. Sự phản đối của cộng đồng quốc tế đối với văn hóa Việt Nam.

D. Sự suy giảm về kinh tế quốc gia.

24. Nghệ thuật múa rối nước của Việt Nam là một minh chứng cho sự sáng tạo và khéo léo của người Việt trong lĩnh vực nào?

A. Kiến trúc cung đình.

B. Nghệ thuật biểu diễn dân gian trên mặt nước.

C. Hội họa truyền thống.

D. Thêu tay.

25. Việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay?

A. Giúp Việt Nam trở nên cô lập và khó tiếp thu các giá trị văn hóa mới.

B. Là yếu tố quan trọng để khẳng định bản sắc văn hóa dân tộc, tạo sức hấp dẫn và bản sắc riêng trong mắt bạn bè quốc tế.

C. Chỉ mang tính biểu tượng, không có tác động thực tiễn đến sự phát triển kinh tế - xã hội.

D. Làm giảm sự đa dạng văn hóa do các yếu tố văn hóa nước ngoài du nhập vào.