1. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Giọng nói của mẹ như tiếng suối reo?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
2. Câu nào sau đây sử dụng phép tu từ điệp ngữ?
A. Trường học là ngôi nhà thứ hai, trường học là nơi em vui đùa.
B. Trời xanh, mây trắng, nắng vàng.
C. Chim hót líu lo trên cành cây.
D. Mẹ em là người phụ nữ đảm đang.
3. Trong câu Cánh đồng quê em thật yên bình., từ yên bình mang ý nghĩa gì?
A. Êm đềm, tĩnh lặng, không có gì xáo trộn.
B. Náo nhiệt, ồn ào, đông vui.
C. Hoang vắng, cô quạnh, buồn bã.
D. Rộng lớn, bao la, vô tận.
4. Bài Bông hoa cúc trắng (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 88) muốn nói lên điều gì về vẻ đẹp của thiên nhiên?
A. Vẻ đẹp giản dị, thanh cao và ý nghĩa sâu sắc.
B. Vẻ đẹp rực rỡ, kiêu sa và lộng lẫy.
C. Vẻ đẹp kỳ lạ và bí ẩn.
D. Vẻ đẹp đơn điệu và nhàm chán.
5. Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ so sánh?
A. Dòng sông lững lờ trôi như một dải lụa đào.
B. Bầu trời hôm nay thật trong xanh.
C. Những đám mây trắng bồng bềnh trôi.
D. Cánh đồng trải dài tít tắp.
6. Trong câu Những tia nắng vàng óng nhảy múa trên thảm cỏ xanh mướt., từ nhảy múa được dùng với ý nghĩa gì?
A. Diễn tả sự chuyển động uyển chuyển, sinh động.
B. Diễn tả sự chuyển động nhanh và mạnh.
C. Diễn tả sự chuyển động chậm và đều.
D. Diễn tả sự đứng yên một chỗ.
7. Trong câu Những con thuyền rập rờn trên sóng nước., từ rập rờn có ý nghĩa gì?
A. Chuyển động lên xuống nhịp nhàng.
B. Chuyển động nhanh và mạnh.
C. Đứng yên một chỗ.
D. Chuyển động vòng tròn.
8. Trong bài Chuyện một chiếc kẹp gắp (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 58), chiếc kẹp gắp đã giúp đỡ bạn nhỏ như thế nào?
A. Giúp bạn nhỏ nhặt được những vật nhỏ bị rơi.
B. Giúp bạn nhỏ trang trí phòng học.
C. Giúp bạn nhỏ giải toán khó.
D. Giúp bạn nhỏ viết chữ đẹp hơn.
9. Bài Trái đất là cái giếng làng (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 64) khuyên chúng ta điều gì về việc bảo vệ môi trường?
A. Phải giữ gìn sự trong sạch của Trái Đất như giữ gìn cái giếng làng của mình.
B. Chỉ cần giữ gìn vệ sinh xung quanh nơi ở là đủ.
C. Việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của chính phủ.
D. Môi trường sẽ tự phục hồi nếu chúng ta không tác động.
10. Bài Ngôi nhà của BCTC (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 70) nói về ai?
A. Một gia đình có bố, mẹ và con.
B. Một nhóm bạn cùng nhau xây nhà.
C. Những người thợ xây ngôi nhà.
D. Các bạn nhỏ đang chơi đùa.
11. Câu nào có cấu trúc câu ghép?
A. Nếu trời mưa, chúng em sẽ ở nhà chơi.
B. Bông hoa hồng rất đẹp.
C. An và Bình là đôi bạn thân.
D. Cánh đồng lúa chín vàng.
12. Câu nào sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa một cách hiệu quả nhất?
A. Những ngọn cây vẫy tay chào gió.
B. Cây xanh tốt um tùm.
C. Ngọn cây cao vút.
D. Cây có nhiều cành lá.
13. Bài Con muốn làm một cái cây (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 94) thể hiện mong muốn gì của nhân vật?
