Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

1. Mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối sử dụng các hình gì để biểu diễn các bước khác nhau?

A. Chỉ hình chữ nhật.
B. Hình chữ nhật, hình thoi, hình oval, hình bình hành.
C. Chỉ hình tròn và hình vuông.
D. Hình tam giác và hình thang.

2. Khi mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên, điều gì là quan trọng nhất?

A. Sử dụng các từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.
B. Diễn đạt các bước một cách rõ ràng, mạch lạc, theo đúng trình tự logic.
C. Mô tả chi tiết về phần cứng máy tính.
D. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.

3. Yếu tố nào KHÔNG phải là dấu hiệu của một thuật toán?

A. Tính hữu hạn.
B. Tính rõ ràng.
C. Tính không xác định.
D. Tính đúng đắn.

4. Thuật toán dùng để giải bài toán Tìm số nhỏ nhất trong hai số có thể có các bước tuần tự: 1. Nhập hai số a, b. 2. Nếu a < b thì số nhỏ nhất là a, ngược lại số nhỏ nhất là b. 3. In kết quả. Bước 2 của thuật toán này thuộc cấu trúc nào?

A. Cấu trúc tuần tự.
B. Cấu trúc lặp.
C. Cấu trúc lựa chọn (rẽ nhánh).
D. Cấu trúc xử lý dữ liệu.

5. Đâu là một ví dụ về đầu vào cho thuật toán tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c?

A. Giá trị lớn nhất tìm được.
B. Ba số a, b, c.
C. So sánh các số.
D. Thông báo kết quả.

6. Ví dụ nào sau đây minh họa tốt nhất cho cấu trúc tuần tự trong thuật toán?

A. Đun nước sôi, rồi pha trà, rồi thưởng thức.
B. Nếu trời mưa thì mang ô, nếu trời nắng thì đội mũ.
C. Lấy 2 số a và b, tính tổng a+b, tính hiệu a-b, in kết quả tổng và hiệu.
D. Lặp lại việc tưới cây cho đến khi đất đủ ẩm.

7. Khi một thuật toán yêu cầu lặp lại việc cộng thêm 1 vào biến đếm cho đến khi biến đếm đạt 10, đó là ví dụ về cấu trúc nào?

A. Cấu trúc tuần tự.
B. Cấu trúc lựa chọn.
C. Cấu trúc lặp.
D. Cấu trúc nhập liệu.

8. Khi phân tích một bài toán để xây dựng thuật toán, bước đầu tiên cần làm là gì?

A. Viết chương trình.
B. Tìm hiểu và xác định rõ yêu cầu bài toán.
C. Thực hiện thuật toán trên máy tính.
D. Mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối.

9. Bước nào sau đây KHÔNG thuộc về một thuật toán đơn giản để pha một cốc cà phê?

A. Cho bột cà phê vào phin.
B. Đổ nước sôi vào phin.
C. Đợi cà phê chảy hết xuống cốc.
D. Ngắm nhìn cảnh vật xung quanh.

10. Cấu trúc tuần tự trong thuật toán nghĩa là gì?

A. Các lệnh được thực hiện xen kẽ nhau.
B. Các lệnh được thực hiện theo một trình tự nhất định, từ đầu đến cuối, không có sự lặp lại hoặc rẽ nhánh.
C. Các lệnh được thực hiện song song cùng lúc.
D. Các lệnh chỉ được thực hiện khi có điều kiện đúng.

11. Trong thuật toán, bước xử lý bao gồm những hoạt động nào?

A. Nhận dữ liệu từ người dùng.
B. Thực hiện các phép toán, so sánh, biến đổi dữ liệu.
C. Hiển thị kết quả ra màn hình.
D. Dừng thực hiện thuật toán.

12. Khi mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên, nên sử dụng các câu lệnh như thế nào?

A. Câu hỏi và câu cảm thán.
B. Câu mệnh lệnh, rõ ràng, chỉ thị hành động cụ thể.
C. Câu văn miêu tả dài dòng, nhiều tính từ.
D. Câu phủ định để loại trừ các khả năng sai.

