Trắc nghiệm Cánh diều HDTN 7 chủ đề 6: Tham gia lao động trong gia đình

1. Theo quan niệm truyền thống, vai trò chính trong việc nội trợ thường được gán cho ai, và tại sao điều này cần thay đổi trong xã hội hiện đại?

A. Chỉ người con trai, vì họ mạnh mẽ hơn.

B. Người mẹ, vì đó là thiên chức. Điều này không cần thay đổi.

C. Người mẹ, nhưng trong xã hội hiện đại, việc chia sẻ công việc nội trợ giữa các thành viên, bao gồm cả nam giới, là cần thiết để đảm bảo sự công bằng.

D. Chỉ người lớn tuổi nhất, vì họ có kinh nghiệm.

2. Lao động trong gia đình có vai trò như thế nào trong việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa các thành viên?

A. Chỉ làm tăng thêm mâu thuẫn.

B. Tạo cơ hội để các thành viên chia sẻ, thấu hiểu và gắn kết với nhau hơn.

C. Không có ảnh hưởng gì.

D. Chỉ làm tăng thêm gánh nặng cho bố mẹ.

3. Khi cả gia đình cùng nhau lau dọn nhà cửa trước dịp lễ Tết, đây là biểu hiện của:

A. Sự miễn cưỡng.

B. Tinh thần đoàn kết, trách nhiệm chung và mong muốn tạo dựng không gian sống tốt đẹp cho cả nhà.

C. Sự phân chia công việc không rõ ràng.

D. Sự mệt mỏi không đáng có.

4. Khi một thành viên trong gia đình đang thực hiện công việc, hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm và hỗ trợ hợp lý?

A. Đứng nhìn và không làm gì.

B. Thường xuyên làm phiền bằng cách hỏi han liên tục.

C. Hỏi xem có cần giúp đỡ gì không và có thể hỗ trợ những việc nhỏ nếu có thể.

D. Làm công việc khác hoàn toàn không liên quan.

5. Lao động trong gia đình giúp hình thành những phẩm chất đạo đức nào cho con người?

A. Sự ích kỷ và chỉ biết đến bản thân.

B. Tính kiên trì, nhẫn nại, tinh thần trách nhiệm và sự sẻ chia.

C. Sự ỷ lại và dựa dẫm.

D. Tính hiếu thắng và cạnh tranh.

6. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng công sức lao động của các thành viên khác trong gia đình?

A. Làm xong việc của mình và đi chơi ngay.

B. Chê bai cách làm của người khác.

C. Cất giữ gọn gàng, ngăn nắp những đồ dùng đã qua sử dụng và giữ gìn thành quả lao động của mọi người.

D. Chỉ quan tâm đến công việc của bản thân.

7. Nếu một thành viên gia đình thường xuyên trì hoãn hoặc né tránh các công việc được giao, cách ứng xử nào là phù hợp nhất?

A. Phê bình nặng nề và không cho phép làm việc gì nữa.

B. Phân tích lý do đằng sau sự trì hoãn, có thể là do khó khăn, thiếu kỹ năng, hoặc vấn đề cá nhân, và đưa ra sự hỗ trợ phù hợp.

C. Làm thay tất cả mọi việc của họ.

D. Giả vờ như không nhận thấy.

8. Ý nghĩa quan trọng nhất của việc tham gia lao động trong gia đình đối với sự phát triển của cá nhân là gì?

A. Giúp có thêm tiền tiêu vặt.

B. Rèn luyện tính tự lập, có ý thức trách nhiệm, kỹ năng sống và tình yêu thương gia đình.

C. Tăng cường mối quan hệ với hàng xóm.

D. Chỉ đơn thuần là giúp đỡ bố mẹ.

9. Một gia đình có bố mẹ làm việc ở công ty, con cái đi học. Ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc đảm bảo bữa ăn cho gia đình?

A. Chỉ bố.

B. Chỉ mẹ.

C. Không ai cả, gia đình sẽ ăn ngoài.

D. Tất cả các thành viên, tùy theo sự phân công và khả năng, có thể là bố, mẹ hoặc con cái cùng tham gia.

10. Việc con cái học cách nấu một món ăn đơn giản từ bố mẹ thể hiện điều gì?

A. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào người lớn.

B. Sự tiếp thu kiến thức, kỹ năng sống và mong muốn đóng góp vào bữa ăn chung của gia đình.

C. Sự thiếu sáng tạo.

D. Sự cạnh tranh với bố mẹ.

11. Khi phân công nhiệm vụ, nếu một thành viên chưa hoàn thành tốt, điều nên làm là gì để cải thiện tình hình?

A. Mắng mỏ và chỉ trích gay gắt.

B. Giao cho người khác làm ngay lập tức mà không giải thích.

C. Cùng nhau xem xét nguyên nhân, hướng dẫn và hỗ trợ để họ làm tốt hơn trong lần sau.

D. Bỏ qua và không nhắc nhở nữa.

12. Trong một gia đình, ai là người có vai trò quan trọng nhất trong việc định hướng và khuyến khích các thành viên khác tham gia lao động?

A. Chỉ con cái.

B. Chỉ người con lớn nhất.

C. Bố mẹ hoặc người lớn tuổi nhất trong gia đình, thông qua làm gương và động viên.

D. Không ai cả, mọi người tự làm.

13. Theo quan niệm phổ biến về lao động trong gia đình, hành động nào sau đây thể hiện sự tham gia có trách nhiệm của người con?