A. Mong muốn được lớn lên khỏe mạnh, mang lại bóng mát và vẻ đẹp cho đời.
B. Mong muốn được bay lượn trên bầu trời.
C. Mong muốn được khám phá những vùng đất mới.
D. Mong muốn được làm bạn với tất cả mọi người.
14. Trong câu Những chú chim sẻ tíu tít gọi nhau trên cành cây, từ tíu tít thuộc loại từ nào?
A. Từ tượng thanh.
B. Từ tượng hình.
C. Tính từ.
D. Động từ.
15. Trong bài Chuyện về những người bạn nhỏ (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 34), nhân vật Tí thể hiện phẩm chất gì khi đối mặt với khó khăn trong việc làm sạch hồ?
A. Sự kiên trì và tinh thần hợp tác.
B. Sự khéo léo và sáng tạo.
C. Sự dũng cảm và gan dạ.
D. Sự cẩn thận và tỉ mỉ.
16. Câu nào dưới đây không sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?
A. Ông mặt trời thức dậy, vươn vai trên đỉnh núi.
B. Trăng tròn vành vạnh như chiếc đĩa bạc.
C. Những cánh đồng lúa chín vàng óng.
D. Đàn cá tung tăng bơi lội dưới sông.
17. Bài Phần thưởng (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 46) muốn truyền tải thông điệp gì về giá trị của sự nỗ lực?
A. Nỗ lực hết mình sẽ mang lại phần thưởng xứng đáng.
B. Chỉ cần có ước mơ là sẽ thành công.
C. Thành công đến từ sự may mắn.
D. Phần thưởng quan trọng hơn quá trình cố gắng.
18. Trong câu Mẹ em nấu ăn rất ngon., từ rất đóng vai trò gì về mặt ngữ pháp?
A. Phó từ, bổ nghĩa cho động từ nấu.
B. Tính từ, miêu tả trạng thái của mẹ.
C. Trạng từ, bổ nghĩa cho cả câu.
D. Liên từ, nối hai vế câu.
19. Đọc đoạn văn sau: Mặt trời lên cao, soi rọi những tia nắng ấm áp xuống cánh đồng lúa xanh mướt. Những bông lúa trĩu hạt đang chờ ngày gặt hái. Từ láy nào trong đoạn văn trên có tác dụng miêu tả màu sắc?
A. Xanh mướt.
B. Ấm áp.
C. Trĩu hạt.
D. Cao.
20. Theo bài Bốn mùa trên quê em (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 52), mùa nào được miêu tả là có mưa phùn giăng mắc, cây cối đâm chồi nảy lộc?
A. Mùa xuân.
B. Mùa hạ.
C. Mùa thu.
D. Mùa đông.
21. Bài Người gác rừng tí hon (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 76) ca ngợi phẩm chất gì của chú bé?
A. Lòng yêu thiên nhiên, tinh thần trách nhiệm và sự dũng cảm.
B. Sự thông minh và khéo léo trong công việc.
C. Khả năng làm việc độc lập và tự chủ.
D. Sự kiên nhẫn và chăm chỉ học hỏi.
22. Trong câu Những giọt sương mai lấp lánh trên lá cây., từ lấp lánh là loại từ gì?
A. Từ láy tượng hình.
B. Từ tượng thanh.
C. Tính từ.
D. Động từ.
23. Trong bài Ước mơ của con (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 40), lời của người cha dành cho con thể hiện điều gì?
A. Sự kỳ vọng vào tương lai tươi sáng và mong muốn con hạnh phúc.
B. Sự nghiêm khắc và yêu cầu con phải thành công.
C. Sự nuông chiều và đáp ứng mọi mong muốn của con.
D. Sự lo lắng và khuyên con tránh xa nguy hiểm.
24. Bài Chuyện về một con người bị mất hết vì yêu người khác (SGK Tiếng Việt 4, Tập 2, trang 82) đề cao giá trị nào của tình yêu thương?
A. Tình yêu thương có sức mạnh vượt qua mọi mất mát, hy sinh.
B. Tình yêu thương chỉ mang lại đau khổ và mất mát.
C. Tình yêu thương là ích kỷ và đòi hỏi sự đền đáp.
D. Tình yêu thương là điều xa vời, không thực tế.
25. Câu nào dùng sai dấu câu?
A. Hôm nay, lớp em học bài mới.
B. Bạn Lan có mái tóc dài, đen nhánh.
C. Trời mưa to quá! Tôi phải ở nhà.
D. Bạn An hỏi, bạn Bình trả lời như thế nào?
