Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 4 bài 12 Em thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em

1. Quyền được học tập của trẻ em có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với tương lai?

A. Chỉ giúp trẻ biết đọc, biết viết cơ bản.

B. Giúp trẻ có kiến thức, kỹ năng để phát triển bản thân và đóng góp cho xã hội.

C. Là quyền lợi riêng của mỗi cá nhân, không ảnh hưởng đến ai.

D. Chỉ là hình thức để trẻ có giấy chứng nhận.

2. Trong gia đình, khi cha mẹ cần đưa ra quyết định quan trọng ảnh hưởng đến trẻ, điều gì là cần thiết để tôn trọng quyền của trẻ?

A. Không cần tham khảo ý kiến của trẻ.

B. Lắng nghe và xem xét ý kiến, nguyện vọng của trẻ trong khả năng phù hợp với lứa tuổi.

C. Chỉ thông báo quyết định cuối cùng cho trẻ.

D. Quyết định một mình mà không giải thích.

3. Hành động nào sau đây thể hiện bổn phận của trẻ em đối với việc bảo vệ môi trường?

A. Vứt rác bừa bãi sau khi ăn uống.

B. Tham gia các hoạt động làm sạch môi trường, tiết kiệm điện nước.

C. Chỉ quan tâm đến việc giữ gìn phòng riêng của mình.

D. Ngắt bỏ cây xanh vì cho rằng chúng vướng víu.

4. Việc trẻ em có bổn phận tham gia vào các hoạt động cộng đồng như thế nào là phù hợp?

A. Chỉ tham gia khi có người ép buộc.

B. Tham gia các hoạt động phù hợp với lứa tuổi, đóng góp sức mình cho cộng đồng.

C. Chỉ tham gia để được khen thưởng.

D. Né tránh mọi hoạt động cộng đồng.

5. Theo Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em, quyền được sống và phát triển bao gồm những khía cạnh nào?

A. Quyền được chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng và có cuộc sống đầy đủ.

B. Quyền được học tập, vui chơi và tham gia các hoạt động giải trí.

C. Quyền được bày tỏ ý kiến, được lắng nghe và được bảo vệ khỏi bạo lực.

D. Quyền được tự do đi lại, được kết bạn và được tôn trọng danh dự, nhân phẩm.

6. Việc trẻ em có bổn phận đối với xã hội có ý nghĩa như thế nào?

A. Trẻ em chỉ có quyền mà không có bổn phận với xã hội.

B. Giúp trẻ trở thành công dân có trách nhiệm, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp.

C. Trẻ em chỉ cần tuân theo quy định của pháp luật mà không cần chủ động.

D. Trẻ em chỉ cần tập trung vào việc học của bản thân.

7. Khi tham gia giao thông, trẻ em có quyền và bổn phận gì?

A. Quyền được đi bộ tùy ý, bổn phận không cần nhìn đường.

B. Quyền được an toàn, bổn phận tuân thủ luật giao thông.

C. Quyền được đi xe nhanh, bổn phận không cần đội mũ bảo hiểm.

D. Quyền được băng qua đường bất cứ lúc nào, bổn phận không cần chú ý xe cộ.

8. Nếu một trẻ em bị bỏ rơi hoặc có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, ai là người có trách nhiệm chính trong việc bảo vệ trẻ?

A. Chỉ bản thân trẻ đó phải tự xoay sở.

B. Cha mẹ, gia đình, nhà nước và cộng đồng.

C. Hoàn toàn do nhà trường quyết định.

D. Chỉ các tổ chức từ thiện quốc tế.

9. Trong tình huống bạn chứng kiến một bạn nhỏ bị bắt nạt, hành động nào sau đây thể hiện việc thực hiện đúng quyền và bổn phận của trẻ em?

A. Lờ đi vì sợ bị liên lụy.

B. Can ngăn bạn bắt nạt hoặc báo cho người lớn.

C. Chê trách bạn bị bắt nạt vì yếu đuối.

D. Tham gia bắt nạt cùng nhóm bạn đó.

10. Quyền được vui chơi và giải trí có vai trò gì đối với sự phát triển toàn diện của trẻ em?

A. Chỉ là hoạt động tiêu khiển không quan trọng.

B. Giúp trẻ thư giãn, phát triển thể chất, tinh thần và kỹ năng giao tiếp.

C. Là thời gian để trẻ nghỉ ngơi hoàn toàn mà không làm gì cả.

D. Chỉ dành cho những trẻ có điều kiện kinh tế tốt.

11. Đâu là biểu hiện của việc trẻ em thực hiện bổn phận đối với việc học tập?

