1. Đâu là chức năng chính của câu chủ đề trong một đoạn văn viết theo phương pháp diễn dịch?
A. Nêu ý chính ở đầu đoạn, các câu sau triển khai, giải thích ý đó.
B. Nêu ý chính ở cuối đoạn, các câu trước bổ sung ý đó.
C. Nêu ý chính ở giữa đoạn, các câu xung quanh làm rõ.
D. Nêu ý chính xen kẽ với các ý phụ.
2. Tìm câu chủ đề phù hợp nhất cho đoạn văn sau: Mặt hồ phẳng lặng như gương, phản chiếu bầu trời trong xanh. Những đám mây trắng bồng bềnh trôi lững lờ. Xa xa, những rặng cây xanh mướt rì rào trong gió.
A. Bầu trời hôm nay thật đẹp.
B. Cảnh hồ nước thật yên bình và thơ mộng.
C. Những đám mây trắng rất thú vị.
D. Những rặng cây rì rào trong gió.
3. Đoạn văn sau tập trung miêu tả điều gì? Mặt trời đã lên cao, tỏa ánh nắng rực rỡ xuống mặt đất. Những tia nắng vàng óng len lỏi qua kẽ lá, tạo nên những vệt sáng lung linh trên thảm cỏ xanh mướt. Tiếng ve kêu râm ran báo hiệu mùa hè đã đến.
A. Âm thanh của mùa hè
B. Thời tiết oi bức
C. Cảnh vật dưới ánh nắng ban ngày
D. Hoạt động của con người
4. Câu nào sau đây KHÔNG thể làm câu chủ đề cho đoạn văn miêu tả một khu rừng vào buổi sáng?
A. Khu rừng bừng tỉnh sau một đêm dài.
B. Buổi sáng trong khu rừng thật trong lành và thơ mộng.
C. Những chú chim đang tìm thức ăn trên cành cây.
D. Cả khu rừng chìm trong bóng tối.
5. Khi phân tích một đoạn văn, nếu ta tìm thấy một câu có thể thay thế bằng nhiều câu khác mà vẫn giữ nguyên ý chính, thì câu đó có khả năng là gì?
A. Câu mở đầu.
B. Câu kết luận.
C. Câu chủ đề.
D. Câu chuyển ý.
6. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào giúp câu chủ đề thể hiện được tính khái quát cao nhất?
A. Sử dụng nhiều tính từ miêu tả chi tiết.
B. Nêu bật được ý tưởng cốt lõi, bao trùm.
C. Sử dụng câu hỏi tu từ.
D. Lặp đi lặp lại một từ khóa.
7. Đâu là yếu tố KHÔNG cần thiết để tạo nên một câu chủ đề hiệu quả?
A. Sự rõ ràng và súc tích.
B. Khả năng bao quát ý chính của đoạn.
C. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.
D. Sự liên kết logic với các câu khác.
8. Khi viết một đoạn văn theo phương pháp diễn dịch, việc đặt câu chủ đề ở vị trí nào là quan trọng nhất?
A. Ở cuối đoạn để tổng kết.
B. Ở giữa đoạn để phân tích.
C. Ở đầu đoạn để giới thiệu ý chính.
D. Ở bất kỳ vị trí nào cũng được.
9. Đâu là cách hiệu quả nhất để xác định câu chủ đề trong một đoạn văn đã cho?
A. Đọc lướt qua tất cả các câu để tìm câu dài nhất.
B. Tìm câu lặp lại nhiều lần nhất.
C. Đọc kỹ từng câu, sau đó tự hỏi câu nào tóm tắt được ý chính của cả đoạn.
D. Hỏi ý kiến của bạn bè.
10. Trong các câu sau, câu nào có khả năng cao là câu chủ đề của một đoạn văn miêu tả về sự kiên trì?
A. Bác thợ mộc đã làm việc cả ngày.
B. Cô bé liên tục tập đánh đàn dù gặp khó khăn.
C. Những giọt nước nhỏ bé đã làm mòn đá.
D. Bạn An luôn giúp đỡ mọi người.
11. Câu chủ đề có ý nghĩa gì đối với người viết đoạn văn?
A. Giúp người viết lạc đề.
B. Giúp người viết tập trung vào ý chính và phát triển nội dung một cách có hệ thống.
C. Làm cho đoạn văn dài hơn.
D. Không có ý nghĩa quan trọng.
12. Đoạn văn sau đây có thể được coi là ví dụ cho phương pháp viết nào? Sự chăm chỉ, kiên trì và lòng quyết tâm là những yếu tố quan trọng dẫn đến thành công. Không có thành quả nào đến dễ dàng mà không có nỗ lực.
A. Diễn dịch, vì câu chủ đề ở đầu.
B. Quy nạp, vì câu chủ đề ở cuối.
C. Không có câu chủ đề rõ ràng.
D. Chỉ là liệt kê các từ khóa.
13. Nếu một đoạn văn có câu chủ đề là Cơn mưa bất chợt đã làm dịu đi cái nóng oi ả của buổi trưa, thì các câu tiếp theo có thể miêu tả điều gì?
