Trắc nghiệm Kết nối Tiếng việt 4 bài 4 Quả ngọt cuối mùa

1. Từ hương vị trong bài Quả ngọt cuối mùa dùng để miêu tả đặc điểm nào của trái cây?

A. Màu sắc bên ngoài của quả.

B. Kích thước và hình dạng của quả.

C. Mùi thơm và vị ngon đặc trưng của quả.

D. Độ cứng hay mềm của thịt quả.

2. Bài Quả ngọt cuối mùa khuyên nhủ người đọc điều gì về thái độ đối với thiên nhiên và môi trường?

A. Tận dụng mọi nguồn lực thiên nhiên một cách bừa bãi.

B. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, không cần giữ gìn.

C. Yêu quý, bảo vệ và sống hòa hợp với thiên nhiên.

D. Xem thiên nhiên như một thứ bỏ đi, không có giá trị.

3. Câu Mùa xuân mang những mầm xanh trong bài Quả ngọt cuối mùa có ý nghĩa tượng trưng cho điều gì?

A. Sự kết thúc của một chu kỳ.

B. Sự khởi đầu mới, hy vọng và sức sống mới.

C. Sự già nua, tàn úa của thiên nhiên.

D. Sự trì trệ, không có sự phát triển.

4. Chọn từ trái nghĩa với từ cuối mùa được sử dụng trong tiêu đề bài Quả ngọt cuối mùa.

A. Đầu mùa.

B. Giữa mùa.

C. Hết mùa.

D. Tan mùa.

5. Trong bài Quả ngọt cuối mùa, nhân vật nào được miêu tả là có giọng nói ấm áp, dặn dò con cháu yêu thương thiên nhiên và trân trọng những gì mình có?

A. Ông bà

B. Bố mẹ

C. Người hàng xóm

D. Thầy cô giáo

6. Bài học lớn nhất mà nhân vật tôi (hoặc người kể chuyện) nhận được từ những người đi trước trong Quả ngọt cuối mùa là gì?

A. Chỉ cần hưởng thụ thành quả mà không cần lao động.

B. Sự quý trọng giá trị của lao động và tình yêu thiên nhiên.

C. Cách làm giàu nhanh chóng từ đất đai.

D. Sự quan trọng của việc chỉ chăm sóc cây trái.

7. Trong bài Quả ngọt cuối mùa, hành động hái quả thể hiện điều gì?

A. Sự phá hoại mùa màng.

B. Việc thu hoạch thành quả lao động.

C. Hành động làm hỏng quả.

D. Sự lãng phí sản phẩm.

8. Bài Quả ngọt cuối mùa có thể được phân loại là thể loại văn học nào?

A. Truyện khoa học viễn tưởng.

B. Truyện kể về cuộc sống, con người và thiên nhiên.

C. Truyện lịch sử quân sự.

D. Truyện cổ tích thần kỳ.

9. Từ trân trọng trong bài Quả ngọt cuối mùa khuyên con người nên đối xử như thế nào với thành quả lao động và thiên nhiên?

A. Sử dụng bừa bãi, không giữ gìn.

B. Coi thường, xem nhẹ giá trị.

C. Giữ gìn, quý mến và biết ơn.

D. Bán đi để lấy lợi nhuận.

10. Trong bài Quả ngọt cuối mùa, hình ảnh vườn cây sum suê gợi lên cảm giác gì?

A. Sự nghèo đói và thiếu thốn.

B. Sự giàu có, sung túc và đầy đủ.

C. Sự hoang vắng và bỏ hoang.

D. Sự cằn cỗi và không có sức sống.

11. Trong bài Quả ngọt cuối mùa, từ chắt chiu thể hiện thái độ gì của con người đối với thiên nhiên và lao động?

A. Sự hoang phí, không quan tâm.

B. Sự keo kiệt, không muốn chia sẻ.

C. Sự tiết kiệm, cẩn thận và quý trọng.

D. Sự thờ ơ, lãnh đạm.

12. Tại sao những người lớn tuổi trong bài Quả ngọt cuối mùa lại mong muốn con cháu tiếp nối công việc vun trồng?

A. Để con cháu có việc làm, không phải lo lắng.

B. Để giữ gìn truyền thống gia đình và phát huy giá trị lao động.

C. Để bán hết đất đai và thu về lợi nhuận cao.

D. Để con cháu được nghỉ ngơi, không phải làm việc vất vả.

13. Trong Quả ngọt cuối mùa, chi tiết lũ trẻ nô đùa quanh gốc cây thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa trẻ em và thiên nhiên?

