Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

1. Trong các đề xuất cải cách của Nguyễn Trường Tộ, việc mở rộng giao thương với các nước nhằm mục đích chính là gì?

A. Thu hút vốn đầu tư, khoa học kỹ thuật và mở rộng thị trường tiêu thụ.
B. Tăng cường quan hệ ngoại giao với các nước.
C. Học hỏi kinh nghiệm quản lý nhà nước.
D. Tạo điều kiện cho các sĩ phu ra nước ngoài học tập.

2. Tại sao các đề nghị cải cách của các sĩ phu yêu nước ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX không được triều đình nhà Nguyễn thực hiện triệt để?

A. Triều đình Nguyễn bảo thủ, ngại thay đổi, sợ mất quyền lợi và không nhận thức đầy đủ về nguy cơ xâm lược.
B. Các đề nghị cải cách quá lạc hậu, không phù hợp với tình hình Việt Nam.
C. Các sĩ phu thiếu sự đoàn kết, không có đủ uy tín để vận động.
D. Các nước phương Tây không cho phép Việt Nam thực hiện cải cách.

3. Đâu là điểm chung trong các đề xuất cải cách về kinh tế của các sĩ phu cuối thế kỷ XIX?

A. Khuyến khích phát triển công thương nghiệp, mở rộng giao thương, khai thác tài nguyên.
B. Tập trung vào việc phát triển nông nghiệp truyền thống.
C. Ưu tiên xóa bỏ mọi hình thức thuế khóa.
D. Chỉ chú trọng vào xuất khẩu nông sản.

4. Nguyễn Lộ Trạch đã dâng hai bản Thời vụ sách và Bình định yếu lược lên triều đình, nội dung chủ yếu của các bản đề nghị này là gì?

A. Đề cập đến việc phát triển kinh tế, thương mại và chấn chỉnh bộ máy quan lại.
B. Tập trung vào việc cải cách quân đội và trang bị vũ khí hiện đại.
C. Yêu cầu bãi bỏ chế độ khoa cử và thay thế bằng giáo dục phương Tây.
D. Đề xuất thành lập nghị viện và ban hành hiến pháp.

5. Mục tiêu bao trùm và quan trọng nhất của các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX là gì?

A. Đưa đất nước thoát khỏi tình trạng lạc hậu, kìm hãm sự phát triển và đối phó với nguy cơ xâm lược từ bên ngoài.
B. Lật đổ chế độ phong kiến và thiết lập chế độ cộng hòa.
C. Thực hiện cách mạng ruộng đất, chia lại ruộng đất cho nông dân.
D. Mở rộng giao thương với các nước phương Tây để thu lợi nhuận.

6. Đâu là một trong những đề xuất quan trọng của Nguyễn Trường Tộ nhằm phát triển kinh tế Việt Nam?

A. Chấn hưng công thương nghiệp, mở rộng giao thương, khai thác tài nguyên thiên nhiên.
B. Tập trung phát triển nông nghiệp theo hướng truyền thống.
C. Hạn chế mọi hoạt động buôn bán với nước ngoài.
D. Cấm sản xuất các mặt hàng xa xỉ.

7. Yếu tố nào từ bên ngoài đã thúc đẩy mạnh mẽ trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX?

A. Sự xâm lược và ảnh hưởng ngày càng tăng của các cường quốc phương Tây.
B. Sự suy yếu của chế độ phong kiến Trung Quốc.
C. Sự phát triển mạnh mẽ của chủ nghĩa xã hội ở châu Âu.
D. Sự thành công của cách mạng tư sản ở Pháp.

8. Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX chịu ảnh hưởng chủ yếu từ yếu tố nào về mặt tư tưởng?

