1. Bài đọc Một kì quan có ý nghĩa gì đối với việc giáo dục lịch sử và văn hóa cho học sinh?
A. Chỉ cung cấp thông tin khô khan.
B. Giúp các em hiểu thêm về một di sản thế giới, từ đó khơi gợi lòng tự hào và ý thức bảo tồn.
C. Chỉ tập trung vào các trận chiến.
D. Không liên quan đến lịch sử và văn hóa.
2. Vạn Lý Trường Thành được xây dựng với mục đích chính là gì?
A. Làm nơi du lịch và tham quan.
B. Phòng chống giặc ngoại xâm và bảo vệ lãnh thổ.
C. Làm biểu tượng cho sự giàu có của đất nước.
D. Phục vụ cho việc canh tác nông nghiệp.
3. Ý nghĩa biểu tượng của Vạn Lý Trường Thành đối với Trung Quốc là gì theo bài đọc?
A. Biểu tượng của sự chia cắt.
B. Biểu tượng của sự đoàn kết và ý chí kiên cường.
C. Biểu tượng của sự cô lập.
D. Biểu tượng của sự suy tàn.
4. Trong bài đọc, Vạn Lý Trường Thành được mô tả là có nhiều ải, quan và tháp canh. Đây là những yếu tố thuộc về chức năng gì của công trình?
A. Chức năng trang trí.
B. Chức năng sinh hoạt.
C. Chức năng quân sự và phòng thủ.
D. Chức năng tôn giáo.
5. Chất liệu chính được sử dụng để xây dựng Vạn Lý Trường Thành là gì?
A. Xi măng và sắt thép.
B. Đá và gạch.
C. Gỗ và tre.
D. Bùn và đá ong.
6. Trong bài đọc, Vạn Lý Trường Thành được ví như một con rồng khổng lồ uốn lượn trên địa hình nào?
A. Đồng bằng màu mỡ.
B. Sa mạc khô cằn.
C. Núi non hiểm trở.
D. Biển cả mênh mông.
7. Vạn Lý Trường Thành được xây dựng trong khoảng thời gian kéo dài bao lâu?
A. Khoảng 100 năm.
B. Khoảng 500 năm.
C. Hơn 2.000 năm.
D. Khoảng 1.000 năm.
8. Tại sao Vạn Lý Trường Thành lại được coi là biểu tượng của ý chí kiên cường?
A. Vì nó được xây dựng rất nhanh chóng.
B. Vì nó được xây dựng trong điều kiện địa hình hiểm trở và thời gian dài, đòi hỏi sự bền bỉ.
C. Vì nó được xây dựng bởi những người yếu đuối.
D. Vì nó không có mục đích rõ ràng.
9. Khi đọc về Vạn Lý Trường Thành, em có thể liên tưởng đến những phẩm chất gì của con người?
A. Sự lười biếng.
B. Sự tham lam.
C. Sự sáng tạo, lao động chăm chỉ và tinh thần đoàn kết.
D. Sự ích kỷ.
10. Việc Vạn Lý Trường Thành được công nhận là Di sản Thế giới UNESCO nói lên điều gì?
A. Nó không còn giá trị lịch sử.
B. Giá trị văn hóa và lịch sử to lớn, cần được bảo tồn.
C. Nó là công trình hiện đại nhất.
D. Nó chỉ là một điểm du lịch thông thường.
11. Vạn Lý Trường Thành có thể được xem là minh chứng cho điều gì của người xưa?
A. Sự lãng phí nguồn lực.
B. Trí tuệ, sự kiên trì và khả năng lao động phi thường.
C. Sự hiếu chiến và bạo lực.
D. Sự cô độc và thiếu kết nối.
12. Câu nào sau đây diễn tả đúng về Vạn Lý Trường Thành dựa trên bài đọc?
A. Chỉ là một bức tường đá đơn giản.
B. Một công trình kiến trúc quân sự vĩ đại, thể hiện tài năng và ý chí của con người.
C. Một công trình mới được xây dựng gần đây.
D. Một công trình chỉ có ý nghĩa lịch sử.
13. Bài đọc nhấn mạnh rằng Vạn Lý Trường Thành là công trình được xây dựng bởi ai?
A. Chỉ có các kiến trúc sư tài giỏi.
B. Các nhà khoa học.
C. Hàng triệu người lao động, bao gồm binh lính, nông dân và tù nhân.
D. Chỉ những người lính tinh nhuệ.
14. Theo bài đọc, Vạn Lý Trường Thành là một trong những công trình nhân tạo nổi bật nhất về mặt nào?
A. Độ sáng tạo.
B. Độ phức tạp và quy mô.
C. Độ bền vững.
D. Độ thẩm mỹ.
15. Đoạn trích Một kì quan tập trung miêu tả vẻ đẹp và ý nghĩa của công trình nào?
