1. Trong bài đọc, cảm giác như có phép lạ mà nhân vật tôi cảm nhận được là gì?
A. Phép lạ là được nghỉ học.
B. Phép lạ là sự thay đổi, khởi đầu mới và những điều kỳ diệu của năm học mới.
C. Phép lạ là được gặp lại tất cả bạn bè.
D. Phép lạ là được nhận món quà đặc biệt từ thầy cô.
2. Trong bài đọc, hình ảnh cờ đỏ sao vàng tung bay có ý nghĩa gì?
A. Chỉ đơn thuần là trang trí cho buổi lễ.
B. Biểu tượng của Tổ quốc, sự thiêng liêng và niềm tự hào dân tộc.
C. Cảnh báo về một ngày không may mắn.
D. Để phân biệt các trường học khác nhau.
3. Theo bài đọc, điều gì làm cho ngày khai trường trở nên đặc biệt đối với nhân vật tôi?
A. Chỉ vì đó là ngày đầu tiên đi học.
B. Vì sự háo hức, không khí mới lạ và những cảm xúc đặc biệt của năm học mới.
C. Vì được gặp lại bạn bè cũ sau kỳ nghỉ hè dài.
D. Vì được nhận quà từ thầy cô giáo.
4. Cảm xúc của nhân vật tôi khi nhìn thấy thầy hiệu trưởng là gì?
A. Sợ hãi vì thầy nghiêm khắc.
B. Ngưỡng mộ và kính trọng.
C. Lạnh lùng và thờ ơ.
D. Tức giận vì thầy nói quá nhiều.
5. Từ trang nghiêm khi miêu tả lễ khai trường có ý nghĩa gì?
A. Chỉ sự lộn xộn, ồn ào của đám đông.
B. Diễn tả sự tôn kính, nghiêm túc và có trật tự trong buổi lễ.
C. Miêu tả thái độ thờ ơ, thiếu quan tâm của học sinh.
D. Cho thấy sự vội vàng, gấp gáp của buổi lễ.
6. Theo bài đọc, bài phát biểu của thầy hiệu trưởng có ý nghĩa gì đối với các em học sinh?
A. Chỉ đơn thuần là lời chào mừng chung chung.
B. Là nguồn động viên, khích lệ và định hướng cho một năm học mới.
C. Là những lời phê bình về những thiếu sót của năm học trước.
D. Là những lời dặn dò về việc giữ gìn vệ sinh trường lớp.
7. Tại sao nhân vật tôi lại có cảm giác lạ lùng khi bước vào lớp học?
A. Vì lớp học quá bẩn.
B. Vì mọi thứ đều mới mẻ, khác biệt so với môi trường quen thuộc và có nhiều điều chưa biết.
C. Vì cô giáo có vẻ không thân thiện.
D. Vì em bị lạc đường vào lớp.
8. Tại sao nhân vật tôi lại cảm thấy hồi hộp khi sắp bước vào lớp học?
A. Vì sợ bị cô giáo phạt nếu làm sai điều gì đó.
B. Vì đây là lần đầu tiên em bước vào một không gian học tập mới với nhiều bạn và thầy cô.
C. Vì em không nhớ đường vào lớp học của mình.
D. Vì em lo lắng về bài tập về nhà mà cô giáo sẽ giao.
9. Tại sao nhân vật tôi lại cảm thấy trường tôi đây là trường học của tôi?
A. Vì trường học có nhiều bạn bè thân thiết mà em đã quen từ năm trước.
B. Vì đây là lần đầu tiên em được đi học ở một ngôi trường mới.
C. Vì nhân vật tôi cảm thấy gắn bó, yêu quý và tự hào về ngôi trường của mình.
D. Vì giáo viên chủ nhiệm của em rất nhiệt tình và quan tâm đến học sinh.
10. Tại sao nhân vật tôi lại cảm thấy thích thú khi nhìn thấy các bạn của mình?
A. Vì các bạn đều mặc quần áo xấu.
B. Vì họ là những người bạn thân thiết và sự gặp gỡ này mang lại niềm vui.
C. Vì họ muốn trêu chọc nhau.
D. Vì họ sợ bị cô giáo la nếu không nói chuyện với nhau.
11. Tại sao nhân vật tôi lại ví tiếng trống trường như tiếng sấm?
A. Vì tiếng trống quá nhỏ, không ai nghe thấy.
B. Để nhấn mạnh sự vang dội, mạnh mẽ và báo hiệu một sự kiện quan trọng.
C. Vì tiếng trống làm em sợ hãi.
D. Vì tiếng trống giống như tiếng gọi của mẹ.
12. Khi nhân vật tôi bước vào lớp, cảm giác đầu tiên là gì?
A. Thoải mái và quen thuộc.
B. Ngạc nhiên và có chút bỡ ngỡ.
C. Buồn bã vì nhớ nhà.
D. Tức giận vì không tìm được chỗ ngồi.
13. Cảm xúc của nhân vật tôi khi nhìn thấy các bạn cùng lớp xếp hàng trang nghiêm là gì?
A. Cảm thấy bối rối vì không biết phải làm gì.
B. Cảm thấy tự hào và có thêm động lực để học tập tốt.
