Trắc nghiệm Kết nối Đạo đức 3 học kì II

1. Hành động nào sau đây thể hiện sự chí công vô tư?

A. Ưu tiên giải quyết công việc của người thân trước.

B. Phân bổ nguồn lực dựa trên nhu cầu và đóng góp thực tế, không thiên vị.

C. Lợi dụng vị trí để trục lợi cá nhân.

D. Báo cáo sai sự thật để che giấu khuyết điểm.

2. Hành vi nào thể hiện sự chính trong đạo đức cách mạng?

A. Làm việc theo cảm tính, không tuân thủ quy trình.

B. Luôn tuân thủ pháp luật, quy tắc, quy chế, làm việc đúng đắn, ngay thẳng.

C. Chỉ làm những việc có lợi cho bản thân.

D. Bỏ qua các quy định khi thấy bất tiện.

3. Hành vi nào KHÔNG phù hợp với nguyên tắc cần, kiệm?

A. Lãng phí nguyên vật liệu trong sản xuất.

B. Sử dụng thời gian làm việc để nghỉ ngơi tùy tiện.

C. Chỉ làm việc khi có người giám sát.

D. Tất cả các phương án trên đều không phù hợp.

4. Thế nào là cần theo quan điểm đạo đức Hồ Chí Minh?

A. Làm việc tùy tiện, không theo kế hoạch.

B. Chăm chỉ, lao động có năng suất, chất lượng, hiệu quả, tự giác, có kỷ luật.

C. Làm việc miễn cưỡng, chỉ khi bị ép buộc.

D. Chỉ làm những việc mình thích.

5. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, mối quan hệ giữa đạo đức và công tác xây dựng Đảng là gì?

A. Đạo đức không liên quan trực tiếp đến công tác xây dựng Đảng.

B. Đạo đức là yếu tố quan trọng hàng đầu để xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, nâng cao uy tín và sức chiến đấu của Đảng.

C. Chỉ cần công tác tư tưởng là đủ, không cần chú trọng đạo đức cá nhân đảng viên.

D. Đạo đức chỉ là vấn đề cá nhân, không ảnh hưởng đến vai trò lãnh đạo của Đảng.

6. Hành vi nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP với chuẩn mực đạo đức liêm, chính?

A. Trung thực, thẳng thắn trong báo cáo công việc.

B. Từ chối quà biếu không rõ nguồn gốc.

C. Nhận quà biếu giá trị như một lời cảm ơn.

D. Chỉ đạo công việc dựa trên nguyên tắc, quy định.

7. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, để đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, chúng ta cần làm gì?

A. Tăng cường tuyên truyền về lợi ích của chủ nghĩa cá nhân.

B. Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân, thực hành chí công vô tư và lợi ích tập thể.

C. Phớt lờ chủ nghĩa cá nhân, coi đó là điều bình thường.

D. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế.

8. Khi thực hiện một dự án cộng đồng, phẩm chất chí công vô tư đòi hỏi người thực hiện phải làm gì?

A. Ưu tiên lợi ích của bản thân và gia đình.

B. Phân chia lợi ích công bằng, minh bạch cho tất cả những người tham gia và thụ hưởng.

C. Chỉ tập trung vào phần việc của mình, không quan tâm đến người khác.

D. Tìm cách trục lợi từ dự án.

9. Tại sao việc giữ gìn sự trong sạch, không xa hoa, lãng phí lại quan trọng đối với người cán bộ cách mạng?

A. Để dễ dàng huy động nguồn lực từ quần chúng.

B. Để giữ gìn phẩm giá, uy tín của người cán bộ, tránh xa nguy cơ tham nhũng, tiêu cực, tạo niềm tin với nhân dân.

C. Để thể hiện sự giàu có, đẳng cấp.

D. Để tránh sự soi mói của công chúng.

10. Theo Hồ Chí Minh, nguyên nhân dẫn đến sự suy thoái đạo đức là gì?

A. Do thiếu kiến thức chuyên môn.

B. Do sự tác động của mặt trái cơ chế thị trường, lối sống ích kỷ, xa hoa, lãng phí và sự biến chất của một số cán bộ, đảng viên.

C. Do ảnh hưởng của văn hóa ngoại lai.

D. Do áp lực công việc quá lớn.

11. Phẩm chất nào của đạo đức cách mạng được thể hiện rõ nhất khi một người sẵn sàng nhận trách nhiệm về sai lầm của mình và khắc phục nó?

A. Cần

B. Kiệm

C. Liêm

D. Chính

12. Trong công tác tuyên truyền, vận động quần chúng, người cán bộ cần thể hiện phẩm chất nào của đạo đức cách mạng?

A. Tự cao, tự đại, luôn cho mình là đúng.

B. Kiên trì, nhẫn nại, lắng nghe ý kiến quần chúng, giải thích rõ ràng, thuyết phục.

C. Chỉ nói những điều quần chúng muốn nghe, bất kể đúng sai.

D. Phô trương, khoe mẽ thành tích.

13. Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, tư tưởng đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào đối với việc xây dựng con người mới?

A. Là nền tảng để cá nhân phát triển bản thân, đóng góp tích cực cho xã hội và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, làm cho chủ nghĩa xã hội ngày càng vững mạnh.

B. Giúp con người phân biệt rõ đúng sai, tốt xấu trong mọi tình huống để có hành vi ứng xử phù hợp.

C. Là kim chỉ nam để mỗi người tự hoàn thiện, tránh xa những thói hư tật xấu, hướng tới lối sống lành mạnh.

D. Tạo ra sự công bằng tuyệt đối trong xã hội, xóa bỏ mọi bất bình đẳng về vật chất và tinh thần.

14. Khi đối mặt với cám dỗ vật chất, người có đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ hành động như thế nào?