A. Chỉ học khi có người nhắc nhở hoặc phạt.

B. Chăm chỉ học bài, làm bài đầy đủ và tham gia xây dựng bài.

C. Học đối phó để có điểm cao, không quan tâm đến kiến thức.

D. Ỷ lại hoàn toàn vào thầy cô và bạn bè.

12. Khi cha mẹ hoặc người giám hộ không đáp ứng đủ nhu cầu cơ bản của trẻ, trẻ em có quyền gì?

A. Tự mình kiếm sống bằng mọi giá.

B. Yêu cầu sự giúp đỡ từ người thân hoặc các tổ chức bảo vệ trẻ em.

C. Bỏ nhà đi và tự lo liệu cuộc sống.

D. Chấp nhận hoàn cảnh đó mà không được đòi hỏi.

13. Nếu bạn đang gặp khó khăn trong học tập và cảm thấy cô đơn, bạn nên làm gì để thực hiện quyền được hỗ trợ?

A. Tự mình cố gắng giải quyết mọi thứ mà không chia sẻ.

B. Chia sẻ với thầy cô giáo, cha mẹ hoặc bạn bè thân thiết để nhận sự giúp đỡ.

C. Bỏ học để tránh áp lực.

D. Chỉ mong đợi mọi thứ sẽ tự tốt đẹp hơn.

14. Bổn phận của trẻ em đối với gia đình là gì?

A. Chỉ yêu cầu cha mẹ đáp ứng mọi nhu cầu của mình.

B. Giúp đỡ cha mẹ việc nhà, vâng lời và kính trọng cha mẹ.

C. Chỉ tập trung vào việc học hành mà không quan tâm đến gia đình.

D. Tự quyết định mọi việc trong gia đình mà không cần ý kiến cha mẹ.

15. Bổn phận của trẻ em đối với đất nước là gì?

A. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

B. Học tập tốt, rèn luyện sức khỏe và yêu thương, tôn trọng đất nước.

C. Chỉ cần tuân thủ pháp luật khi lớn lên.

D. Không cần quan tâm đến các vấn đề của đất nước.

16. Quyền được tiếp cận thông tin phù hợp với lứa tuổi có ý nghĩa gì đối với trẻ em?

A. Giúp trẻ tiếp cận mọi loại thông tin mà không cần chọn lọc.

B. Giúp trẻ mở rộng kiến thức, hiểu biết về thế giới xung quanh một cách an toàn.

C. Là quyền lợi chỉ dành cho việc giải trí.

D. Là quyền lợi mà trẻ có thể từ bỏ nếu muốn.

17. Quyền được bảo vệ của trẻ em bao gồm những gì?

A. Quyền được tự do làm bất cứ điều gì mình thích.

B. Quyền được bảo vệ khỏi mọi nguy hiểm, bóc lột và phân biệt đối xử.

C. Quyền được cha mẹ và người lớn quyết định mọi thứ.

D. Quyền được sống ẩn dật và không giao tiếp với ai.

18. Việc trẻ em có quyền được đặt tên và có quốc tịch thể hiện điều gì?

A. Quyền này chỉ mang tính hình thức.

B. Quyền được công nhận về mặt pháp lý và bản sắc cá nhân.

C. Quyền này chỉ áp dụng cho trẻ em ở một số quốc gia.

D. Quyền này không liên quan đến bổn phận của trẻ.

19. Quyền riêng tư của trẻ em được bảo vệ như thế nào trong môi trường trực tuyến?

A. Mọi thông tin cá nhân đều có thể được chia sẻ công khai.

B. Cần cẩn trọng khi chia sẻ thông tin cá nhân, không cung cấp cho người lạ và báo cho người lớn khi có dấu hiệu bất thường.

C. Quyền riêng tư không tồn tại trên mạng.

D. Chỉ cần người lớn quản lý tài khoản là đủ.

20. Việc trẻ em có quyền tự do ngôn luận có giới hạn nào không?

A. Không có bất kỳ giới hạn nào.

B. Có giới hạn bởi pháp luật và không được xâm phạm quyền của người khác.

C. Chỉ được nói những điều người lớn cho phép.

D. Chỉ được bày tỏ ý kiến riêng tư.

21. Khi tham gia vào các hoạt động tập thể ở trường, trẻ em thể hiện bổn phận của mình bằng cách nào?

A. Chỉ làm theo sự chỉ đạo của người lớn mà không suy nghĩ.

B. Hợp tác với bạn bè, tôn trọng ý kiến của tập thể và hoàn thành nhiệm vụ được giao.

C. Luôn tìm cách làm nổi bật bản thân mà không quan tâm đến người khác.

D. Tránh tham gia để không phải chịu trách nhiệm.

22. Khi một bài báo hoặc chương trình truyền hình nói về trẻ em, điều gì cần được ưu tiên để đảm bảo quyền của trẻ?

A. Tập trung vào việc khai thác đời sống riêng tư của trẻ.

B. Đảm bảo thông tin chính xác, không gây tổn hại đến danh dự, nhân phẩm và sự an toàn của trẻ.

C. Sử dụng hình ảnh trẻ em một cách tùy tiện.

D. Chỉ đưa tin theo hướng tiêu cực để cảnh báo.

23. Quyền được đối xử bình đẳng có nghĩa là gì đối với mọi trẻ em?

A. Trẻ em có quyền được đối xử khác nhau tùy theo hoàn cảnh.

B. Mọi trẻ em đều được đối xử công bằng, không phân biệt giới tính, dân tộc, tôn giáo, hoàn cảnh kinh tế.

C. Chỉ những trẻ em ngoan mới được đối xử bình đẳng.

D. Trẻ em được đối xử khác nhau tùy thuộc vào sức khỏe.

24. Nếu bạn thấy một người lạ cho quà và rủ đi theo, bạn nên làm gì để bảo vệ quyền được an toàn của mình?

A. Nhận quà và đi theo vì người lạ trông có vẻ tốt bụng.

B. Từ chối và tìm kiếm sự giúp đỡ từ người thân hoặc người lớn đáng tin cậy.

C. Đồng ý đi theo nhưng sẽ báo lại với cha mẹ sau.

D. Giữ im lặng và làm theo lời người lạ.

25. Việc tôn trọng quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em thể hiện điều gì trong cuộc sống hàng ngày?

A. Luôn cho trẻ làm theo mọi ý muốn của mình mà không cần suy nghĩ.

B. Lắng nghe và xem xét ý kiến của trẻ, dù có đồng ý hay không.

C. Chỉ cho trẻ bày tỏ ý kiến khi người lớn cho phép.

D. Phê bình mọi ý kiến trái chiều của trẻ để trẻ hiểu.