A. Chủ nghĩa Khai sáng của phương Tây
B. Tư tưởng Nho giáo được diễn giải lại
C. Chủ nghĩa Tam dân của Tôn Trung Sơn
D. Học thuyết của Mác-Lênin

9. Sự khác biệt về thái độ của triều đình nhà Nguyễn đối với các đề nghị cải cách của các sĩ phu thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

A. Triều đình luôn tìm cách trì hoãn, né tránh hoặc bác bỏ các đề nghị cải cách.
B. Triều đình tích cực ủng hộ và triển khai mọi đề nghị cải cách.
C. Triều đình chỉ chấp nhận những cải cách về văn hóa, bác bỏ cải cách kinh tế.
D. Triều đình chỉ quan tâm đến cải cách quân sự.

10. Sự tương đồng về bối cảnh lịch sử giữa các nhà cải cách Việt Nam cuối thế kỷ XIX và các nhà cải cách ở Nhật Bản thời Minh Trị Duy tân là gì?

A. Cả hai quốc gia đều đối mặt với nguy cơ bị phương Tây xâm lược và tìm cách canh tân đất nước.
B. Cả hai quốc gia đều thực hiện cách mạng tư sản để lật đổ chế độ phong kiến.
C. Cả hai quốc gia đều nhận được sự giúp đỡ tài chính từ các nước phương Tây.
D. Cả hai quốc gia đều có một nhà lãnh đạo tập trung quyền lực để cải cách.

11. Vì sao trào lưu cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX được xem là tiền đề cho các phong trào yêu nước sau này?

A. Nó đã gieo mầm ý thức về sự cần thiết phải thay đổi và canh tân đất nước, khơi dậy tinh thần yêu nước trong một bộ phận trí thức.
B. Nó đã trực tiếp dẫn đến sự thành lập của Đảng Cộng sản Việt Nam.
C. Nó đã tạo ra một bộ máy nhà nước hiện đại, thay thế chế độ phong kiến.
D. Nó đã giúp Việt Nam giành được độc lập hoàn toàn trước thực dân Pháp.

12. Tại sao nhiều đề nghị cải cách của các sĩ phu lại tập trung vào việc phát triển công thương nghiệp?

A. Công thương nghiệp phát triển sẽ tạo ra nguồn thu lớn cho ngân khố, từ đó có thể chi cho các lĩnh vực khác như quân sự, giáo dục.
B. Đây là lĩnh vực duy nhất mà triều đình có thể chấp nhận thay đổi.
C. Các sĩ phu muốn học theo mô hình kinh tế của các nước phương Tây.
D. Nông nghiệp đã quá phát triển và không cần cải cách.

13. Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa các nhà cải cách cuối thế kỷ XIX và các phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX?

A. Các nhà cải cách chủ yếu dựa vào triều đình để thực hiện, còn các phong trào sau dựa vào lực lượng nhân dân.
B. Các nhà cải cách chỉ tập trung vào cải cách kinh tế, còn các phong trào sau tập trung vào chính trị.
C. Các nhà cải cách muốn giành độc lập hoàn toàn, còn các phong trào sau chỉ muốn tự chủ.
D. Các nhà cải cách không chịu ảnh hưởng của tư tưởng phương Tây, còn các phong trào sau thì có.

14. Việc các sĩ phu đề nghị cải cách về quân sự, trang bị vũ khí hiện đại cho thấy họ nhận thức rõ điều gì?

A. Sức mạnh quân sự là yếu tố then chốt để bảo vệ đất nước trước nguy cơ xâm lược.
B. Cần phải có một đội quân tinh nhuệ để đàn áp các cuộc nổi dậy.
C. Mô hình quân đội phương Tây là hoàn hảo nhất.
D. Chỉ cần có vũ khí hiện đại là đủ để giữ vững độc lập.

15. Việc triều đình Huế liên tục trì hoãn, không phê duyệt các đề nghị cải cách của Nguyễn Trường Tộ cho thấy điều gì về bản chất của triều đình?

A. Triều đình bảo thủ, cố thủ và không muốn thay đổi để giữ vững quyền lực.
B. Triều đình thiếu năng lực để thực hiện các cải cách đó.
C. Triều đình nghi ngờ sự trung thành của Nguyễn Trường Tộ.
D. Triều đình đang chờ đợi sự giúp đỡ từ các nước phương Tây.

