1. Khi tưởng tượng về một thế giới kỳ lạ, người viết nên làm gì để tạo nên sự khác biệt và độc đáo?
A. Kết hợp các yếu tố quen thuộc theo những cách mới lạ.
B. Sao chép hoàn toàn các thế giới đã có trong truyện tranh.
C. Chỉ mô tả những điều có thể xảy ra trong đời thực.
D. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp, khó hiểu.
2. Để đoạn văn tưởng tượng về con đường bí mật trở nên lôi cuốn, người viết nên tập trung vào điều gì?
A. Sự bí ẩn của con đường, những điều bất ngờ tìm thấy và cảm giác hồi hộp của người khám phá.
B. Độ dài và chiều rộng của con đường.
C. Màu sắc của lớp sỏi đá trên đường.
D. Tên gọi của con đường.
3. Khi tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng về chiếc lá biết hát, người viết nên tập trung vào khía cạnh nào?
A. Nội dung bài hát, ý nghĩa của bài hát và ai là người nghe.
B. Màu sắc và hình dáng của chiếc lá.
C. Chất liệu làm nên chiếc lá.
D. Chiếc lá rơi từ cây nào.
4. Khi tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng về cây cầu biết đi, người viết nên suy nghĩ về điều gì đầu tiên?
A. Cây cầu sẽ đi đâu, đi khi nào và tại sao nó lại đi.
B. Cây cầu được làm bằng vật liệu gì.
C. Cây cầu có bao nhiêu nhịp.
D. Cây cầu bắc qua con sông nào.
5. Để đoạn văn tưởng tượng về một chuyến phiêu lưu kỳ thú thêm sinh động, người viết nên tập trung vào khía cạnh nào?
A. Các tình huống bất ngờ, thử thách và cảm xúc của nhân vật.
B. Mô tả chi tiết bản đồ và phương tiện di chuyển.
C. Liệt kê tên tất cả các địa điểm đã đi qua.
D. Kể lại quá trình chuẩn bị cho chuyến đi.
6. Yếu tố nào sau đây giúp người đọc cảm nhận được không khí buồn bã trong một đoạn văn tưởng tượng?
A. Sử dụng từ ngữ gợi tả màu sắc u ám, âm thanh buồn lặng và tả cảnh vật tiêu điều.
B. Tăng cường sử dụng các từ ngữ miêu tả hành động vui vẻ.
C. Mô tả chi tiết trang phục lộng lẫy của nhân vật.
D. Liệt kê các hoạt động giải trí náo nhiệt.
7. Yếu tố nào là quan trọng nhất để tạo nên một nhân vật tưởng tượng có chiều sâu?
A. Tính cách, suy nghĩ, cảm xúc và động cơ hành động của nhân vật.
B. Ngoại hình chi tiết, từ đầu đến chân.
C. Tên gọi độc đáo và khác thường.
D. Số lượng bạn bè và kẻ thù của nhân vật.
8. Khi tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng về cuộc trò chuyện với đồ vật, người viết nên khơi gợi điều gì?
A. Suy nghĩ, cảm xúc và mong muốn thầm kín của đồ vật.
B. Chức năng sử dụng hàng ngày của đồ vật.
C. Nguồn gốc xuất xứ của đồ vật.
D. Cách bảo quản đồ vật.
9. Nghệ thuật nhân hóa trong đoạn văn tưởng tượng là gì?
A. Gán cho sự vật, con vật những đặc điểm, hành động, suy nghĩ của con người.
B. Miêu tả chi tiết hình dáng bên ngoài của sự vật, con vật.
C. Kể lại một câu chuyện có thật về sự vật, con vật.
D. Sử dụng các biện pháp so sánh, ẩn dụ.
10. Trong một đoạn văn tưởng tượng, việc sử dụng các từ ngữ miêu tả âm thanh (ví dụ: xào xạc, róc rách) giúp tạo hiệu quả gì?
A. Tăng cường tính gợi thính, giúp người đọc cảm nhận âm thanh.
B. Làm cho câu văn trở nên dài dòng, khó hiểu.
C. Chỉ làm nổi bật các vật thể có màu sắc sặc sỡ.
D. Giúp người đọc tập trung vào cảm xúc buồn bã.
11. Để đoạn văn tưởng tượng về bầu trời đầy sao hấp dẫn hơn, người viết nên tập trung vào yếu tố nào?
A. Những câu chuyện, truyền thuyết gắn liền với các chòm sao.
B. Khoảng cách từ Trái Đất đến các vì sao.
C. Tên gọi khoa học của các loại sao.
D. Số lượng sao trên bầu trời.
12. Biện pháp tu từ nào giúp đoạn văn tưởng tượng về mặt trăng cười nói trở nên sống động?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
13. Khi viết đoạn văn tưởng tượng về chiếc ô biết bay, người viết nên tập trung miêu tả điều gì để tạo sự thú vị?
A. Cảm giác phiêu lãng khi bay lượn, cảnh vật nhìn từ trên cao và những điều kỳ diệu gặp trên đường.
B. Chất liệu vải và khung của chiếc ô.
C. Kích thước và trọng lượng của chiếc ô.
D. Cách chiếc ô được gấp lại và cất giữ.
14. Để đoạn văn tưởng tượng về Chiếc bút thần kỳ có ý nghĩa, người viết nên tập trung vào điều gì?
