Trắc nghiệm Cánh diều HĐTN 4 chủ đề 5 tuần 18

1. Trong bài Ông Trạng thả diều, chi tiết cái diều bay vút lên cao, lượn vòng trên nền trời xanh thẳm có tác dụng gì?

A. Làm câu chuyện thêm dài.

B. Minh họa cho sự thông minh, tài giỏi của ông Trạng.

C. Tạo không khí vui tươi, sôi động.

D. Nhấn mạnh vẻ đẹp của thiên nhiên.

2. Bài Mẹ và cô giáo so sánh hai người phụ nữ này với nhau về điều gì?

A. Họ đều yêu thương, chăm sóc và dạy dỗ con người.

B. Họ đều có giọng nói ấm áp.

C. Họ đều thích đọc sách.

D. Họ đều có mái tóc dài.

3. Theo bài Bà Tiên, khi bà Tiên cho Gà Rừng một cái giỏ và một cái nón, điều đó thể hiện điều gì?

A. Sự phân biệt đối xử của bà Tiên.

B. Bà Tiên muốn Gà Rừng nhận ra lỗi lầm của mình.

C. Bà Tiên ban thưởng cho sự trung thực của Gà Rừng.

D. Bà Tiên chỉ làm theo lời dặn của Vua Hùng.

4. Đọc đoạn trích Bông sen của nhà văn Tô Hài, những từ ngữ nào gợi tả vẻ đẹp thanh tao, tinh khiết của hoa sen?

