1. Câu Những cánh buồm ra khơi như những cánh chim. sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hóa
B. Hoán dụ
C. So sánh
D. Ẩn dụ
2. Biện pháp tu từ nào sử dụng cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác dựa trên mối quan hệ gần gũi, thay thế?
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. Nhân hóa
D. Nói quá
3. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm lòng con.
A. So sánh
B. Hoán dụ
C. Ẩn dụ
D. Nhân hóa
4. Trong câu Chiếc lá vàng rơi xào xạc trên mặt đất., từ xào xạc có chức năng gì?
A. Danh từ
B. Tính từ
C. Động từ
D. Phó từ
5. Trong câu Mặt trời đỏ rực như một quả cam khổng lồ., từ như có chức năng gì?
A. Chỉ sự loại trừ
B. Chỉ sự so sánh
C. Chỉ sự nhượng bộ
D. Chỉ sự tăng tiến
6. Trong tiếng Việt, các từ như nhanh nhẹn, thông minh, xinh đẹp thường thuộc nhóm từ loại nào?
A. Động từ
B. Danh từ
C. Tính từ
D. Phó từ
7. Thành phần nào của câu có chức năng trả lời câu hỏi Ai? Cái gì? Con gì?
A. Vị ngữ
B. Trạng ngữ
C. Chủ ngữ
D. Bổ ngữ
8. Thành phần nào trong câu bổ sung ý nghĩa về thời gian, địa điểm, nguyên nhân, cách thức... cho động từ hoặc tính từ?
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Bổ ngữ
9. Biện pháp tu từ nào sử dụng một sự vật, hiện tượng này để gọi tên sự vật, hiện tượng khác dựa trên mối quan hệ tương đồng?
A. Hoán dụ
B. Nhân hóa
C. Điệp ngữ
D. Ẩn dụ
10. Trong câu Cuốn sách ấy thật bổ ích., từ thật có chức năng gì?
A. Liên kết câu
B. Nhấn mạnh ý nghĩa
C. Chỉ sự nhượng bộ
D. Chỉ nguyên nhân
11. Câu Bầu trời là một tấm thảm khổng lồ đầy sao. sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
12. Trong câu Mẹ em là một người phụ nữ đảm đang., từ đảm đang thuộc loại từ nào?
A. Trạng từ
B. Tính từ
C. Động từ
D. Danh từ
13. Thành phần nào trong câu có chức năng chính là chủ thể hành động hoặc trạng thái?
A. Vị ngữ
B. Chủ ngữ
C. Bổ ngữ
D. Trạng ngữ
14. Xác định thành phần chính trong câu Bông lúa chín vàng ươm.
A. Chủ ngữ: Bông lúa; Vị ngữ: chín vàng ươm
B. Chủ ngữ: Bông lúa chín; Vị ngữ: vàng ươm
C. Chủ ngữ: Bông; Vị ngữ: lúa chín vàng ươm
D. Chủ ngữ: Vàng ươm; Vị ngữ: Bông lúa chín
15. Biện pháp tu từ nào dùng cách nói khoa trương, phóng đại để nhấn mạnh đặc điểm của sự vật, hiện tượng?
A. Hoán dụ
B. Nhân hóa
C. Nói quá
D. Điệp ngữ
16. Trong câu Em học bài chăm chỉ., từ chăm chỉ có vai trò gì?
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Bổ ngữ
17. Biện pháp tu từ nào giúp gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng về hình thức, chức năng?
A. Hoán dụ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Ẩn dụ
18. Xác định biện pháp tu từ chính được sử dụng trong câu Cánh diều căng gió bay vút lên bầu trời xanh thẳm.
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. So sánh
D. Nhân hóa
19. Trong câu Giọng nói của cô ấy như tiếng chuông ngân., từ như có chức năng gì?
A. Chỉ sự nhượng bộ
B. Chỉ sự tương phản
C. Chỉ sự so sánh
D. Chỉ sự nguyên nhân
20. Biện pháp tu từ nào giúp làm cho sự vật, hiện tượng trở nên sống động, có hồn hơn?
A. Điệp ngữ
B. Nhân hóa
C. Nói quá
D. Chơi chữ
21. Trong câu Cuốn sách này rất hay., từ rất có chức năng gì?
A. Bổ sung ý nghĩa cho danh từ
B. Bổ sung ý nghĩa cho động từ
C. Bổ sung ý nghĩa cho tính từ
D. Là chủ ngữ của câu
22. Trong câu Cô giáo giảng bài rất hay., từ rất là loại từ gì?
A. Tính từ
B. Danh từ
C. Phó từ
D. Động từ
23. Trong câu Trường học là ngôi nhà thứ hai của chúng em., từ ngôi nhà thứ hai có ý nghĩa gì?
A. Chỉ sự giống nhau về kiến trúc
B. Chỉ sự thân thiết, gắn bó và yêu thương
C. Chỉ sự tương đồng về chức năng sử dụng
D. Chỉ sự rộng lớn và đầy đủ tiện nghi
24. Trong câu Hoa hồng nở rộ khắp vườn., từ khắp có chức năng gì?
A. Tính từ
B. Danh từ
C. Trạng từ
D. Liên từ
25. Câu Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ. sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Hoán dụ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Ẩn dụ
