1. Nếu cậu bé chọn con đường mà ông lão không gợi ý, thì điều gì có thể xảy ra?
A. Cậu bé sẽ không gặp ông lão nữa.
B. Cậu bé có thể sẽ không nhận được bài học về sự tin tưởng.
C. Con đường đó sẽ trở nên dễ dàng hơn.
D. Cậu bé sẽ bị lạc.
2. Tại sao bài thơ/câu chuyện Chọn đường lại mang tính giáo dục cao đối với trẻ em?
A. Vì nó nói về những cuộc phiêu lưu kỳ thú.
B. Vì nó dạy trẻ cách đối mặt với khó khăn.
C. Vì nó giúp trẻ hiểu về tầm quan trọng của việc đưa ra quyết định và tin tưởng vào bản thân.
D. Vì nó miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên.
3. Nếu hai con đường trong bài Chọn đường tượng trưng cho hai lựa chọn khác nhau, thì lựa chọn nào thường đòi hỏi sự dũng cảm hơn?
A. Con đường quen thuộc, dễ đoán.
B. Con đường mới, chưa từng đi.
C. Con đường có nhiều người đi cùng.
D. Con đường có ít chướng ngại vật.
4. Hình ảnh con đường có nhiều hoa nở rộ trong bài có thể gợi cho người đọc cảm giác gì?
A. Sự khó khăn, thử thách.
B. Sự bình yên, dễ dàng và tươi đẹp.
C. Sự cô đơn, vắng vẻ.
D. Sự nguy hiểm, cần đề phòng.
5. Lời khuyên nào của ông lão giúp cậu bé đưa ra quyết định?
A. Hãy chọn con đường có nhiều hoa nở rộ.
B. Hãy chọn con đường mà con cảm thấy tin tưởng nhất.
C. Hãy chọn con đường nào mà bố con đã đi qua.
D. Hãy chọn con đường có nhiều người qua lại.
6. Trong bài Chọn đường, nhân vật nào là người dắt đường cho cậu bé?
A. Bố của cậu bé
B. Anh trai của cậu bé
C. Người lái đò
D. Ông lão
7. Thành ngữ làm theo lời mẹ dặn có ý nghĩa tương đồng với hành động nào của cậu bé trong bài?
A. Cậu bé từ chối lời khuyên của ông lão.
B. Cậu bé đi theo con đường mà cậu tin tưởng.
C. Cậu bé hỏi ý kiến ông lão.
D. Cậu bé đứng yên tại ngã ba.
8. Câu nói Con đường nào cũng có cái hay riêng của nó thể hiện quan điểm gì?
A. Chỉ có một con đường là tốt nhất.
B. Mỗi lựa chọn đều có giá trị và ý nghĩa riêng.
C. Không nên so sánh các con đường.
D. Con đường dễ dàng luôn tốt hơn.
9. Theo ý nghĩa của bài Chọn đường, việc chọn đường có ý nghĩa như thế nào với sự trưởng thành của một người?
A. Nó chỉ là một hành động đơn giản.
B. Nó là quá trình hình thành nhân cách và định hướng tương lai.
C. Nó không ảnh hưởng nhiều đến sự trưởng thành.
D. Nó chỉ quan trọng đối với người lớn.
10. Tại sao cậu bé lại cảm thấy bối rối và không biết chọn đường nào khi đứng trước ngã ba đường?
A. Vì cả hai con đường đều trông giống nhau.
B. Vì cậu bé chưa bao giờ đi qua ngã ba đường này trước đây.
C. Vì cậu bé không biết mình muốn đi đâu.
D. Vì cậu bé sợ bị lạc.
11. Bài Chọn đường khuyên chúng ta điều gì khi đối mặt với những lựa chọn trong cuộc sống?
A. Luôn đi theo con đường của số đông.
B. Chỉ chọn những con đường quen thuộc.
C. Lắng nghe ý kiến của người khác và tự đưa ra quyết định dựa trên sự tin tưởng.
D. Tránh xa những con đường mới lạ.
12. Trong bài, ông lão đóng vai trò như thế nào đối với cậu bé?
A. Người bạn đồng hành.
B. Người chỉ dẫn, người truyền đạt kinh nghiệm.
C. Đối thủ cạnh tranh.
D. Người đưa ra mệnh lệnh.
13. Cụm từ bước chân đầu tiên trong ngữ cảnh của bài Chọn đường có ý nghĩa gì?
A. Nghĩa đen là bước đi đầu tiên trên đường.
