1. Trong trường hợp bạn bè rủ rê tham gia vào một hành vi sai trái hoặc nguy hiểm, cách ứng xử nào là đúng đắn nhất?
A. Tham gia cùng vì sợ bị bạn bè bỏ rơi.
B. Từ chối khéo léo và giải thích lý do, đồng thời khuyên bạn không nên làm vậy.
C. Tham gia một chút rồi bỏ về.
D. Tỏ thái độ coi thường bạn bè và bỏ đi ngay.
2. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện lòng yêu thương gia đình?
A. Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ.
B. Chia sẻ, giúp đỡ các thành viên khác trong gia đình.
C. Thường xuyên đi chơi, ít khi dành thời gian cho gia đình.
D. Vâng lời, kính trọng người lớn.
3. Trong một cuộc thi, nếu bạn không giành chiến thắng, cách phản ứng nào thể hiện tinh thần thể thao cao thượng?
A. Tỏ thái độ tức giận, bỏ về.
B. Chúc mừng người chiến thắng và rút kinh nghiệm cho bản thân.
C. Tìm lý do để bào chữa cho thất bại của mình.
D. Nói xấu người chiến thắng.
4. Việc tham gia các hoạt động tình nguyện, công ích xã hội giúp em rèn luyện phẩm chất đạo đức nào?
A. Tính kiêu ngạo và tự mãn.
B. Lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và kỹ năng làm việc nhóm.
C. Tính cá nhân và sự thờ ơ.
D. Sự lười biếng và thiếu quan tâm.
5. Trong một cuộc tranh luận về ý nghĩa của lòng biết ơn, bạn An cho rằng biết ơn là luôn ghi nhớ công ơn của người khác. Ý kiến này có điểm nào cần bổ sung để đầy đủ và chính xác hơn theo quan điểm phổ biến về lòng biết ơn?
A. Cần bổ sung thêm hành động thể hiện sự biết ơn, không chỉ ghi nhớ.
B. Ý kiến của An đã đầy đủ và không cần bổ sung gì thêm.
C. Lòng biết ơn chỉ cần thể hiện qua lời nói.
D. Biết ơn là việc cá nhân, không cần thể hiện ra bên ngoài.
6. Trong tình huống có mâu thuẫn nhỏ với bạn bè, cách giải quyết nào thể hiện sự khéo léo trong giao tiếp?
A. Giữ im lặng và tránh mặt bạn.
B. Nói chuyện thẳng thắn, bày tỏ cảm xúc và lắng nghe bạn.
C. Nhờ người khác nói giúp.
D. Cãi vã, chỉ trích lẫn nhau.
7. Khi một người bạn chia sẻ với em về nỗi buồn hoặc khó khăn của họ, việc làm nào thể hiện sự lắng nghe và thấu hiểu?
A. Ngắt lời để kể về câu chuyện của mình.
B. Tập trung vào điện thoại hoặc việc khác.
C. Gật đầu, nhìn vào mắt bạn và phản hồi thể hiện sự quan tâm, đồng cảm.
D. Đưa ra lời khuyên ngay lập tức mà không lắng nghe hết.
8. Khi chứng kiến một bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn, việc làm nào thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ đúng mực?
A. Chế giễu hoàn cảnh của bạn.
B. Tỏ ra xa lánh, sợ bị liên lụy.
C. Tìm hiểu hoàn cảnh và có những hành động giúp đỡ phù hợp (ví dụ: quyên góp, chia sẻ đồ dùng).
D. Bỏ qua vì đó không phải là việc của mình.
9. Ý nghĩa của việc lá lành đùm lá rách trong xã hội Việt Nam thể hiện rõ nét nhất ở khía cạnh nào?
A. Chỉ giúp đỡ những người giàu có.
B. Sự chia sẻ, tương trợ lẫn nhau giữa những người có hoàn cảnh khác nhau trong cộng đồng.
C. Sự cạnh tranh và ganh đua.
D. Chỉ giúp đỡ khi có lợi cho bản thân.
10. Việc bảo vệ môi trường, giữ gìn cảnh quan xanh, sạch, đẹp là trách nhiệm của ai?
A. Chỉ là trách nhiệm của nhà nước.
B. Chỉ là trách nhiệm của thế hệ tương lai.
C. Trách nhiệm của mỗi cá nhân, tập thể và toàn xã hội.
D. Không có trách nhiệm cụ thể của ai cả.
11. Trong giao tiếp trên mạng xã hội, việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, văn minh có ý nghĩa như thế nào đối với việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp?
A. Giúp thể hiện sự tôn trọng, tạo thiện cảm và xây dựng môi trường giao tiếp tích cực.
B. Không quan trọng vì trên mạng ai cũng có thể nói gì tùy thích.
C. Chỉ cần thiết khi nói chuyện với người lớn tuổi.
D. Làm cho cuộc trò chuyện trở nên nhàm chán.
12. Bạn Nam làm vỡ chậu cây của nhà hàng xóm. Theo em, cách ứng xử nào sau đây là đúng đắn và thể hiện trách nhiệm?
A. Vờ như không biết gì và bỏ đi.
B. Thừa nhận lỗi lầm, xin lỗi và đề nghị đền bù thiệt hại.
C. Đổ lỗi cho người khác.
D. Chỉ xin lỗi mà không đền bù.
13. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng đối với ý kiến của người khác, ngay cả khi bạn không đồng tình?