A. Chấp nhận vì đó là cơ hội để cải thiện cuộc sống.

B. Tìm cách để đạt được nhiều hơn nữa, bất chấp hậu quả.

C. Luôn ghi nhớ lời dạy về sự liêm và chính, kiên quyết từ chối những gì không thuộc về mình.

D. Tỏ ra thờ ơ, không quan tâm đến giá trị đạo đức.

15. Tại sao việc chí công vô tư lại quan trọng trong việc xây dựng một xã hội công bằng, văn minh?

A. Để đảm bảo mọi người đều có cơ hội phát triển như nhau, không bị thiên vị.

B. Giúp cá nhân đạt được lợi ích tối đa cho bản thân.

C. Tạo ra sự cạnh tranh khốc liệt giữa các cá nhân.

D. Thúc đẩy sự phát triển của chủ nghĩa cá nhân.

16. Việc kiệm trong tư tưởng Hồ Chí Minh không chỉ giới hạn ở tiết kiệm tiền bạc mà còn bao gồm điều gì?

A. Chỉ tiết kiệm thời gian cá nhân.

B. Tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm nguyên liệu, tiết kiệm thời gian, tiết kiệm công sức của người khác và của tập thể.

C. Tiết kiệm mọi thứ, kể cả những nhu cầu thiết yếu.

D. Không chi tiêu cho các hoạt động giải trí.

17. Ý nghĩa của việc nêu gương đối với cán bộ, đảng viên trong thực hành đạo đức là gì?

A. Để phô trương thành tích cá nhân.

B. Là cách hiệu quả nhất để giáo dục, thuyết phục và tạo sức lan tỏa về đạo đức trong cộng đồng.

C. Chỉ cần thiết đối với những người giữ chức vụ quan trọng.

D. Không có ý nghĩa thực tế, chỉ mang tính hình thức.

18. Hành động nào thể hiện sự tự giác trong lao động, theo quan điểm của Hồ Chí Minh?

A. Chỉ làm việc khi có người đôn đốc, nhắc nhở.

B. Chủ động nhận nhiệm vụ, làm việc hết mình mà không cần ai giám sát.

C. Làm việc theo kiểu đối phó, làm cho xong.

D. Chỉ làm những việc dễ dàng, tránh né khó khăn.

19. Trong giao tiếp, người có đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh cần thể hiện điều gì?

A. Nói năng tùy tiện, thiếu tôn trọng người đối diện.

B. Thật thà, chân thành, tôn trọng, lắng nghe và có văn hóa.

C. Chỉ nói về bản thân, không quan tâm đến ý kiến người khác.

D. Dùng lời lẽ thô tục, thiếu tế nhị.

20. Khi đánh giá một vấn đề, người có đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ dựa trên cơ sở nào?

A. Quan điểm cá nhân, cảm tính.

B. Lợi ích trước mắt của bản thân.

C. Lợi ích chung của tập thể, của cách mạng, của nhân dân.

D. Ý kiến của người có quyền lực.

21. Câu nói Cán bộ là cái gốc của mọi công việc của Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trò gì của đạo đức trong công tác cán bộ?

A. Cán bộ chỉ cần có năng lực chuyên môn giỏi là đủ.

B. Đạo đức là yếu tố quyết định năng lực và hiệu quả công tác của người cán bộ.

C. Đạo đức chỉ quan trọng đối với cán bộ lãnh đạo cấp cao.

D. Cán bộ có đạo đức hay không không ảnh hưởng đến thành công của công việc.

22. Hành vi nào dưới đây thể hiện rõ nét phẩm chất liêm trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh?

A. Sử dụng tài sản công vào mục đích cá nhân để nâng cao đời sống.

B. Nhận hối lộ để giải quyết công việc nhanh chóng.

C. Luôn giữ gìn sự trong sạch, không tham ô, lãng phí, không lợi dụng chức vụ, quyền hạn để tư lợi.

D. Chỉ làm việc khi có người giám sát để tránh sai sót.

23. Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh có ý nghĩa như thế nào đối với thế hệ trẻ hiện nay?

A. Chỉ mang tính hình thức, không cần thiết trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

B. Giúp thế hệ trẻ hình thành nhân cách, lối sống đẹp, có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

C. Là phương pháp duy nhất để giải quyết mọi vấn đề của tuổi trẻ.

D. Chỉ áp dụng cho cán bộ, đảng viên, không dành cho học sinh, sinh viên.

24. Thái độ của người có đạo đức cách mạng đối với khó khăn, thử thách là gì?

A. Chùn bước, bỏ cuộc.

B. Tìm cách né tránh, đùn đẩy trách nhiệm.

C. Kiên trì, vượt qua, biến thách thức thành cơ hội để rèn luyện.

D. Phàn nàn, đổ lỗi cho hoàn cảnh.

25. Ý nghĩa của việc thực hành đạo đức cần, kiệm, liêm, chính đối với mỗi công dân trong thời kỳ hội nhập là gì?

A. Giúp công dân tránh xa mọi yếu tố ngoại lai.

B. Tạo dựng phẩm chất tốt đẹp, góp phần xây dựng văn hóa công dân toàn cầu.

C. Chỉ cần thiết trong môi trường làm việc truyền thống.

D. Là gánh nặng, cản trở sự phát triển cá nhân.