16. Nội dung nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng về trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX?

A. Các đề nghị cải cách đều được triều đình nhà Nguyễn phê chuẩn và thực hiện triệt để.
B. Các nhà cải cách chủ yếu là những sĩ phu yêu nước, có tư tưởng tiến bộ.
C. Trào lưu này chịu ảnh hưởng bởi tư tưởng và khoa học kỹ thuật phương Tây.
D. Mục tiêu chính là đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng và nguy cơ xâm lược.

17. Ai là người đã dâng bản Tân định quốc sử lược và Việt Nam pháp điển lên triều đình, đề nghị cải cách lại hệ thống luật pháp?

A. Đinh Nho Điền
B. Nguyễn Trường Tộ
C. Nguyễn Lộ Trạch
D. Phan Bội Châu

18. Theo phân tích của các nhà sử học, trào lưu cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX có ý nghĩa lịch sử quan trọng như thế nào?

A. Là minh chứng cho tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc và mong muốn chấn hưng đất nước của một bộ phận sĩ phu.
B. Đã trực tiếp lật đổ chế độ phong kiến và đưa Việt Nam theo con đường tư bản chủ nghĩa.
C. Đã giải quyết triệt để mâu thuẫn giữa dân tộc và đế quốc.
D. Đã thay đổi hoàn toàn bộ mặt kinh tế - xã hội Việt Nam.

19. Ai là người đã chủ trương lập Học các khoa học kỹ thuật và mở trường dạy các nghề để đào tạo nhân tài cho đất nước?

A. Nguyễn Trường Tộ
B. Đinh Nho Điền
C. Nguyễn Lộ Trạch
D. Phan Bội Châu

20. Theo các nhà sử học, bài học quan trọng nhất rút ra từ thất bại của trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX là gì?

A. Sự cần thiết phải có sự thay đổi từ gốc rễ, không chỉ dựa vào những cải cách nhỏ lẻ và sự chấp thuận của triều đình bảo thủ.
B. Cần phải phát triển vũ khí hiện đại để chống lại ngoại xâm.
C. Cần phải xóa bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến.
D. Cần phải mở cửa giao thương rộng rãi hơn nữa.

21. Ai là người khởi xướng phong trào cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX, với những đề nghị mang tính cấp tiến như lập Viện Thông tin, xuất bản báo chí công khai?

A. Nguyễn Trường Tộ
B. Phan Bội Châu
C. Nguyễn Lộ Trạch
D. Đinh Nho Điền

22. Ai là người từng đề nghị đào tạo nhân tài và mở trường dạy nghề để nâng cao dân trí và tay nghề cho người dân Việt Nam?

A. Nguyễn Trường Tộ
B. Phan Bội Châu
C. Nguyễn Lộ Trạch
D. Đặng Huy Trứ

23. Một trong những đề xuất của Nguyễn Trường Tộ liên quan đến việc chấn chỉnh bộ máy nhà nước là gì?

A. Thành lập Viện Thông tin, mở rộng giao thương, chấn chỉnh bộ máy quan lại.
B. Bãi bỏ chế độ khoa cử, thay thế bằng thi tuyển công chức.
C. Thành lập Hội đồng Tư vấn để giám sát vua.
D. Phân chia lại quyền lực giữa vua và các bộ.

24. Phong trào cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX có điểm gì tương đồng với phong trào cải cách ở Trung Quốc cùng thời kỳ?

A. Đều diễn ra trong bối cảnh đất nước bị đe dọa xâm lược và có sự ảnh hưởng của tư tưởng phương Tây.
B. Đều có mục tiêu lật đổ hoàn toàn chế độ phong kiến.
C. Đều nhận được sự ủng hộ hoàn toàn của triều đình.
D. Đều thành công trong việc đưa đất nước thoát khỏi nguy cơ xâm lược.