A. Ngắt lời người nói để trình bày quan điểm của mình.
B. Lắng nghe cẩn thận và không chen ngang khi người khác đang nói.
C. Cười nhạo hoặc chế giễu ý kiến trái chiều.
D. Phớt lờ hoàn toàn ý kiến của người khác.
14. Việc học tập chăm chỉ, hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập của bản thân thể hiện phẩm chất đạo đức nào?
A. Sự lười biếng và ỷ lại.
B. Tính tự giác, tinh thần trách nhiệm và sự cầu tiến.
C. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến lợi ích cá nhân.
D. Tính hiếu thắng và ganh đua không lành mạnh.
15. Khi bạn bè gặp chuyện không vui hoặc gặp khó khăn trong cuộc sống, hành động nào thể hiện sự quan tâm và sẻ chia chân thành?
A. Kể lại câu chuyện đó cho người khác.
B. Lắng nghe, an ủi và sẵn sàng giúp đỡ nếu có thể.
C. Phán xét và chỉ trích bạn.
D. Cho rằng đó là chuyện vặt và không quan tâm.
16. Trong một cuộc thảo luận về vấn đề an toàn giao thông, việc đưa ra ý kiến xây dựng và tuân thủ luật lệ thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu hiểu biết về luật lệ.
B. Ý thức công dân, sự tôn trọng pháp luật và mong muốn đảm bảo an toàn cho bản thân và cộng đồng.
C. Sự thích thể hiện và thích gây chú ý.
D. Sự chống đối và không tuân thủ quy định.
17. Trong tình huống bạn bị bạn bè trêu chọc vì một khuyết điểm nhỏ, cách ứng phó nào thể hiện sự tự tin và bản lĩnh?
A. Khóc lóc và bỏ chạy.
B. Bỏ qua, không để tâm đến lời nói của họ.
C. Phản ứng gay gắt, chửi bới lại.
D. Tìm cách trả đũa hoặc nói xấu lại bạn.
18. Hành động nào sau đây thể hiện sự đoàn kết trong lớp học?
A. Chỉ chơi với nhóm bạn thân.
B. Giúp đỡ nhau trong học tập và các hoạt động chung.
C. Phân biệt đối xử với các bạn có hoàn cảnh khác nhau.
D. Tham gia các hoạt động của lớp một cách hời hợt.
19. Việc giữ lời hứa thể hiện phẩm chất đạo đức nào của con người?
A. Sự ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.
B. Tính tự giác và sự đáng tin cậy.
C. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán.
D. Tính tùy tiện và thiếu trách nhiệm.
20. Trong một dự án nhóm, nếu em có ý tưởng khác biệt so với đa số, em nên làm gì để vừa bảo vệ ý kiến của mình vừa duy trì sự hòa hợp?
A. Im lặng không nói gì để tránh xung đột.
B. Trình bày ý tưởng của mình một cách rõ ràng, có lý lẽ và tôn trọng ý kiến của các thành viên khác.
C. Cố gắng thuyết phục mọi người bằng mọi giá.
D. Phê phán ý tưởng của người khác một cách gay gắt.
21. Theo quan điểm đạo đức, ý nghĩa của việc thương người như thể thương thân là gì?
A. Chỉ giúp đỡ những người thân quen.
B. Giúp đỡ người khác một cách miễn cưỡng.
C. Đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu, chia sẻ và giúp đỡ.
D. Chỉ giúp đỡ khi được trả ơn.
22. Khi thấy một người lớn tuổi đang gặp khó khăn, ví dụ như xách đồ nặng, việc làm nào là phù hợp và thể hiện sự lễ phép?
A. Ngó lơ vì sợ phiền phức.
B. Hỏi xem họ có cần giúp đỡ không và sẵn sàng giúp đỡ nếu có thể.
C. Chỉ giúp khi có người khác nhờ.
D. Tự động lấy đồ của họ và mang đi.
23. Việc nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ thể hiện điều gì về thái độ của người nhận?
A. Sự xem thường người giúp đỡ.
B. Sự tự mãn và không cần ai.
C. Sự ghi nhận, trân trọng và tôn trọng người đã giúp đỡ mình.
D. Sự yếu đuối và phụ thuộc.
24. Hành động nào sau đây thể hiện sự hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ?
A. Chỉ đến thăm khi có dịp đặc biệt.
B. Thường xuyên hỏi han, quan tâm và giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
C. Đòi hỏi sự cung phụng từ ông bà, cha mẹ.
D. Nói chuyện với ông bà, cha mẹ bằng giọng điệu thiếu tôn trọng.
25. Khi tham gia giao thông, việc nhường đường cho người đi bộ qua đường là biểu hiện của phẩm chất đạo đức nào?
A. Sự ích kỷ và chỉ nghĩ đến mình.
B. Sự thiếu tôn trọng người khác.
C. Lòng nhân ái, ý thức tuân thủ pháp luật và tôn trọng sự sống.
D. Sự tùy tiện và coi thường quy tắc.
