Trắc nghiệm Cánh diều tiếng việt 3 Bài 13 Cuộc sống đô thị bài đọc số 2 Những tấm chân tình
1. Bài đọc Những tấm chân tình gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với cộng đồng?
A. Chỉ cần lo cho bản thân là đủ.
B. Mỗi người có trách nhiệm nhỏ bé góp phần tạo nên sự tốt đẹp chung.
C. Trách nhiệm chỉ thuộc về những người có chức vụ.
D. Chỉ cần tuân thủ luật giao thông là hoàn thành trách nhiệm.
2. Qua câu chuyện, tác giả muốn nhấn mạnh vai trò của những tấm chân tình trong việc gì?
A. Làm cho cuộc sống trở nên phức tạp hơn.
B. Tạo nên sự gắn kết và ấm áp trong cộng đồng.
C. Giúp mọi người trở nên giàu có hơn.
D. Dạy cho mọi người cách làm ăn.
3. Hành động nào của nhóm thanh niên mang tính chủ động và kịp thời nhất?
A. Đứng lại nhìn bà cụ.
B. Nói chuyện với nhau về bà cụ.
C. Nhanh chóng đỡ bà cụ dậy và nhặt đồ.
D. Gọi điện thoại nhờ người khác.
4. Câu Cuộc sống đô thị đôi khi thật khắc nghiệt có thể được hiểu như thế nào dựa trên nội dung bài đọc?
A. Đô thị luôn có nhiều tai nạn xảy ra.
B. Người dân đô thị thường xuyên đối mặt với khó khăn.
C. Trong môi trường đô thị, đôi khi con người có thể gặp phải sự thờ ơ hoặc những tình huống không may.
D. Đô thị là nơi không có ai giúp đỡ lẫn nhau.
5. Bài đọc sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả sự hoảng hốt, bối rối của bà cụ khi bị ngã?
A. Bà cụ kêu la thảm thiết.
B. Bà cụ run rẩy, mặt tái mét.
C. Bà cụ khóc nức nở.
D. Bà cụ lẩm bẩm điều gì đó.
6. Bài đọc Những tấm chân tình có thể coi là một ví dụ về lối viết nào?
A. Lối viết miêu tả phong cảnh thiên nhiên.
B. Lối viết kể chuyện, tái hiện một tình huống có thật hoặc hư cấu.
C. Lối viết hướng dẫn sử dụng sản phẩm.
D. Lối viết trình bày các quy định pháp luật.
7. Trong bài đọc, tại sao hành động của nhóm thanh niên được đánh giá cao hơn những người chỉ bàn tán?
A. Vì nhóm thanh niên có sức khỏe tốt hơn.
B. Vì họ chủ động hành động để giúp đỡ, giải quyết vấn đề.
C. Vì họ được bà cụ nhờ vả trước.
D. Vì họ là những người trẻ tuổi năng động.
8. Theo bài đọc, tác giả thường sử dụng những loại từ ngữ nào để miêu tả hành động của các nhân vật?
A. Chỉ sử dụng các danh từ chỉ người.
B. Chủ yếu dùng các động từ và tính từ miêu tả hành động, cảm xúc.
C. Tập trung vào các trạng từ chỉ thời gian.
D. Sử dụng nhiều câu cảm thán.
9. Từ kềnh trong cụm từ xe đổ kềnh có thể thay thế bằng từ nào mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa?
A. Nhanh chóng
B. Nghiêng
C. Nguyên vẹn
D. Bình thường
10. Sự việc bà cụ bị ngã xe trong bài đọc Những tấm chân tình diễn ra ở đâu?
A. Tại một khu chợ đông đúc.
B. Trên một con phố lớn, đông người qua lại.
C. Ở một công viên vào buổi sáng.
D. Tại một bến xe buýt.
11. Bài đọc Những tấm chân tình muốn gửi gắm thông điệp gì về cách ứng xử trong cuộc sống đô thị?
A. Cuộc sống đô thị luôn tiềm ẩn nhiều nguy hiểm.
B. Cần phải cảnh giác với những người xung quanh.
C. Giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn là việc làm đáng quý.
D. Mọi người nên tránh xa những tình huống rắc rối.
12. Sự tương phản giữa nhóm thanh niên giúp đỡ và những người chỉ bàn tán trong bài đọc nhấn mạnh điều gì?
A. Sự khác biệt về tuổi tác.
B. Sự khác biệt giữa hành động và lời nói.
C. Sự khác biệt về giới tính.
D. Sự khác biệt về giàu nghèo.
13. Tại sao hành động của nhóm thanh niên đỡ bà cụ lại được bài đọc gọi là tấm chân tình?
A. Vì họ nhận được tiền thưởng từ bà cụ.
B. Vì hành động của họ xuất phát từ lòng tốt, không vụ lợi.
C. Vì họ làm việc đó để được người khác khen ngợi.
D. Vì họ là bạn bè thân thiết của bà cụ.
14. Yếu tố nào làm tăng tính chân thực và cảm động cho câu chuyện Những tấm chân tình?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.