A. Hồng tươi, rực rỡ, tỏa hương.

B. Thanh khiết, cao quý, vươn lên.

C. Vàng óng, mơn mởn, dịu dàng.

D. Tươi tắn, e ấp, ngát hương.

5. Trong bài Bà tôi, câu Bà em hay kể chuyện thuộc kiểu câu gì?

A. Câu hỏi.

B. Câu cảm thán.

C. Câu kể.

D. Câu cầu khiến.

6. Bài Thư gửi bà thể hiện tình cảm gì của người cháu đối với bà?

A. Sự kính trọng và biết ơn.

B. Sự tò mò và khám phá.

C. Sự trách móc và giận dỗi.

D. Sự thờ ơ và vô tâm.

7. Bài Chuyện một khu vườn nhấn mạnh điều gì về vai trò của thiên nhiên đối với con người?

A. Thiên nhiên cung cấp thức ăn và nơi ở.

B. Thiên nhiên mang lại niềm vui, sự bình yên và nuôi dưỡng tâm hồn.

C. Thiên nhiên là nơi khám phá khoa học.

D. Thiên nhiên giúp con người rèn luyện sức khỏe.

8. Trong bài Người gác rừng tí hon, tại sao chú bé lại được gọi là người gác rừng tí hon?

A. Vì chú bé rất nhỏ bé.

B. Vì chú bé có công lao to lớn trong việc bảo vệ rừng dù còn nhỏ tuổi.

C. Vì chú bé sống trong rừng.

D. Vì chú bé thích chơi đùa với các con vật.

9. Câu Trâu ơi, ta bảo trâu này trong bài Đồng dao về trâu thuộc kiểu câu gì?

A. Câu hỏi tu từ.

B. Câu cảm thán.

C. Câu cầu khiến.

D. Câu hỏi đáp.

10. Trong bài Bác sĩ, hành động khám bệnh, phát thuốc của bác sĩ thể hiện phẩm chất gì?

A. Sự lạnh lùng và vô cảm.

B. Sự nhẫn nại và chịu đựng.

C. Sự tận tâm, yêu nghề và thương người.

D. Sự giàu có và quyền lực.

11. Trong bài Người đi tìm vàng, hành động xúc đất đá lên để tìm vàng thể hiện điều gì ở nhân vật?

A. Sự liều lĩnh và bất chấp.

B. Sự kiên trì và quyết tâm.

C. Sự tham lam và mù quáng.

D. Sự khéo léo và thông minh.

12. Trong bài Mẹ ơi, con đã lớn, câu Trái tim mẹ là cả bầu trời là một cách nói giảm nói tránh hay nói quá?

A. Nói giảm.

B. Nói tránh.

C. Nói quá (phóng đại).

D. Nói bình thường.

13. Trong bài Cánh diều, hình ảnh cánh diều no gió có ý nghĩa tượng trưng cho điều gì?

A. Sự tự do và khát vọng bay cao của tuổi trẻ.

B. Nỗi nhớ quê hương da diết.

C. Cuộc sống bình dị, êm đềm.

D. Sự vất vả của người nông dân.

14. Trong bài Ước mơ, câu Ước mơ của em bay cao, bay xa sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. So sánh.

B. Nhân hóa.

C. Ẩn dụ.

D. Điệp ngữ.

15. Bài Thư gửi Mẹ của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh thường sử dụng giọng văn như thế nào?

A. Hài hước, châm biếm.

B. Trang trọng, nghiêm túc.

C. Nhẹ nhàng, tình cảm, gần gũi.

D. Mạnh mẽ, quyết đoán.

16. Trong bài Buổi sáng, câu Mặt trời lên cao là câu miêu tả hay câu cảm thán?

A. Câu miêu tả.

B. Câu cảm thán.

C. Câu hỏi.

D. Câu cầu khiến.

17. Câu Nắng đã vàng ươm trong một bài thơ đồng dao có phải là nhân hóa không?

A. Có, vì nắng được tả như có màu vàng.

B. Không, vì nắng vốn có màu vàng.

C. Có, vì nắng được tả như có cảm xúc.

D. Không, vì đây là câu miêu tả thông thường.

18. Khi miêu tả làn nước trong veo, từ trong veo có tác dụng gì trong việc làm nổi bật vẻ đẹp của sự vật?

A. Tăng thêm sự bí ẩn.

B. Nhấn mạnh độ sạch sẽ và độ trong của nước.

C. Gợi lên cảm giác mát mẻ.

D. Tạo sự liên tưởng đến bầu trời.

19. Trong bài Nàng Tiên Ốc, chi tiết bảy bà lão ăn xin có ý nghĩa gì?

A. Làm tăng sự thần bí cho câu chuyện.

B. Thể hiện lòng nhân ái của nhà vua.

C. Là yếu tố quan trọng để nàng Tiên Ốc thử thách lòng tốt của mọi người.

D. Cho thấy sự giàu có của vương quốc.

20. Trong bài Thầy cô, câu Thầy cô là ngọn lửa là kiểu nói gì?

A. So sánh trực tiếp.

B. So sánh ngầm (ẩn dụ).

C. Nhân hóa.

D. Hoán dụ.

21. Bài Chia sẻ nói về ý nghĩa của hành động chia sẻ trong cuộc sống như thế nào?

A. Chia sẻ giúp con người trở nên giàu có hơn.

B. Chia sẻ làm cho cuộc sống thêm ý nghĩa, gắn kết và lan tỏa yêu thương.

C. Chia sẻ là nghĩa vụ bắt buộc của mỗi người.

D. Chia sẻ chỉ dành cho những người gặp khó khăn.

22. Bài Ngôi nhà nói về điều gì?

A. Vẻ đẹp của kiến trúc nhà cửa.

B. Tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

C. Tình cảm gắn bó, yêu thương với ngôi nhà và gia đình.

D. Sự khác biệt văn hóa giữa các vùng miền.

23. Bài Ước mơ của em nói về những mong muốn gì của học sinh?

A. Mong muốn được học giỏi, trở thành người có ích.

B. Mong muốn được đi du lịch nhiều nơi.

C. Mong muốn được mua nhiều đồ chơi.

D. Mong muốn được nghỉ học.

24. Bài Bàn tay cô giáo muốn nói lên điều gì về người cô giáo?

A. Cô giáo có đôi bàn tay rất đẹp.

B. Đôi bàn tay cô giáo tuy vất vả nhưng đầy yêu thương và tâm huyết.

C. Cô giáo làm việc nhà rất nhiều.

D. Cô giáo dạy vẽ rất giỏi.

25. Bài Cây tre sử dụng biện pháp tu từ nào để nói về sức sống mãnh liệt của cây tre?

A. So sánh.

B. Nhân hóa.

C. Ẩn dụ.

D. Hoán dụ.