A. Chỉ làm khi được bố mẹ nhờ vả và nhắc nhở nhiều lần.

B. Tự giác nhận và hoàn thành các công việc nhà phù hợp với lứa tuổi, như dọn dẹp phòng riêng, phụ giúp nấu ăn.

C. Luôn chờ đợi sự phân công cụ thể cho từng nhiệm vụ nhỏ nhất.

D. Chỉ làm những việc mình thích và bỏ qua những công việc cần thiết khác.

14. Lao động trong gia đình giúp nuôi dưỡng những giá trị sống nào ở trẻ em?

A. Sự kiêu ngạo.

B. Sự tự hào về những gì mình làm được, ý thức về giá trị của lao động và sự gắn bó với gia đình.

C. Sự lười biếng.

D. Sự thờ ơ với mọi việc.

15. Việc phân công lao động trong gia đình cần dựa trên những tiêu chí nào để đảm bảo sự công bằng và hiệu quả?

A. Chỉ dựa vào sức khỏe và sở thích của từng thành viên.

B. Phân công theo thứ tự tuổi tác từ lớn đến bé, không xét đến khả năng.

C. Dựa trên khả năng, sức khỏe, lứa tuổi và sở thích của mỗi thành viên, đồng thời đảm bảo sự chia sẻ công việc.

D. Chỉ giao việc cho những người có thời gian rảnh nhiều nhất.

16. Trong một gia đình, nếu chỉ có một thành viên đảm nhận hết mọi công việc nhà, điều này có thể dẫn đến hệ quả gì?

A. Gia đình ngày càng hòa thuận hơn.

B. Thành viên đó cảm thấy quá tải, mệt mỏi, dẫn đến căng thẳng và thiếu công bằng trong gia đình.

C. Các thành viên khác trở nên năng động hơn.

D. Mọi người đều hạnh phúc và hài lòng.

17. Khi tham gia vào một công việc gia đình, việc làm cho xong khác với làm cho tốt ở điểm nào?

A. Không có sự khác biệt nào.

B. Làm cho xong chỉ hoàn thành công việc ở mức tối thiểu, còn làm cho tốt đòi hỏi sự cẩn thận, tỉ mỉ và đạt chất lượng cao hơn.

C. Làm cho tốt nhanh hơn.

D. Làm cho xong luôn được đánh giá cao hơn.

18. Theo em, yếu tố nào giúp phân biệt rõ ràng giữa lao động và chơi trong bối cảnh gia đình?

A. Sự vui vẻ.

B. Mục đích đóng góp vào việc chung và duy trì hoạt động của gia đình.

C. Thời gian thực hiện.

D. Số lượng người tham gia.

19. Việc các con cái tham gia vào các hoạt động như làm vườn, chăm sóc vật nuôi trong gia đình có ý nghĩa gì?

A. Chỉ là làm cho vui.

B. Giúp các em học được sự kiên nhẫn, trách nhiệm và tình yêu thiên nhiên, động vật.

C. Làm phiền đến bố mẹ.

D. Tốn kém chi phí không cần thiết.

20. Hành động nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong lao động gia đình?

A. Luôn làm theo cách cũ, không thay đổi.

B. Tìm cách sắp xếp công việc hiệu quả hơn hoặc đề xuất phương án mới để làm việc nhà.

C. Phàn nàn về khối lượng công việc.

D. Nhờ người khác làm thay.

21. Khi tham gia lao động trong gia đình, nếu gặp khó khăn hoặc không biết cách làm, em nên làm gì?

A. Bỏ dở công việc và làm việc khác.

B. Tự mò mẫm làm theo ý mình, dù có thể sai.

C. Hỏi ý kiến và nhờ sự giúp đỡ từ các thành viên khác trong gia đình.

D. Giả vờ như không có vấn đề gì.

22. Việc làm nào sau đây KHÔNG PHẢI là lao động trong gia đình?

A. Giặt quần áo.

B. Nấu cơm.

C. Xem tivi giải trí sau giờ học.

D. Tưới cây cảnh.

23. Việc con cái tự giác thực hiện các công việc cá nhân như sắp xếp góc học tập, gấp chăn màn sau khi ngủ dậy thể hiện điều gì?

A. Sự lười biếng.

B. Tính tự giác và ý thức trách nhiệm với không gian sống của bản thân và gia đình.

C. Sự phụ thuộc vào người lớn.

D. Mong muốn được khen thưởng.

24. Việc cùng nhau làm việc nhà như dọn dẹp, nấu ăn vào cuối tuần mang lại ý nghĩa gì cho gia đình?

A. Chỉ là một hoạt động bắt buộc.

B. Tăng thêm sự mệt mỏi và căng thẳng.

C. Tạo không khí ấm áp, vui vẻ và tăng cường sự gắn kết, yêu thương giữa các thành viên.

D. Làm mất thời gian nghỉ ngơi.

25. Hành động nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP với tinh thần tham gia lao động trong gia đình?

A. Cùng nhau dọn dẹp phòng khách.

B. Chỉ làm việc khi có người lớn giám sát.

C. Chia sẻ việc nhặt rau, rửa bát sau bữa ăn.

D. Chủ động tưới cây vào buổi sáng.