B. Miêu tả chi tiết sự cố và phản ứng đa dạng của mọi người.
C. Chỉ tập trung vào một nhân vật duy nhất.
D. Kết thúc câu chuyện với một tình tiết bất ngờ.
15. Khi một người lạ gặp khó khăn trên đường, hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đồng cảm, theo tinh thần những tấm chân tình?
A. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội để câu like.
B. Giúp đỡ một cách lặng lẽ, không mong được đền đáp.
C. Chỉ đưa ra lời khuyên mà không có hành động cụ thể.
D. Nhờ người khác đến giúp thay mình.
16. Bài đọc Những tấm chân tình phản ánh khía cạnh nào của cuộc sống đô thị?
A. Sự ồn ào, náo nhiệt.
B. Sự hiện đại, tiện nghi.
C. Sự thờ ơ và vô cảm.
D. Sự tương tác giữa con người với con người trong các tình huống bất ngờ.
17. Theo bài đọc Những tấm chân tình, chi tiết nào sau đây miêu tả rõ nhất sự quan tâm, giúp đỡ của cộng đồng dành cho người gặp khó khăn?
A. Mọi người cùng nhau bàn bạc cách giải quyết vấn đề.
B. Mọi người động viên, an ủi người gặp nạn bằng lời nói.
C. Một nhóm thanh niên nhanh chóng đỡ bà cụ dậy, nhặt đồ rơi vãi.
D. Mọi người chỉ trỏ và bàn tán về sự cố.
18. Trong tình huống bà cụ bị ngã xe, hành động nào thể hiện sự vô tâm, thiếu trách nhiệm của một số người qua đường được miêu tả trong bài?
A. Có người nhanh chóng đến giúp đỡ bà.
B. Nhiều người dừng lại xem xét tình hình.
C. Một số người chỉ trỏ và bàn tán mà không giúp đỡ.
D. Có người gọi điện thoại báo cho cơ quan chức năng.
19. Nếu không có ai giúp đỡ bà cụ, hậu quả có thể là gì theo em?
A. Bà cụ sẽ tự đứng dậy ngay lập tức.
B. Bà cụ có thể bị đau nặng hơn hoặc gặp nguy hiểm.
C. Chiếc xe sẽ tự động dựng lên.
D. Mọi người sẽ cảm thấy áy náy.
20. Khi thấy đồ đạc của bà cụ rơi vãi trên đường, hành động nào của nhóm thanh niên thể hiện sự chu đáo?
A. Họ chỉ nhặt những thứ có giá trị.
B. Họ nhặt hết tất cả đồ đạc bà cụ đánh rơi.
C. Họ vứt bỏ những thứ bị hỏng.
D. Họ nhờ người khác nhặt giúp.
21. Chi tiết chiếc xe đổ kềnh trong bài đọc có ý nghĩa gì?
A. Chiếc xe rất nhẹ và dễ đổ.
B. Miêu tả sự cố va chạm mạnh khiến bà cụ bị ngã.
C. Chiếc xe bị hỏng nặng.
D. Xe đang di chuyển với tốc độ cao.
22. Việc bài đọc đề cập đến cuộc sống đô thị trong tiêu đề Cuộc sống đô thị và nội dung bài đọc Những tấm chân tình có mối liên hệ gì?
A. Cuộc sống đô thị không có chỗ cho tình cảm.
B. Bài đọc muốn cho thấy cả những mặt trái và những điều tốt đẹp trong môi trường đô thị.
C. Cuộc sống đô thị chỉ toàn những câu chuyện buồn.
D. Tình cảm chân thành chỉ tồn tại ở nông thôn.
23. Nếu em chứng kiến một tình huống tương tự như bà cụ trong bài, em sẽ làm gì để thể hiện tấm chân tình?
A. Giả vờ không nhìn thấy gì để tránh rắc rối.
B. Chụp ảnh và hỏi người xung quanh xem có ai biết bà cụ không.
C. Nhanh chóng tiến lại gần hỏi thăm và giúp đỡ nếu có thể.
D. Đứng từ xa quan sát xem có ai giúp không.
24. Hành động nào của bà cụ sau khi được giúp đỡ thể hiện sự biết ơn?
A. Bà cụ im lặng và bỏ đi.
B. Bà cụ cúi đầu cảm ơn nhóm thanh niên.
C. Bà cụ hứa sẽ trả ơn.
D. Bà cụ nhờ người khác thu dọn đồ giúp.
25. Bài đọc Những tấm chân tình có thể giúp em học được điều gì về cách ứng xử với người lớn tuổi?
A. Nên giữ khoảng cách với người lớn tuổi.
B. Người lớn tuổi luôn cần sự giúp đỡ.
C. Cần quan tâm, giúp đỡ người lớn tuổi khi họ gặp khó khăn.
D. Không nên để ý đến những vấn đề của người lớn tuổi.
