Trắc nghiệm Cánh diều ôn tập Công dân 8 giữa học kì 1

1. Khi sử dụng mạng internet, hành vi nào là không lành mạnh và vi phạm pháp luật?

A. Tung tin giả, bôi nhọ danh dự người khác, truy cập trái phép vào hệ thống máy tính.

B. Tìm kiếm thông tin học tập, giải trí lành mạnh.

C. Giao lưu, kết bạn với người tốt.

D. Chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm.

2. Hành vi nào sau đây được coi là biểu hiện của lòng yêu nước?

A. Tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng và quê hương.

B. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, không để ý đến việc chung.

C. Bỏ qua những hành vi làm tổn hại đến hình ảnh đất nước.

D. Chê bai, bôi nhọ những giá trị văn hóa truyền thống.

3. Thế nào là lao động có kỷ luật?

A. Người lao động chấp hành nghiêm chỉnh các quy định, quy trình, thời gian làm việc.

B. Làm việc tùy hứng, không theo một quy tắc nào.

C. Chỉ làm việc khi có người giám sát chặt chẽ.

D. Làm việc chậm trễ, không đúng hẹn.

4. Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo?

A. Người lao động tự giác làm việc, chủ động tìm tòi, phát hiện và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong lao động.

B. Chỉ làm theo đúng những gì được giao, không suy nghĩ thêm.

C. Làm việc qua loa, đối phó.

D. Chờ đợi chỉ đạo từ người khác.

5. Khi đấu tranh chống lại các tệ nạn xã hội, công dân cần có thái độ và hành động như thế nào?

A. Tích cực tham gia phòng chống, tố giác các hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến tệ nạn xã hội.

B. Phớt lờ, cho rằng đó không phải là việc của mình.

C. Tham gia hoặc cổ vũ cho các hành vi đó.

D. Chỉ lên án bằng lời nói mà không có hành động cụ thể.

6. Thế nào là bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng?

A. Giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng, tài sản chung của xã hội.

B. Lấy cắp hoặc làm hỏng các tài sản công cộng.

C. Sử dụng tài sản công cộng một cách bừa bãi, lãng phí.

D. Phớt lờ khi thấy tài sản công cộng bị xâm hại.

7. Việc tham gia vào các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng thể hiện phẩm chất đạo đức nào của công dân?

A. Tinh thần trách nhiệm, lòng nhân ái và sự sẻ chia.

B. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

C. Sự thờ ơ, vô cảm.

D. Sự phô trương, khoe khoang.

8. Theo sách giáo khoa Công dân 8, khi phê bình một vấn đề, chúng ta cần có thái độ như thế nào để lời phê bình mang tính xây dựng?

A. Nhìn thẳng vào sự thật, đánh giá đúng sự vật, hiện tượng và chỉ ra những điểm cần thay đổi.

B. Chỉ nói những điều tốt đẹp, né tránh những khuyết điểm.

C. Nói chung chung, không đi vào chi tiết cụ thể.

D. Quy chụp, đổ lỗi một cách cảm tính.

9. Việc tuyên truyền, phổ biến và giáo dục pháp luật có vai trò gì trong đời sống xã hội?

A. Nâng cao ý thức tuân thủ pháp luật, xây dựng một xã hội có kỷ cương, pháp luật nghiêm minh.

B. Làm cho mọi người sợ hãi và tuân theo một cách thụ động.

C. Chỉ có ý nghĩa với những người làm trong ngành luật.

D. Tạo ra những quy định phức tạp, gây khó khăn cho cuộc sống.

10. Trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc là gì?

A. Tìm hiểu, học hỏi, yêu quý và quảng bá các di sản văn hóa dân tộc.

B. Chỉ tiếp thu văn hóa nước ngoài, bỏ qua văn hóa dân tộc.

C. Coi thường hoặc làm sai lệch các giá trị văn hóa truyền thống.

D. Chỉ giữ gìn những gì đã cũ, không có sự sáng tạo hay phát triển.

11. Việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

A. Giúp giao tiếp hiệu quả, thể hiện bản sắc văn hóa dân tộc và tránh hiểu lầm.

B. Làm cho ngôn ngữ trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

C. Chỉ cần thiết cho các nhà văn, nhà thơ.

D. Không có ảnh hưởng gì đến sự phát triển của đất nước.

12. Quyền tự do kinh doanh của công dân có giới hạn nào?

A. Phải tuân theo quy định của pháp luật, không được xâm phạm lợi ích của Nhà nước, lợi ích công cộng, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác.

B. Tự do kinh doanh mọi thứ mà không cần tuân thủ bất kỳ quy định nào.

C. Chỉ được kinh doanh những mặt hàng có lợi nhuận cao.

D. Không bị ràng buộc bởi bất kỳ quy định nào của pháp luật.

13. Hành vi nào sau đây vi phạm quyền được pháp luật bảo vệ về danh dự, nhân phẩm của người khác?

A. Lan truyền tin đồn thất thiệt, bôi nhọ danh dự của người khác trên mạng xã hội.

B. Tôn trọng, không nói xấu sau lưng người khác.

C. Góp ý chân thành khi thấy người khác làm sai.

D. Giúp đỡ người gặp khó khăn.

14. Trong tình huống bạn chứng kiến một người bạn có hành vi gian lận trong kiểm tra, việc làm nào sau đây là dũng cảm và có trách nhiệm?