A. Những người nông dân đang làm việc trên đồng.
B. Cảnh vật sau cơn mưa, sự thay đổi không khí.
C. Các loại mây trên trời.
D. Thời tiết nắng đẹp của ngày hôm sau.
14. Câu chủ đề có thể được diễn đạt bằng cách nào để tăng tính hấp dẫn?
A. Bằng một câu hỏi tu từ.
B. Bằng một câu khẳng định trực tiếp.
C. Bằng một câu miêu tả chi tiết.
D. Bằng một câu cảm thán.
15. Đoạn văn sau có thể được viết theo phương pháp nào? Những bông hoa cúc vàng rực rỡ nở bung dưới nắng. Hoa hướng dương vươn mình đón ánh mặt trời. Hoa hồng đỏ thắm khoe sắc thắm bên cạnh những luống rau xanh mướt.
A. Diễn dịch, vì câu chủ đề (nếu có) sẽ ở đầu.
B. Quy nạp, vì câu chủ đề (nếu có) sẽ ở cuối.
C. Cả ba câu đều là câu chủ đề, đoạn văn có nhiều ý chính.
D. Đoạn văn này không có câu chủ đề rõ ràng, chỉ liệt kê.
16. Trong một đoạn văn, yếu tố nào đóng vai trò là linh hồn, bao quát ý chính và giúp người đọc nắm bắt nhanh nội dung của toàn bộ đoạn?
A. Câu chủ đề
B. Các câu phụ
C. Các từ ngữ miêu tả
D. Các dấu câu
17. Câu chủ đề có vai trò gì trong việc xây dựng sự mạch lạc cho đoạn văn?
A. Làm cho đoạn văn rời rạc, khó hiểu.
B. Tạo điểm neo cho các câu khác, giúp ý tưởng phát triển có hệ thống.
C. Chỉ làm phong phú thêm từ ngữ.
D. Không có vai trò gì.
18. Yếu tố nào sau đây giúp phân biệt câu chủ đề với các câu phụ trong đoạn văn?
A. Câu chủ đề luôn ngắn gọn hơn.
B. Câu chủ đề chứa ý chính bao quát, các câu phụ triển khai ý đó.
C. Câu chủ đề luôn đứng đầu đoạn.
D. Câu chủ đề chỉ dùng từ ngữ đơn giản.
19. Nếu một đoạn văn bắt đầu bằng câu Cây bàng trước sân trường em đã ra lá non, thì các câu tiếp theo có thể sẽ tập trung vào điều gì?
A. Sự phát triển của cây bàng vào mùa xuân.
B. Lịch sử của cây bàng.
C. Các loại cây khác trong sân trường.
D. Thời tiết nắng nóng của mùa hè.
20. Khi phân tích một đoạn văn, việc xác định đúng câu chủ đề giúp chúng ta điều gì?
A. Hiểu sai ý chính của đoạn văn.
B. Nắm bắt nhanh chóng nội dung cốt lõi và cấu trúc của đoạn.
C. Chỉ tập trung vào một chi tiết nhỏ.
D. Bỏ qua các câu khác trong đoạn.
21. Một đoạn văn có câu chủ đề nằm ở giữa đoạn thường có xu hướng gì?
A. Nó thuộc phương pháp diễn dịch.
B. Nó thuộc phương pháp quy nạp.
C. Nó thường là sự kết hợp hoặc biến thể của hai phương pháp trên.
D. Nó không có câu chủ đề rõ ràng.
22. Tìm câu có thể làm câu chủ đề cho đoạn văn sau: Những cánh đồng lúa chín vàng trải dài tít tắp. Gió thổi nhẹ làm những bông lúa đung đưa như sóng lượn. Đâu đó vang lên tiếng chim hót líu lo.
A. Cảnh vật thật yên bình.
B. Cánh đồng lúa quê em thật đẹp.
C. Em rất yêu cánh đồng lúa.
D. Mùa gặt đã đến.
23. Đâu là dấu hiệu nhận biết câu chủ đề ở cuối đoạn văn (phương pháp quy nạp)?
A. Câu đó thường là câu đơn giản nhất.
B. Câu đó tóm tắt, khái quát lại ý của các câu đứng trước.
C. Câu đó giới thiệu một ý mới hoàn toàn.
D. Câu đó chỉ dùng để trang trí.
24. Phân tích đoạn văn sau: Chú mèo mun nằm cuộn tròn trên chiếc nệm êm ái. Đôi mắt lim dim, chú khẽ vươn vai rồi lại tiếp tục giấc ngủ say sưa. Thỉnh thoảng, chú lại khẽ rên ư ử như đang mơ thấy điều gì đó vui vẻ. Câu chủ đề có thể là gì?
A. Chú mèo mun rất đáng yêu.
B. Chú mèo mun đang ngủ rất ngon.
C. Chú mèo mun rất thích nằm trên nệm.
D. Chú mèo mun có bộ lông mun.
25. Khi câu chủ đề nằm ở cuối đoạn văn, phương pháp viết đoạn văn đó được gọi là gì?
A. Phương pháp quy nạp
B. Phương pháp diễn dịch
C. Phương pháp móc xích
D. Phương pháp song hành