B. Nghĩa bóng là bắt đầu một hành trình, một quyết định mới.
C. Chỉ hành động rời khỏi nơi mình đang đứng.
D. Sự khởi đầu của một cuộc chạy đua.
14. Nếu bài học Chọn đường được áp dụng vào việc học tập, nó khuyên chúng ta điều gì khi đối mặt với các môn học?
A. Chỉ học những môn mình thích.
B. Học đều tất cả các môn, tìm ra phương pháp học phù hợp và tin tưởng vào khả năng của mình.
C. Tránh những môn học khó.
D. Học theo cách bạn bè học.
15. Trong bài Chọn đường, khi cậu bé đứng ở ngã ba, yếu tố nào đã thúc đẩy cậu bé tiến về phía trước?
A. Sự tò mò về con đường lạ.
B. Lời khuyên của ông lão và sự tin tưởng.
C. Nỗi sợ bị bỏ lại phía sau.
D. Mong muốn khám phá thế giới.
16. Cảm xúc của cậu bé sau khi nhận được lời khuyên và bắt đầu bước đi trên con đường mình chọn là gì?
A. Lo lắng và sợ hãi.
B. Vui vẻ và háo hức.
C. Buồn bã và hối tiếc.
D. Bình tĩnh nhưng không chắc chắn.
17. Bài học Chọn đường nhấn mạnh vào yếu tố nào của một quyết định thành công?
A. Sự nhanh chóng.
B. Sự đồng thuận của mọi người.
C. Niềm tin và sự kiên định với lựa chọn.
D. Số lượng người đi trên đường đó.
18. Cảm giác lạ lẫm của cậu bé khi đứng trước ngã ba đường gợi lên điều gì về sự thay đổi?
A. Cậu bé đang bị lạc.
B. Cậu bé đang đối mặt với một tình huống mới, cần thích ứng.
C. Cậu bé không đủ khả năng để tiếp tục.
D. Cậu bé không muốn tiếp tục.
19. Ý nghĩa ẩn dụ của hai con đường ở ngã ba trong bài Chọn đường là gì?
A. Hai con đường dẫn đến hai ngôi nhà khác nhau.
B. Hai con đường tượng trưng cho những ngã rẽ, những lựa chọn trong cuộc sống.
C. Hai con đường là hai lối đi cũ và mới.
D. Hai con đường đại diện cho quá khứ và tương lai.
20. Khi cậu bé hỏi Con nên đi đường nào ạ?, thái độ của cậu bé thể hiện điều gì?
A. Sự kiêu ngạo, tự tin.
B. Sự bối rối, cần sự hướng dẫn.
C. Sự thờ ơ, không quan tâm.
D. Sự mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi.
21. Theo quan điểm của ông lão, điều gì sẽ xảy ra nếu cậu bé chọn con đường mà cậu không tin tưởng?
A. Cậu bé sẽ nhanh chóng đến đích.
B. Cậu bé sẽ gặp nhiều may mắn.
C. Cậu bé có thể sẽ cảm thấy bất an hoặc hối tiếc trên đường đi.
D. Cậu bé sẽ tìm thấy một con đường tốt hơn.
22. Nếu một người luôn chọn con đường dễ dàng nhất, điều đó có thể phản ánh điều gì về tính cách của họ?
A. Họ là người tham vọng và quyết đoán.
B. Họ là người thích thử thách và phiêu lưu.
C. Họ có xu hướng né tránh khó khăn và tìm kiếm sự an toàn.
D. Họ là người có khả năng lãnh đạo tốt.
23. Nếu con đường thứ nhất tượng trưng cho con đường dễ đi, thì con đường thứ hai có thể tượng trưng cho điều gì?
A. Con đường nguy hiểm.
B. Con đường ít người đi, có thể thử thách hơn nhưng cũng đầy tiềm năng.
C. Con đường dẫn đến thất bại.
D. Con đường không có mục tiêu rõ ràng.
24. Yếu tố nào giúp cậu bé vượt qua sự lưỡng lự và tự tin bước tiếp?
A. Sự thúc ép từ bên ngoài.
B. Niềm tin vào lời khuyên và vào chính mình.
C. Mong muốn nhanh chóng kết thúc hành trình.
D. Sự tò mò về đích đến.
25. Theo ông lão, điều gì quan trọng nhất khi chọn một con đường?
A. Tốc độ đi trên đường.
B. Độ dài của con đường.
C. Sự tin tưởng vào con đường mình chọn.
D. Số lượng người đi trên con đường đó.