13. Sau khi thực hiện các phép tính toán học trong thuật toán, bước tiếp theo thường là gì?

A. Nhập thêm dữ liệu.
B. Thực hiện lại các bước đầu.
C. Đưa kết quả ra ngoài (hiển thị, in ra...).
D. Dừng thuật toán ngay lập tức.

14. Trong thuật toán, tính tổng hai số là một ví dụ về hoạt động thuộc bước nào?

A. Đầu vào.
B. Đầu ra.
C. Xử lý.
D. Lựa chọn.

15. Mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối có ưu điểm gì so với ngôn ngữ tự nhiên?

A. Diễn đạt ý tưởng một cách trực quan, dễ hiểu về luồng logic.
B. Cho phép sử dụng nhiều ký tự đặc biệt.
C. Không cần tuân theo một quy tắc ngữ pháp nào.
D. Chỉ có thể dùng cho các thuật toán phức tạp.

16. Đâu là một ví dụ về đầu ra của thuật toán tính diện tích hình vuông khi biết cạnh là a?

A. Giá trị của cạnh a.
B. Phép tính a * a.
C. Diện tích hình vuông.
D. Việc nhập giá trị a.

17. Thuật toán Tính chu vi hình chữ nhật khi biết chiều dài và chiều rộng có các bước thực hiện tuần tự như sau: 1. Nhập chiều dài a. 2. Nhập chiều rộng b. 3. Tính chu vi P = (a + b) * 2. 4. In kết quả P. Đây là ví dụ về cấu trúc nào?

A. Cấu trúc lặp.
B. Cấu trúc lựa chọn (rẽ nhánh).
C. Cấu trúc tuần tự.
D. Cấu trúc đệ quy.

18. Nếu một thuật toán có hai bước liên tiếp là Nhập số A và Nhập số B, đây là minh chứng cho cấu trúc nào?

A. Cấu trúc lặp.
B. Cấu trúc tuần tự.
C. Cấu trúc lựa chọn.
D. Cấu trúc điều kiện.

19. Đâu là một ví dụ về quy trình mà một thuật toán có thể mô tả?

A. Một bài thơ.
B. Cách làm bánh sandwich.
C. Một câu chuyện cười.
D. Một bức tranh.

20. Phát biểu nào sau đây là SAI về mô tả thuật toán?

A. Thuật toán có thể được mô tả bằng nhiều cách khác nhau.
B. Mô tả thuật toán giúp người khác hiểu được cách giải bài toán.
C. Chỉ có ngôn ngữ lập trình mới có thể mô tả thuật toán.
D. Sơ đồ khối là một cách phổ biến để mô tả thuật toán.

21. Trong mô tả thuật toán, việc Nhập hai số nguyên x và y từ bàn phím thuộc bước xử lý nào?

A. Kết quả.
B. Thực hiện.
C. Đầu vào.
D. Xử lý dữ liệu.

22. Trong Tin học, thuật toán được hiểu là gì?

A. Một tập hợp các lệnh máy tính để thực hiện một tác vụ.
B. Một chuỗi các thao tác hữu hạn, được xác định rõ ràng, để giải quyết một bài toán hoặc đạt được một mục tiêu nào đó.
C. Một chương trình máy tính được viết bằng một ngôn ngữ lập trình cụ thể.
D. Một sơ đồ khối biểu diễn luồng xử lý của một hệ thống.

23. Trong cấu trúc tuần tự, nếu một bước bị bỏ qua hoặc thực hiện sai thứ tự, hậu quả có thể là gì?

A. Thuật toán sẽ tự động sửa lỗi.
B. Kết quả cuối cùng có thể không chính xác hoặc thuật toán không hoạt động đúng.
C. Thuật toán sẽ chuyển sang cấu trúc lựa chọn.
D. Không có ảnh hưởng gì đến kết quả.