A. Trẻ em sợ hãi thiên nhiên và tránh xa.

B. Thiên nhiên là nơi vui chơi, gắn bó và mang lại niềm vui cho trẻ.

C. Trẻ em chỉ quan tâm đến việc hái quả mà không có hoạt động khác.

D. Trẻ em không có sự tương tác với thiên nhiên.

14. Bài Quả ngọt cuối mùa có thể được xem là lời nhắn nhủ về điều gì cho thế hệ trẻ ngày nay?

A. Hãy bỏ bê công việc đồng áng.

B. Hãy trân trọng lao động, yêu thiên nhiên và giữ gìn truyền thống.

C. Hãy tìm kiếm sự giàu sang bằng mọi giá.

D. Hãy quên đi cội nguồn và những giá trị xưa cũ.

15. Trong ngữ cảnh của bài Quả ngọt cuối mùa, cụm từ đất mẹ thường mang ý nghĩa gì?

A. Một vùng đất cằn cỗi, không có sự sống.

B. Nguồn gốc, nơi nuôi dưỡng và che chở con người.

C. Một nơi xa lạ, không có sự gắn bó.

D. Chỉ đơn thuần là một mảnh đất nông nghiệp.

16. Bài Quả ngọt cuối mùa nhấn mạnh vai trò của ai trong việc tạo ra quả ngọt?

A. Chỉ có thiên nhiên ban tặng.

B. Chủ yếu là sự may mắn ngẫu nhiên.

C. Sự lao động cần cù và tình yêu của con người.

D. Chỉ cần có đất đai màu mỡ.

17. Trong bài Quả ngọt cuối mùa, từ trĩu cành diễn tả điều gì về trạng thái của cây ăn quả?

A. Cây đang bị bệnh, cành bị gãy.

B. Cây còn non yếu, cành chưa phát triển.

C. Cây có nhiều quả, cành cong xuống vì nặng.

D. Cây không có quả, cành vươn thẳng.

18. Từ thơm lừng trong bài Quả ngọt cuối mùa được dùng để miêu tả tính chất gì của trái cây?

A. Độ ngọt của quả.

B. Mùi hương dễ chịu, lan tỏa.

C. Độ giòn của quả.

D. Màu sắc hấp dẫn của quả.

19. Theo nội dung bài Quả ngọt cuối mùa, chi tiết mùa quả chín rộ gợi lên điều gì về khung cảnh và không khí?

A. Sự đìu hiu, vắng vẻ của làng quê.

B. Sự sung túc, ấm no và niềm vui của người dân.

C. Không khí ảm đạm, báo hiệu một mùa màng thất bát.

D. Sự thay đổi đột ngột của thời tiết.

20. Chọn một tính từ phù hợp để miêu tả phẩm chất của những người nông dân được nhắc đến trong bài Quả ngọt cuối mùa dựa trên cách họ làm việc.

A. Lười biếng, thụ động.

B. Chăm chỉ, cần cù.

C. Vô trách nhiệm, cẩu thả.

D. Ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

21. Bài Quả ngọt cuối mùa có ý nghĩa giáo dục gì đối với việc kế thừa và phát huy?

A. Khuyến khích thế hệ sau từ bỏ mọi truyền thống.

B. Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gìn giữ và phát triển những giá trị tốt đẹp của thế hệ trước.

C. Chỉ cần làm theo những gì đã có, không cần sáng tạo.

D. Cho rằng quá khứ không quan trọng bằng tương lai.

22. Trong bài Quả ngọt cuối mùa, những quả ngọt được nhắc đến không chỉ mang ý nghĩa vật chất mà còn có ý nghĩa tinh thần nào?

A. Chỉ là kết quả của sự may mắn.

B. Là tình yêu thương, sự gắn kết và niềm tự hào.

C. Là sự cô đơn và nỗi buồn.

D. Là gánh nặng của trách nhiệm.

23. Theo bài Quả ngọt cuối mùa, niềm vui của người nông dân đến từ đâu?

A. Chỉ đến từ việc nghỉ ngơi sau lao động.

B. Đến từ việc nhìn thấy thành quả lao động của mình, mùa màng bội thu.

C. Đến từ việc chỉ mong chờ người khác làm thay.

D. Đến từ sự giàu có không cần lao động.

24. Từ vun trồng trong bài Quả ngọt cuối mùa được dùng để chỉ hành động gì trong mối quan hệ với cây cối và mùa màng?

A. Phá hoại, làm hư hại cây.

B. Chăm sóc, chăm bón để cây phát triển tốt.

C. Trang trí, làm đẹp cho cây.

D. Di chuyển cây sang vị trí khác.

25. Bài Quả ngọt cuối mùa nhấn mạnh giá trị nào của lao động mà con người đã bỏ ra cho mảnh đất và cây trái?

A. Chỉ mang lại mệt mỏi và sự tiếc nuối.

B. Mang lại thành quả xứng đáng, là niềm hạnh phúc.

C. Chỉ là công việc vô nghĩa, không có giá trị lâu dài.

D. Là gánh nặng, không có ý nghĩa tinh thần.