Trắc nghiệm Kết nối Tiếng Việt 5 Bài 24: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện

1. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì của người kể chuyện đối với chú chó? Chú chó nhỏ ngoan ngoãn nằm cuộn tròn bên cạnh tôi, đôi mắt lim dim như đang mơ màng. Tôi khẽ vuốt ve bộ lông mềm mại của nó, lòng dâng lên một cảm giác ấm áp lạ kỳ.

A. Sự sợ hãi và lo lắng.

B. Sự tức giận và khó chịu.

C. Tình yêu thương và sự trìu mến.

D. Sự thờ ơ và ghét bỏ.

2. Khi chỉnh sửa một đoạn văn, nếu muốn làm nổi bật sự tức giận của nhân vật, ta nên thay thế từ buồn bằng từ nào?

A. Vui vẻ.

B. Giận dữ.

C. Lo lắng.

D. Ngạc nhiên.

3. Đoạn văn sau đây thể hiện cảm xúc gì của nhân vật An khi chia tay người bạn thân đi xa? An nắm chặt tay Nam, giọng nghẹn lại: Cậu đi rồi, tớ sẽ nhớ cậu lắm. Đừng quên tớ nhé!

A. Sự tức giận và thất vọng.

B. Sự vui mừng và háo hức.

C. Nỗi buồn và sự lưu luyến.

D. Sự thờ ơ và lãnh đạm.

4. Khi đánh giá một đoạn văn, yếu tố nào KHÔNG phải là dấu hiệu của việc sử dụng ngôn ngữ giàu cảm xúc?

A. Sử dụng nhiều tính từ và trạng từ miêu tả.

B. Dùng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa.

C. Trình bày thông tin một cách khô khan, chỉ liệt kê sự kiện.

D. Sử dụng câu cảm thán, câu hỏi tu từ.

5. Khi đánh giá một đoạn văn thể hiện tình cảm về một câu chuyện, yếu tố nào sau đây KHÔNG quan trọng bằng các yếu tố khác?

A. Sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm phù hợp.

B. Diễn đạt cảm xúc một cách chân thật, tự nhiên.

C. Trình bày thông tin sự kiện một cách khách quan, không có cảm xúc.

D. Cấu trúc đoạn văn mạch lạc, có sự kết nối giữa các câu.

6. Câu Cơn mưa rơi tầm tã như khóc than cho số phận của người dân nghèo. là ví dụ về việc sử dụng loại từ ngữ nào để thể hiện cảm xúc?

A. Từ ngữ miêu tả âm thanh.

B. Từ ngữ chỉ màu sắc.

C. So sánh cảnh vật với trạng thái cảm xúc con người (nhân hóa).

D. Từ ngữ miêu tả mùi vị.

7. Yếu tố nào giúp đoạn văn thể hiện sự ngưỡng mộ của người viết đối với tài năng của một nghệ sĩ?

A. Miêu tả những sai sót nhỏ trong buổi biểu diễn.

B. Sử dụng từ ngữ ca ngợi kỹ thuật điêu luyện, sự sáng tạo và cống hiến của nghệ sĩ.

C. Tập trung vào trang phục lộng lẫy của nghệ sĩ.

D. Kể lại những lời bình luận tiêu cực về tác phẩm nghệ thuật.

8. Yếu tố nào sau đây giúp đoạn văn thể hiện sự đồng cảm của người viết với hoàn cảnh khó khăn của nhân vật?

A. Miêu tả sự giàu có và sung túc của nhân vật.

B. Tập trung vào những lời than vãn, bi quan của nhân vật.

C. Sử dụng ngôn ngữ thể hiện sự chia sẻ, thấu hiểu với nỗi khổ của nhân vật.

D. Kể lại những lời chỉ trích, phán xét về nhân vật.

9. Yếu tố nào sau đây giúp đoạn văn thể hiện sự khâm phục của người viết đối với một nhân vật trong câu chuyện?

A. Miêu tả những sai lầm của nhân vật.

B. Sử dụng từ ngữ ca ngợi phẩm chất, hành động tốt đẹp của nhân vật.

C. Tập trung vào những khó khăn, thử thách mà nhân vật gặp phải.

D. Kể lại những lời nói đùa cợt về nhân vật.

10. Khi chỉnh sửa đoạn văn, nếu muốn làm nổi bật sự thất vọng của nhân vật, nên thay thế từ hơi buồn bằng từ nào?

A. Vui mừng.

B. Thất vọng.

C. Hạnh phúc.

D. Phấn khích.

11. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì của nhân vật? Nỗi thất vọng tràn ngập trong lòng cô bé khi biết mình đã không đạt được giải thưởng mong muốn.

A. Niềm vui sướng.

B. Sự tức giận.

C. Nỗi thất vọng.

D. Sự ngạc nhiên.

12. Đoạn văn sau đây thể hiện cảm xúc gì của nhân vật? Cậu bé chạy lon ton trên đồng cỏ, tiếng cười trong veo vang vọng khắp không gian.

