1. Câu Tuổi thơ như một dòng sông nhỏ sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa.
B. Hoán dụ.
C. So sánh.
D. Điệp cấu trúc.
2. Từ nào dưới đây KHÔNG thuộc nhóm từ gợi tả sự vui tươi, hoạt bát của tuổi thơ?
A. Lanh lợi.
B. Tỉnh táo.
C. Nhí nhảnh.
D. Linh hoạt.
3. Từ ngây ngô khi miêu tả trẻ em thường ám chỉ điều gì?
A. Sự khôn lỏi, mánh khoé.
B. Sự hiểu biết sâu sắc về đời sống.
C. Sự đơn giản, chưa hiểu biết nhiều, có phần vụng về.
D. Sự dũng cảm, gan dạ.
4. Trong bài Tiếng rao đêm, nhà thơ Thanh Thảo đã dùng những hình ảnh nào để miêu tả âm thanh đặc trưng của đêm khuya và cảm xúc của con người?
A. Tiếng rao, tiếng ru hời.
B. Tiếng gió, tiếng lá cây.
C. Tiếng côn trùng, tiếng ếch nhái.
D. Tiếng bước chân, tiếng nói chuyện.
5. Câu Bầu trời tuổi thơ em xanh trong vời vợi sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu?
A. Ẩn dụ.
B. Nhân hóa.
C. So sánh.
D. Điệp ngữ.
6. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Những trò chơi... của chúng tôi đã gắn liền với cả một thời tuổi trẻ.
A. phức tạp.
B. khó khăn.
C. ngộ nghĩnh.
D. nghiêm túc.
7. Câu Tuổi thơ em là những cánh buồm no gió sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hóa.
B. Hoán dụ.
C. So sánh.
D. Điệp ngữ.
8. Nhà thơ Trần Đăng Khoa trong bài Sao cháu vâng lời mẹ đã dùng những hình ảnh nào để thể hiện sự gắn bó của trẻ em với thiên nhiên và lao động?
A. Cánh đồng, con trâu, mẹ gánh lúa.
B. Ngôi nhà, con đường, trường học.
C. Bầu trời, ánh sao, dòng sông.
D. Trang sách, cây bút, quyển vở.
9. Trong bài Mùa thu của em, nhà thơ Đỗ Trung Lai dùng những hình ảnh nào để gợi tả vẻ đẹp của mùa thu gắn liền với tuổi thơ?
A. Cây lá vàng rơi, tiếng trống trường.
B. Nắng vàng, tiếng ve.
C. Trăng tròn, đèn ông sao.
D. Hoa phượng đỏ, tiếng ve.
10. Câu Nụ cười em tỏa nắng ban mai là ví dụ của biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Điệp từ.
11. Trong bài Tuổi thơ, nhà thơ Viễn Phương đã sử dụng những hình ảnh nào để gợi tả vẻ đẹp trong sáng, hồn nhiên của tuổi thơ?
A. Cánh diều, tiếng sáo, ánh mắt trong veo.
B. Bóng cây, dòng sông, tiếng cười.
C. Ngôi nhà, con đường, mái trường.
D. Trang sách, bút chì, bài giảng.
12. Từ nào dưới đây KHÔNG đồng nghĩa với trong sáng khi miêu tả tâm hồn tuổi thơ?
A. Thanh khiết.
B. Ngây thơ.
C. Phức tạp.
D. Thuần khiết.
13. Câu Mắt em sáng như sao sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Hoán dụ.
D. Điệp ngữ.
14. Từ tinh nghịch thường được dùng để nói về hành động nào của trẻ em?
A. Chăm chỉ học bài.
B. Giúp đỡ người lớn.
C. Thích đùa giỡn, có chút phá phách nhưng không có ý xấu.
D. Luôn giữ im lặng và nghe lời.
15. Từ nào dưới đây KHÔNG thuộc nhóm từ miêu tả sự vui vẻ, sôi động của tuổi thơ?
A. Rộn ràng.
B. Háo hức.
C. Lặng lẽ.
D. Tưng bừng.
16. Nhà thơ Tô Hữu đã dùng hình ảnh nào để nói về tuổi thơ như nắng mai trong bài Việt Nam quê hương ta?
A. Những cánh đồng lúa chín vàng.
B. Những dòng sông đỏ nặng phù sa.
C. Những con đường đất đỏ.
D. Những cánh đồng xanh rờn.
17. Từ nào dưới đây KHÔNG mang ý nghĩa tích cực khi nói về sự phát triển của trẻ em?
A. Khôn lớn.
B. Trưởng thành.
C. Bé bỏng.
D. Chậm tiến.
18. Từ nào dưới đây KHÔNG liên quan đến sự hồn nhiên, vô tư của tuổi thơ?
A. Ngộ nghĩnh.
B. Tò mò.
C. Nghiêm túc.
D. Hồn nhiên.
19. Trong bài Mẹ thiên nhiên, tác giả đã sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả sự dịu dàng, âu yếm của thiên nhiên đối với con người?
A. Ôm ấp, vỗ về.
B. Giục giã, thúc đẩy.
C. Phạt vạ, trách mắng.
D. Thách thức, đối đầu.
20. Trong bài Bầu trời và em, nhà thơ Xuân Quỳnh đã dùng hình ảnh nào để nói về sự bao la, rộng lớn của bầu trời và mối liên hệ với tâm hồn trẻ thơ?
A. Cánh cò bay, con thuyền.
B. Cánh diều, con thuyền.
C. Con thuyền, tiếng hát.
D. Tiếng hát, cánh cò bay.
21. Trong bài Tuổi học trò, nhà thơ là ai và bài thơ miêu tả điều gì đặc trưng nhất của tuổi học trò?
A. Xuân Quỳnh, những rung động đầu đời.
B. Lê Cảnh Nhạc, những trò nghịch ngợm.
C. Vũ Quần Phương, những kỷ niệm trường lớp.
D. Nguyễn Duy, những ước mơ bay bổng.
22. Từ nào dưới đây KHÔNG chỉ hành động thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của người lớn dành cho trẻ em?
A. Dìu dắt.
B. An ủi.
C. Thúc ép.
D. Nâng niu.
23. Từ ngây thơ và vô tư có điểm gì chung khi nói về tuổi thơ?
A. Cả hai đều chỉ sự khôn ngoan, hiểu biết.
B. Cả hai đều chỉ sự thiếu kinh nghiệm, không lo nghĩ nhiều.
C. Cả hai đều chỉ sự mạnh mẽ, quyết đoán.
D. Cả hai đều chỉ sự chăm chỉ, cần cù.
24. Từ hồn nhiên trong ngữ cảnh miêu tả tuổi thơ thường mang ý nghĩa gì?
A. Có ý thức rõ ràng về mọi hành động.
B. Ngây thơ, vô tư, không giả tạo, tự nhiên như bản tính.
C. Biết suy nghĩ sâu sắc về cuộc sống.
D. Hay làm theo ý mình, không nghe lời.
25. Câu Tiếng cười giòn tan vang vọng khắp sân trường sử dụng biện pháp tu từ gì để nhấn mạnh âm thanh?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Điệp âm.
D. Chơi chữ.
