Trắc nghiệm Cánh diều ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

1. Câu Bầu trời ngày hôm nay thật trong xanh sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Biểu cảm

D. Nghị luận

2. Trong câu Nó tìm được chỗ nương thân, nương thân được sử dụng với nghĩa chuyển nào?

A. Nghĩa gốc

B. Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ

C. Nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ

D. Nghĩa chuyển theo phương thức nhân hóa

3. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về đặc điểm của năm trong văn bản Làng (Kim Lân)?

A. Là một ngôi làng có truyền thống

B. Là nơi có tinh thần đoàn kết

C. Là nơi có đời sống văn hóa phong phú

D. Là nơi duy nhất trên thế giới có giặc

4. Biện pháp tu từ điệp cấu trúc có tác dụng gì?

A. Làm cho câu văn trở nên phức tạp

B. Tạo sự liên kết, nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu

C. Giảm sự chú ý của người đọc

D. Diễn đạt ý nghĩa trực tiếp, không ẩn dụ

5. Trong văn bản Đường đi (Nguyễn Khải), đường được hiểu theo nghĩa bóng là gì?

A. Con đường vật lý

B. Con đường đời, sự nghiệp

C. Con đường dẫn đến thành công

D. Con đường học vấn

6. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ em nằm trong mắt (Nguyễn Khoa Điềm).

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Hoán dụ

D. Ẩn dụ

7. Biện pháp tu từ nào được sử dụng để gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng hoặc liên quan?

A. Hoán dụ

B. Ẩn dụ

C. Nhân hóa

D. Điệp ngữ

8. Trong văn bản Sài Gòn ta yêu (Băng Sơn), tác giả sử dụng những hình ảnh nào để miêu tả vẻ đẹp của Sài Gòn?

A. Chỉ những tòa nhà cao tầng và xe cộ

B. Những con đường, dòng sông và con người

C. Chỉ những quán ăn và chợ

D. Những công trình kiến trúc cổ

9. Phép tu từ điệp ngữ có tác dụng gì trong việc nhấn mạnh ý nghĩa?

A. Làm cho lời văn trở nên dài dòng, lan man

B. Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh cảm xúc, khắc sâu ấn tượng

C. Giảm bớt sự chú ý của người đọc

D. Làm cho nội dung trở nên khó hiểu

10. Trong văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê (Khánh Hoài), chi tiết bạn ấy khóc thể hiện điều gì ở nhân vật?

A. Sự mạnh mẽ, kiên cường

B. Sự thờ ơ, lãnh đạm

C. Nỗi buồn, sự gắn bó và tình bạn sâu sắc

D. Sự giận dữ, tức tối

11. Trong văn bản Tôi đi học (Thanh Tịnh), hình ảnh mặt sân được miêu tả sáng thể hiện điều gì?

A. Sự buồn bã, cô đơn

B. Sự nhộn nhịp, đông vui

C. Sự tươi mới, rạng rỡ của ngày khai trường

D. Sự u ám, nặng nề

12. Biện pháp tu từ nào giúp làm nổi bật phẩm chất kiên cường, bất khuất của nhân vật qua câu Thân em như cục đất ven đường?

A. Ẩn dụ

B. Hoán dụ

C. So sánh

D. Nhân hóa

13. Trong văn bản Vào nhà ngục Con Cuông (Phan Bội Châu), thái độ của tác giả đối với việc tra tấn của địch thể hiện điều gì?

A. Sự đồng tình, tán thưởng

B. Sự căm ghét, phẫn uất

C. Sự thờ ơ, lãnh đạm

D. Sự sợ hãi, run rẩy

14. Câu Đôi mắt là cửa sổ tâm hồn là ví dụ cho phép tu từ nào?

A. Hoán dụ

B. So sánh

C. Nhân hóa

D. Ẩn dụ

15. Phép tu từ nhân hóa giúp người đọc cảm nhận đối tượng như thế nào?

A. Như một vật vô tri vô giác

B. Như một con người có tâm hồn, tình cảm

C. Như một đối tượng xa lạ, khó gần

D. Như một đối tượng chỉ để quan sát

16. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Ngọn lửa đã bùng lên trong tim anh.

A. So sánh

B. Hoán dụ

C. Nhân hóa

D. Ẩn dụ

17. Biện pháp tu từ nhân hóa giúp cho đối tượng được miêu tả trở nên:

A. Tầm thường, vô tri

B. Gần gũi, sinh động, biểu cảm

C. Xa lạ, khó hiểu

D. Lạnh lùng, vô cảm

18. Biện pháp tu từ hoán dụ là gì?

A. Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng

B. Dùng từ ngữ chỉ bộ phận để gọi tên toàn thể hoặc ngược lại

C. Trò chuyện như nói với người hoặc đồ vật

D. Dùng từ ngữ chỉ tính chất để gọi tên sự vật

19. Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên (Đoàn Giỏi), vì sao Dế Mèn lại có thái độ khinh khỉnh với Dế Choắt?

A. Vì Dế Choắt yếu đuối, hay sợ sệt

B. Vì Dế Choắt có vẻ ngoài xấu xí

C. Vì Dế Choắt là người lạ

D. Vì Dế Choắt nói nhiều

20. Trong các phương án sau, đâu là biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Trời xanh thẳm như mắt em?

A. Hoán dụ

B. So sánh

C. Nhân hóa

D. Điệp ngữ

21. Biện pháp tu từ ẩn dụ có tác dụng gì trong việc diễn đạt tình cảm, cảm xúc?

A. Làm cho nội dung trở nên khô khan, thiếu sức sống

B. Tăng tính gợi hình, gợi cảm, thể hiện tinh tế tình cảm

C. Giữ nguyên ý nghĩa ban đầu, không thay đổi

D. Chỉ dùng để miêu tả sự vật, hiện tượng khách quan

22. Trong văn bản Cảnh khuya (Hồ Chí Minh), câu Cảnh khuya: Rằm tháng giêng dùng để chỉ sự kiện gì?

A. Một đêm trăng bình thường

B. Đêm Trung thu

C. Đêm trăng sáng đẹp nhất trong năm (ngày 15 tháng Giêng âm lịch)

D. Đêm giao thừa

23. Trong văn bản Thầy thuốc giỏi cốt ở cái tâm (Tuân Tử), điều gì được coi là cốt của nghề thầy thuốc?

A. Kiến thức y học uyên bác

B. Kinh nghiệm thực hành lâu năm

C. Cái tâm, tấm lòng yêu thương bệnh nhân

D. Khả năng chẩn đoán bệnh chính xác

24. Trong văn bản Buổi học cuối cùng (An-phông-xơ Đô-đê), điều gì khiến các dân làng đến dự buổi học cuối cùng?

A. Vì thầy giáo có quà

B. Vì đây là buổi học cuối cùng trước khi tiếng Đức bị cấm

C. Vì muốn trêu chọc thầy giáo

D. Vì thời tiết đẹp

25. Trong câu Tiếng suối trong như tiếng hát xa, biện pháp tu từ so sánh được thực hiện bằng cách dùng từ nối nào?

A. Là

B. Như

C. Bằng

D. Và