A. Tháp Eiffel
B. Tượng Nữ thần Tự do
C. Vạn Lý Trường Thành
D. Kim tự tháp Giza
16. Bài đọc Một kì quan có thể giúp em nâng cao kỹ năng gì về tiếng Việt?
A. Kỹ năng đặt câu hỏi.
B. Kỹ năng đọc hiểu, phân tích thông tin và mở rộng vốn từ.
C. Kỹ năng viết văn xuôi.
D. Kỹ năng nghe hiểu.
17. Việc Vạn Lý Trường Thành kéo dài qua nhiều triều đại cho thấy điều gì về lịch sử Trung Quốc?
A. Sự ổn định và liên tục.
B. Sự thay đổi, phát triển và những thách thức qua các thời kỳ.
C. Sự suy yếu và sụp đổ.
D. Sự cô lập với thế giới bên ngoài.
18. Nếu được hỏi về Vạn Lý Trường Thành, em sẽ nhớ nhất thông tin nào sau đây từ bài đọc?
A. Nó rất dài.
B. Nó được xây dựng để chống quân xâm lược.
C. Nó là một kỳ quan thế giới, thể hiện ý chí kiên cường và công sức của con người.
D. Nó được xây dựng qua hàng ngàn năm.
19. Theo bài đọc, Vạn Lý Trường Thành có chiều dài ước tính là bao nhiêu?
A. Khoảng 10.000 km.
B. Khoảng 5.000 km.
C. Khoảng 21.196 km.
D. Khoảng 15.000 km.
20. Bài đọc sử dụng từ ngữ nào để miêu tả Vạn Lý Trường Thành một cách sinh động?
A. Chỉ các thuật ngữ kỹ thuật.
B. Các hình ảnh so sánh, ví von (ví dụ: con rồng khổng lồ).
C. Ngôn ngữ khô khan, chỉ có số liệu.
D. Ngôn ngữ mang tính chất ra lệnh.
21. Đoạn trích Một kì quan giúp người đọc hiểu thêm về khía cạnh nào của Vạn Lý Trường Thành?
A. Cuộc sống sinh hoạt của người dân xưa.
B. Lịch sử hình thành, mục đích xây dựng và quy mô của nó.
C. Các lễ hội truyền thống diễn ra tại đó.
D. Phong cảnh thiên nhiên xung quanh.
22. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được đề cập đến trong bài đọc Một kì quan khi nói về Vạn Lý Trường Thành?
A. Chiều dài kỷ lục.
B. Mục đích quân sự.
C. Tác động của biến đổi khí hậu đến công trình.
D. Công sức lao động của con người.
23. Nội dung bài đọc có thể khơi gợi cho em cảm xúc gì về Vạn Lý Trường Thành?
A. Sự nhàm chán.
B. Sự ngưỡng mộ và khâm phục trước những thành tựu của con người.
C. Sự sợ hãi.
D. Sự thờ ơ.
24. Bài đọc mô tả Vạn Lý Trường Thành như thế nào về mặt địa lý?
A. Nó chỉ chạy dọc theo bờ biển.
B. Nó trải dài trên nhiều địa hình khác nhau, từ núi cao đến sa mạc.
C. Nó chỉ nằm ở một thành phố duy nhất.
D. Nó nằm hoàn toàn dưới lòng đất.
25. Tại sao Vạn Lý Trường Thành lại được coi là một kỳ quan của thế giới?
A. Vì nó rất cũ.
B. Vì nó được xây dựng bằng công sức của hàng triệu người và có quy mô đồ sộ.
C. Vì nó nằm ở một địa điểm đẹp.
D. Vì nó có màu sắc sặc sỡ.