A. Buồn bã.

B. Giận dữ.

C. Vui vẻ, hạnh phúc.

D. Sợ hãi.

13. Yếu tố nào sau đây giúp đoạn văn thể hiện sự yêu mến của người viết đối với một địa điểm?

A. Miêu tả những mặt tiêu cực, bất tiện của địa điểm.

B. Sử dụng từ ngữ gợi tả vẻ đẹp, sự bình yên và những kỷ niệm gắn bó với địa điểm đó.

C. Tập trung vào lịch sử hình thành của địa điểm.

D. Kể lại những lời phàn nàn của người khác về địa điểm.

14. Câu văn Trái tim tôi như thắt lại khi nhìn thấy cảnh tượng ấy. thuộc loại câu nào trong việc thể hiện cảm xúc?

A. Câu miêu tả hành động.

B. Câu so sánh.

C. Câu thể hiện cảm xúc trực tiếp bằng hình ảnh ẩn dụ.

D. Câu liệt kê.

15. Trong một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện, yếu tố nào sau đây giúp người đọc cảm nhận rõ hơn nỗi buồn của nhân vật?

A. Sử dụng các từ ngữ miêu tả hành động vui vẻ, hoạt náo.

B. Miêu tả chi tiết những giọt nước mắt lăn dài trên má và dáng vẻ ủ rũ của nhân vật.

C. Kể lại những lời nói bông đùa, hài hước của nhân vật.

D. Tập trung vào cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp, rạng rỡ.

16. Để diễn tả sự ngạc nhiên của nhân vật khi nhận được món quà bất ngờ, cách diễn đạt nào là hiệu quả nhất?

A. Nhân vật cảm thấy vui.

B. Mắt nhân vật mở to, miệng há hốc và thốt lên Ôi!.

C. Nhân vật mỉm cười nhẹ nhàng.

D. Nhân vật cảm ơn người tặng quà.

17. Khi chỉnh sửa một đoạn văn, nếu muốn làm nổi bật sự sợ hãi của nhân vật, nên thay thế từ không vui bằng từ nào?

A. Hào hứng.

B. Sợ hãi.

C. Thư giãn.

D. Bình tĩnh.

18. Để đoạn văn thêm sinh động và thể hiện rõ hơn niềm vui của nhân vật, tác giả nên thêm yếu tố nào?

A. Miêu tả chi tiết những giọt nước mắt.

B. Sử dụng từ ngữ miêu tả sự im lặng, trầm tư.

C. Kể về những hành động, cử chỉ thể hiện sự phấn khích, reo hò.

D. Tập trung vào những suy nghĩ tiêu cực của nhân vật.

19. Đoạn văn sau đây thể hiện cảm xúc gì của nhân vật? Anh ta nhìn chằm chằm vào khoảng không trước mặt, một nụ cười gượng gạo nở trên môi.

A. Niềm vui thuần khiết.

B. Sự tức giận bùng phát.

C. Sự bối rối hoặc gượng gạo che giấu cảm xúc thật.

D. Sự bình thản tuyệt đối.

20. Khi đánh giá một đoạn văn thể hiện tình cảm, yếu tố nào quan trọng để xác định tính chân thực của cảm xúc?

A. Độ dài của đoạn văn.

B. Sự phù hợp giữa cảm xúc được diễn tả với hoàn cảnh, tình huống của câu chuyện.

C. Số lượng từ ngữ miêu tả cảm xúc được sử dụng.

D. Việc sử dụng các câu văn phức tạp.

21. Để làm cho đoạn văn thể hiện rõ hơn niềm tự hào của nhân vật về thành tích của mình, nên thêm yếu tố nào?

A. Miêu tả sự chế giễu của bạn bè.

B. Sử dụng ngôn ngữ thể hiện sự hãnh diện, vui mừng và có thể là hành động khoe khoang nhẹ.

C. Tập trung vào những khó khăn đã vượt qua.

D. Kể lại những lời góp ý tiêu cực.

22. Khi chỉnh sửa đoạn văn, nếu muốn làm nổi bật sự bối rối của nhân vật, nên thay thế từ không biết nói gì bằng cách diễn đạt nào?

A. Anh ta tỉnh bơ nói Không có gì.

B. Anh ta đỏ mặt, lắp bắp vài tiếng rồi im lặng.

C. Anh ta cười lớn và trả lời ngay lập tức.

D. Anh ta bỏ đi ngay lập tức.

23. Đoạn văn sau đây có thể hiện sự hồi hộp của nhân vật không? Cô bé nín thở, mắt dán vào cánh cửa, chờ đợi tiếng gọi tên mình.

A. Không, đoạn văn chỉ miêu tả hành động.

B. Có, hành động nín thở và mắt dán vào cánh cửa thể hiện sự hồi hộp.

C. Không, nhân vật đang cảm thấy bình tĩnh.

D. Có, nhưng đó là sự hồi hộp đi kèm với sợ hãi.

24. Câu Mỗi bước chân trên con đường làng quen thuộc đều gợi lên bao kỷ niệm tuổi thơ êm đềm. thể hiện tình cảm gì?

A. Sự ghét bỏ.

B. Sự hoài niệm và yêu mến.

C. Sự tức giận.

D. Sự lo lắng.

25. Để đoạn văn thêm phần kịch tính, thể hiện cảm xúc hồi hộp, tác giả nên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A. Sử dụng câu văn dài, miêu tả chi tiết.

B. Tăng cường sử dụng các câu hỏi tu từ, câu cảm thán.

C. Miêu tả cảnh vật yên bình, tĩnh lặng.

D. Sử dụng các từ ngữ chỉ sự chậm rãi, từ tốn.