25. Trong các đề nghị cải cách, lĩnh vực nào được các sĩ phu tập trung đề cập nhiều nhất và coi là nền tảng để phát triển đất nước?

A. Kinh tế và tài chính
B. Quân sự và quốc phòng
C. Văn hóa và giáo dục
D. Tổ chức bộ máy nhà nước

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

1. Trong các đề xuất cải cách của Nguyễn Trường Tộ, việc mở rộng giao thương với các nước nhằm mục đích chính là gì?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

2. Tại sao các đề nghị cải cách của các sĩ phu yêu nước ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX không được triều đình nhà Nguyễn thực hiện triệt để?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

3. Đâu là điểm chung trong các đề xuất cải cách về kinh tế của các sĩ phu cuối thế kỷ XIX?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

4. Nguyễn Lộ Trạch đã dâng hai bản Thời vụ sách và Bình định yếu lược lên triều đình, nội dung chủ yếu của các bản đề nghị này là gì?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

5. Mục tiêu bao trùm và quan trọng nhất của các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX là gì?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

6. Đâu là một trong những đề xuất quan trọng của Nguyễn Trường Tộ nhằm phát triển kinh tế Việt Nam?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

7. Yếu tố nào từ bên ngoài đã thúc đẩy mạnh mẽ trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

8. Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX chịu ảnh hưởng chủ yếu từ yếu tố nào về mặt tư tưởng?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

9. Sự khác biệt về thái độ của triều đình nhà Nguyễn đối với các đề nghị cải cách của các sĩ phu thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

10. Sự tương đồng về bối cảnh lịch sử giữa các nhà cải cách Việt Nam cuối thế kỷ XIX và các nhà cải cách ở Nhật Bản thời Minh Trị Duy tân là gì?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

11. Vì sao trào lưu cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX được xem là tiền đề cho các phong trào yêu nước sau này?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

12. Tại sao nhiều đề nghị cải cách của các sĩ phu lại tập trung vào việc phát triển công thương nghiệp?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

13. Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa các nhà cải cách cuối thế kỷ XIX và các phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

14. Việc các sĩ phu đề nghị cải cách về quân sự, trang bị vũ khí hiện đại cho thấy họ nhận thức rõ điều gì?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

15. Việc triều đình Huế liên tục trì hoãn, không phê duyệt các đề nghị cải cách của Nguyễn Trường Tộ cho thấy điều gì về bản chất của triều đình?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

16. Nội dung nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng về trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

17. Ai là người đã dâng bản Tân định quốc sử lược và Việt Nam pháp điển lên triều đình, đề nghị cải cách lại hệ thống luật pháp?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

18. Theo phân tích của các nhà sử học, trào lưu cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX có ý nghĩa lịch sử quan trọng như thế nào?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

19. Ai là người đã chủ trương lập Học các khoa học kỹ thuật và mở trường dạy các nghề để đào tạo nhân tài cho đất nước?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

20. Theo các nhà sử học, bài học quan trọng nhất rút ra từ thất bại của trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX là gì?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

21. Ai là người khởi xướng phong trào cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX, với những đề nghị mang tính cấp tiến như lập Viện Thông tin, xuất bản báo chí công khai?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

22. Ai là người từng đề nghị đào tạo nhân tài và mở trường dạy nghề để nâng cao dân trí và tay nghề cho người dân Việt Nam?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

23. Một trong những đề xuất của Nguyễn Trường Tộ liên quan đến việc chấn chỉnh bộ máy nhà nước là gì?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

24. Phong trào cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX có điểm gì tương đồng với phong trào cải cách ở Trung Quốc cùng thời kỳ?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử 8 bài 22 Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX

Tags: Bộ đề 1

25. Trong các đề nghị cải cách, lĩnh vực nào được các sĩ phu tập trung đề cập nhiều nhất và coi là nền tảng để phát triển đất nước?