24. Đâu là đặc điểm quan trọng nhất của một thuật toán?

A. Phải được viết bằng ngôn ngữ máy.
B. Phải có khả năng tự động cập nhật.
C. Phải có tính hữu hạn, rõ ràng và đúng đắn.
D. Phải có giao diện đồ họa thân thiện với người dùng.

25. Việc sử dụng thuật toán giúp ích gì cho việc lập trình máy tính?

A. Làm cho chương trình chạy chậm hơn.
B. Cung cấp một kế hoạch rõ ràng để viết mã lệnh chính xác.
C. Loại bỏ hoàn toàn lỗi trong chương trình.
D. Chỉ dùng cho các bài toán đồ họa phức tạp.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

1. Mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối sử dụng các hình gì để biểu diễn các bước khác nhau?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

2. Khi mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên, điều gì là quan trọng nhất?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

3. Yếu tố nào KHÔNG phải là dấu hiệu của một thuật toán?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

4. Thuật toán dùng để giải bài toán Tìm số nhỏ nhất trong hai số có thể có các bước tuần tự: 1. Nhập hai số a, b. 2. Nếu a < b thì số nhỏ nhất là a, ngược lại số nhỏ nhất là b. 3. In kết quả. Bước 2 của thuật toán này thuộc cấu trúc nào?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

5. Đâu là một ví dụ về đầu vào cho thuật toán tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

6. Ví dụ nào sau đây minh họa tốt nhất cho cấu trúc tuần tự trong thuật toán?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

7. Khi một thuật toán yêu cầu lặp lại việc cộng thêm 1 vào biến đếm cho đến khi biến đếm đạt 10, đó là ví dụ về cấu trúc nào?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

8. Khi phân tích một bài toán để xây dựng thuật toán, bước đầu tiên cần làm là gì?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

9. Bước nào sau đây KHÔNG thuộc về một thuật toán đơn giản để pha một cốc cà phê?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

10. Cấu trúc tuần tự trong thuật toán nghĩa là gì?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

11. Trong thuật toán, bước xử lý bao gồm những hoạt động nào?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

12. Khi mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên, nên sử dụng các câu lệnh như thế nào?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

13. Sau khi thực hiện các phép tính toán học trong thuật toán, bước tiếp theo thường là gì?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

14. Trong thuật toán, tính tổng hai số là một ví dụ về hoạt động thuộc bước nào?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

15. Mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối có ưu điểm gì so với ngôn ngữ tự nhiên?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

16. Đâu là một ví dụ về đầu ra của thuật toán tính diện tích hình vuông khi biết cạnh là a?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

17. Thuật toán Tính chu vi hình chữ nhật khi biết chiều dài và chiều rộng có các bước thực hiện tuần tự như sau: 1. Nhập chiều dài a. 2. Nhập chiều rộng b. 3. Tính chu vi P = (a + b) * 2. 4. In kết quả P. Đây là ví dụ về cấu trúc nào?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

18. Nếu một thuật toán có hai bước liên tiếp là Nhập số A và Nhập số B, đây là minh chứng cho cấu trúc nào?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

19. Đâu là một ví dụ về quy trình mà một thuật toán có thể mô tả?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

20. Phát biểu nào sau đây là SAI về mô tả thuật toán?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

21. Trong mô tả thuật toán, việc Nhập hai số nguyên x và y từ bàn phím thuộc bước xử lý nào?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

22. Trong Tin học, thuật toán được hiểu là gì?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

23. Trong cấu trúc tuần tự, nếu một bước bị bỏ qua hoặc thực hiện sai thứ tự, hậu quả có thể là gì?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

24. Đâu là đặc điểm quan trọng nhất của một thuật toán?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 6 CĐ F bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Tags: Bộ đề 1

25. Việc sử dụng thuật toán giúp ích gì cho việc lập trình máy tính?