C. Cảm thấy ghen tị với những bạn có tư thế đẹp hơn.
D. Cảm thấy buồn vì không được vui đùa như mọi khi.
14. Tại sao cả lớp tôi đều vui mừng khi gặp lại nhau?
A. Vì họ sắp được nghỉ học.
B. Vì họ đã quen biết nhau và chia sẻ những kỷ niệm của năm học trước.
C. Vì họ muốn thi đua học tập ngay từ đầu.
D. Vì họ sợ cô giáo sẽ phạt nếu không vui mừng.
15. Trong bài đọc, âm thanh nào được nhắc đến và có vai trò quan trọng trong việc báo hiệu bắt đầu buổi lễ?
A. Tiếng nói chuyện rôm rả của học sinh.
B. Tiếng trống trường.
C. Tiếng vỗ tay của phụ huynh.
D. Tiếng nhạc nền.
16. Trong bài, lời nhắn nhủ chăm ngoan, học giỏi từ thầy cô có ý nghĩa gì?
A. Yêu cầu học sinh phải làm bài tập về nhà thật nhiều.
B. Là lời động viên, kỳ vọng của thầy cô về sự nỗ lực và thành công của học sinh trong năm học mới.
C. Là lời cảnh báo về những hình phạt nếu không nghe lời.
D. Chỉ là một lời chào hỏi thông thường.
17. Trong bài đọc, hình ảnh mặt trời vàng rực rỡ có tác dụng gì?
A. Nhấn mạnh thời tiết xấu, có thể gây mưa.
B. Tạo không khí vui tươi, ấm áp và báo hiệu một ngày tốt lành.
C. Miêu tả cảnh vật xung quanh trường học một cách chung chung.
D. Chỉ đơn thuần là miêu tả thời tiết.
18. Tại sao nhân vật tôi lại nói Tôi đã sẵn sàng?
A. Vì em đã học thuộc hết bài.
B. Vì em đã chuẩn bị tâm lý, trang phục và sẵn sàng đón nhận kiến thức, trải nghiệm mới của năm học.
C. Vì em không muốn tham gia buổi lễ nữa.
D. Vì em đã chuẩn bị sẵn giấy bút để ghi chép.
19. Trong bài đọc Ngày khai trường, hình ảnh mùa thu sang gợi lên cảm xúc gì cho nhân vật tôi?
A. Gợi lên cảm giác buồn bã, chia ly vì mùa hè đã qua.
B. Gợi lên cảm giác háo hức, mong chờ một năm học mới với nhiều điều thú vị.
C. Gợi lên cảm giác tiếc nuối vì sắp phải xa bạn bè.
D. Gợi lên cảm giác mệt mỏi vì thời tiết mùa thu không dễ chịu.
20. Lời dặn dò của cô giáo về việc giữ gìn trường lớp có ý nghĩa gì?
A. Khuyến khích học sinh vẽ lên tường.
B. Nhấn mạnh trách nhiệm của mỗi học sinh trong việc bảo vệ và giữ gìn môi trường học tập.
C. Yêu cầu học sinh chỉ tập trung vào việc học mà bỏ qua mọi thứ khác.
D. Đòi hỏi học sinh phải lau chùi bàn ghế mỗi ngày.
21. Câu bầu trời xanh thẳm trong bài đọc gợi lên điều gì?
A. Thời tiết xấu, sắp có bão.
B. Sự bao la, trong lành và một tương lai tươi sáng.
C. Sự bí ẩn và không rõ ràng.
D. Sự tù túng, chật hẹp của môi trường xung quanh.
22. Từ rung động trong câu lòng tôi rung động diễn tả cảm xúc gì của nhân vật tôi?
A. Sự sợ hãi và lo lắng.
B. Sự vui vẻ và hân hoan.
C. Sự bối rối và lúng túng.
D. Sự tức giận và khó chịu.
23. Câu Trường học của tôi, tôi yêu quý trường tôi thể hiện rõ nhất điều gì?
A. Sự phụ thuộc của học sinh vào nhà trường.
B. Tình cảm yêu mến, gắn bó và niềm tự hào về ngôi trường.
C. Mong muốn được chuyển sang một ngôi trường khác tốt hơn.
D. Sự vâng lời tuyệt đối của học sinh đối với nhà trường.
24. Câu mỗi em một vẻ, mười phân vẹn mười miêu tả điều gì về các bạn học sinh?
A. Tất cả các bạn đều giống nhau về ngoại hình.
B. Mỗi bạn có những nét đẹp và sự đáng yêu riêng, tạo nên sự đa dạng và hài hòa.
C. Chỉ những bạn xinh đẹp nhất mới được khen ngợi.
D. Các bạn đang cố gắng bắt chước lẫn nhau.
25. Chi tiết áo quần mới tinh và mắt em sáng lạ thường cho thấy điều gì về các bạn học sinh trong ngày khai trường?
A. Các bạn đã chuẩn bị rất kỹ lưỡng cho ngày khai trường.
B. Các bạn cảm thấy bồn chồn và lo lắng khi gặp lại thầy cô.
C. Các bạn đang cố gắng gây ấn tượng với bạn bè mới.
D. Các bạn đang cảm thấy không thoải mái với trang phục mới.