A. Nói riêng với bạn và khuyên bạn không nên làm vậy, đồng thời báo cáo với giáo viên nếu hành vi tiếp diễn.

B. Phớt lờ vì sợ bạn sẽ ghét mình.

C. Cùng bạn gian lận để không bị bạn ghét.

D. Lan truyền thông tin bạn gian lận cho mọi người biết.

15. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tự trọng?

A. Luôn giữ gìn phẩm giá, không làm những điều xấu hổ, trái với đạo lý.

B. Nói dối để đạt được điều mình muốn.

C. Luôn tìm cách lợi dụng người khác.

D. Dựa dẫm, phụ thuộc hoàn toàn vào người khác.

16. Việc làm nào sau đây là biểu hiện của lối sống tiết kiệm?

A. Sử dụng hợp lý điện, nước, tắt đèn khi không sử dụng.

B. Mua sắm bừa bãi, không có kế hoạch.

C. Lãng phí thức ăn, đồ dùng.

D. Chỉ tiêu dùng những thứ đắt tiền, không quan tâm giá trị sử dụng.

17. Theo sách giáo khoa Công dân 8, khi gặp tình huống có mâu thuẫn với bạn bè, cách ứng xử nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và hợp tác?

A. Lắng nghe ý kiến của bạn và trình bày quan điểm của mình một cách bình tĩnh.

B. Im lặng, giữ thái độ khó chịu và chờ bạn tự nhận ra lỗi.

C. Nói chuyện với người khác để phàn nàn về bạn.

D. Đưa ra lời đe dọa hoặc bắt nạt để bạn sợ.

18. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?

A. Ủng hộ những việc làm đúng đắn, đấu tranh chống lại những sai trái.

B. Đứng về phía người mạnh, bất chấp đúng sai.

C. Im lặng khi thấy người khác làm sai.

D. Làm theo đám đông, không quan tâm đến lẽ phải.

19. Khi đối mặt với những thông tin sai lệch hoặc tiêu cực trên mạng xã hội, cách ứng xử nào là khôn ngoan và có trách nhiệm?

A. Kiểm tra nguồn tin, suy xét kỹ lưỡng trước khi tin hoặc chia sẻ.

B. Tin ngay vào những thông tin gây sốc hoặc thu hút sự chú ý.

C. Lan truyền ngay lập tức để cảnh báo người khác mà không kiểm chứng.

D. Bỏ qua tất cả các thông tin trên mạng xã hội.

20. Trong mối quan hệ với người lớn tuổi, cách cư xử nào sau đây thể hiện sự hiếu thảo và tôn trọng?

A. Vâng lời, kính trọng, giúp đỡ và làm vui lòng cha mẹ, ông bà.

B. Chỉ quan tâm đến sở thích của bản thân, không để ý đến người lớn.

C. Cãi lại, coi thường lời khuyên của người lớn.

D. Yêu cầu người lớn phục vụ mình.

21. Khi có mâu thuẫn với người thân trong gia đình, cách ứng xử nào là phù hợp nhất để duy trì mối quan hệ tốt đẹp?

A. Trao đổi thẳng thắn, chia sẻ cảm xúc và cùng tìm giải pháp.

B. Giận dỗi, bỏ đi và không nói chuyện nữa.

C. Nhờ người ngoài can thiệp ngay lập tức.

D. Chỉ im lặng và chịu đựng.

22. Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục là một trong những quyền cơ bản của công dân. Quyền này nhằm mục đích gì?

A. Đảm bảo sự phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và đạo đức của trẻ em.

B. Chỉ tập trung vào việc học hành, không quan tâm đến sức khỏe.

C. Tạo điều kiện để trẻ em được hưởng thụ vật chất đầy đủ mà không cần lao động.

D. Hạn chế quyền tự do cá nhân để đảm bảo sự quản lý chặt chẽ.

23. Việc bảo vệ môi trường có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người?

A. Giúp duy trì cân bằng sinh thái, đảm bảo nguồn tài nguyên cho thế hệ hiện tại và tương lai.

B. Chỉ có lợi cho các loài động thực vật, không ảnh hưởng đến con người.

C. Làm tăng chi phí sản xuất, gây khó khăn cho phát triển kinh tế.

D. Là trách nhiệm của riêng các nhà khoa học, không liên quan đến người dân.

24. Thế nào là niềm tin trong cuộc sống?

A. Tin tưởng vào bản thân, vào người khác và vào tương lai tốt đẹp.

B. Luôn nghi ngờ mọi thứ xung quanh.

C. Chỉ tin vào những điều mắt thấy tai nghe ngay lập tức.

D. Phó mặc mọi thứ cho số phận.

25. Khi tham gia giao thông, hành vi nào thể hiện sự tôn trọng luật lệ và an toàn cho bản thân, người khác?

A. Tuân thủ quy tắc giao thông, đi đúng làn đường, đội mũ bảo hiểm.

B. Vượt đèn đỏ để đi nhanh hơn.

C. Sử dụng điện thoại khi đang lái xe.

D. Lấn làn, đi ngược chiều.