A. Chiếc bút đó có thể giúp người viết biến ước mơ thành hiện thực và bài học rút ra.
B. Chiếc bút đó có màu sắc và hình dáng đặc biệt.
C. Chiếc bút đó được làm từ chất liệu quý hiếm.
D. Chiếc bút đó có thể viết được những chữ cái lạ.
15. Yếu tố nào sau đây thuộc về bối cảnh trong một đoạn văn tưởng tượng?
A. Thời gian, địa điểm diễn ra câu chuyện và không khí chung.
B. Hành động và lời nói của nhân vật chính.
C. Kết quả của một tình huống gay cấn.
D. Cảm xúc của người viết khi nghĩ về câu chuyện.
16. Để đoạn văn tưởng tượng về thế giới trong gương trở nên hấp dẫn, người viết nên tập trung vào điều gì?
A. Sự khác biệt, những quy luật ngược đời và cách nhân vật tương tác với thế giới đó.
B. Chất liệu và kích thước của chiếc gương.
C. Vị trí đặt chiếc gương.
D. Cách vệ sinh chiếc gương.
17. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi tưởng tượng và viết về một ngày mưa bất thường?
A. Màu sắc của hạt mưa, âm thanh của tiếng mưa và những điều kỳ lạ xảy ra trong cơn mưa.
B. Nhiệt độ của không khí.
C. Thời gian bắt đầu và kết thúc của cơn mưa.
D. Số lượng người trú mưa.
18. Khi tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng về khu vườn kỳ lạ, người viết nên tập trung vào điều gì để tạo sự độc đáo?
A. Những loài cây, loài hoa có hình dáng, màu sắc, công dụng khác thường.
B. Số lượng cây trong vườn.
C. Cách tưới nước cho cây.
D. Tên gọi của khu vườn.
19. Đâu là cách tìm ý tưởng tốt nhất cho một đoạn văn tưởng tượng về Ngôi nhà trong mơ?
A. Nghĩ về những mong muốn, sở thích cá nhân và hình dung chúng thành không gian.
B. Sao chép nguyên mẫu một ngôi nhà có sẵn trên mạng.
C. Chỉ tập trung vào việc mô tả diện tích và vật liệu xây dựng.
D. Hỏi ý kiến tất cả bạn bè và chọn ý kiến đa số.
20. Khi viết đoạn văn tưởng tượng, yếu tố nào sau đây giúp người đọc hình dung rõ nét hơn về nhân vật hoặc cảnh vật?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả, gợi cảm, gợi hình.
B. Chỉ liệt kê các đặc điểm chính của nhân vật hoặc cảnh vật.
C. Trình bày các sự kiện theo trình tự thời gian một cách khô khan.
D. Tập trung vào cảm xúc cá nhân của người viết mà không miêu tả chi tiết.
21. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về bước Tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng?
A. Lập dàn ý chi tiết cho toàn bộ câu chuyện.
B. Suy nghĩ về nhân vật, bối cảnh, tình huống, diễn biến.
C. Ghi lại những ý tưởng nảy ra trong đầu.
D. Vẽ sơ đồ tư duy về chủ đề tưởng tượng.
22. Yếu tố nào sau đây giúp người đọc cảm nhận được sự hào hứng trong một đoạn văn tưởng tượng?
A. Sử dụng từ ngữ diễn tả sự nhanh nhẹn, vui tươi, hành động mạnh mẽ và cảm xúc phấn khích.
B. Tập trung miêu tả những cảnh vật tĩnh lặng, yên bình.
C. Sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả màu sắc trầm, tối.
D. Kể lại những câu chuyện buồn.
23. Khi tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng về con tàu ma, người viết nên nhấn mạnh yếu tố nào?
A. Sự bí ẩn, cô độc, những âm thanh kỳ lạ và câu chuyện đằng sau sự tồn tại của con tàu.
B. Kích thước và tốc độ di chuyển của con tàu.
C. Màu sắc của thân tàu.
D. Chất liệu làm nên con tàu.
24. Yếu tố nào sau đây cần được chú trọng khi tưởng tượng và viết về một ngày làm siêu nhân?
A. Sức mạnh đặc biệt, nhiệm vụ giải cứu thế giới và cảm xúc khi thực hiện.
B. Trang phục siêu nhân có màu sắc bắt mắt.
C. Thời gian biểu chi tiết của một ngày.
D. Số lượng người được giúp đỡ.
25. Khi xây dựng một đoạn văn tưởng tượng về một con vật biết nói, điều quan trọng nhất cần làm để tạo sự hấp dẫn là gì?
A. Cho con vật đó có những suy nghĩ, hành động và cách nói chuyện giống con người.
B. Mô tả chi tiết bộ lông hoặc lớp vảy của con vật.
C. Chỉ cho con vật đó biết kêu những tiếng quen thuộc.
D. Kể lại một câu chuyện có thật về loài vật đó.
