1. Trong Bếp lửa của Bằng Việt, hình ảnh bếp lửa tượng trưng cho điều gì?
A. Sự ấm áp của tình bạn.
B. Nguồn gốc, cội nguồn và tình bà cháu.
C. Vẻ đẹp của thiên nhiên mùa đông.
D. Sự giàu sang, sung túc.
2. Trong văn bản Làng của Kim Lân, thái độ của ông Hai đối với việc làng mình theo giặc được miêu tả như thế nào?
A. Tự hào và ủng hộ.
B. Phẫn uất, tủi hổ và quyết liệt từ chối.
C. Bàng quan, không quan tâm.
D. Hối tiếc và mong muốn làng quay về.
3. Trong văn nghị luận, luận điểm là gì?
A. Là những ví dụ minh họa cho ý kiến.
B. Là ý kiến, quan điểm cốt lõi mà người viết muốn bảo vệ.
C. Là cách trình bày, sắp xếp các ý.
D. Là những câu văn kết thúc bài viết.
4. Trong câu Nếu không có ý chí vươn lên, con người sẽ dễ dàng rơi vào sự trì trệ, mối quan hệ giữa hai vế câu là gì?
A. Nguyên nhân - Kết quả
B. Điều kiện - Kết quả
C. Tương phản
D. Bổ sung
5. Trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của M. Gorki, mục đích chính của cuộc đấu tranh mà tác giả đề cập là gì?
A. Giành độc lập dân tộc.
B. Bảo vệ hòa bình, chống lại chiến tranh.
C. Xây dựng chủ nghĩa xã hội.
D. Phát triển kinh tế.
6. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của văn bản miêu tả?
A. Tập trung vào việc tái hiện lại hình ảnh, trạng thái.
B. Sử dụng nhiều tính từ, trạng từ.
C. Kể lại một chuỗi sự kiện.
D. Sử dụng các biện pháp tu từ để làm nổi bật đặc điểm.
7. Thành ngữ Ăn trông nồi, ngồi trông hướng khuyên nhủ con người điều gì?
A. Luôn nhìn vào người khác để học hỏi.
B. Có ý thức về hoàn cảnh, giữ gìn phép tắc, giữ mình.
C. Chỉ quan tâm đến bản thân mình.
D. Luôn thể hiện sự giàu có.
8. Trong câu Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng mười chưa cười đã tối, biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng là gì?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Hoán dụ
D. Nói quá
9. Trong văn bản Phong cách Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh có những phẩm chất nào nổi bật về phong cách?
A. Sự cầu kỳ, xa hoa.
B. Sự dân dã, giản dị, gần gũi.
C. Sự hào nhoáng, phô trương.
D. Sự độc đoán, chuyên quyền.
10. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của văn bản tự sự?
A. Có nhân vật
B. Có cốt truyện
C. Có lời thoại
D. Có các phép tu từ
11. Câu Tuy nhà nghèo nhưng anh ấy vẫn cố gắng học tập thể hiện mối quan hệ gì giữa hai vế câu?
A. Nguyên nhân - Kết quả
B. Điều kiện - Kết quả
C. Tương phản
D. Bổ sung
12. Câu nào sau đây sử dụng đúng cấu trúc câu ghép chính phụ?
A. Nếu trời mưa thì chúng em sẽ nghỉ học.
B. Trời mưa, chúng em nghỉ học.
C. Trời mưa và chúng em nghỉ học.
D. Chúng em nghỉ học bởi vì trời mưa.
13. Trong bài Làng, ông Hai nhớ làng mình nhất vào những lúc nào?
A. Khi nhìn thấy những người xa lạ.
B. Khi nhìn thấy những cảnh quen thuộc ở nơi tản cư.
C. Khi đọc báo và nghe tin tức.
D. Khi xem phim.
14. Tác dụng của việc sử dụng phép điệp trong câu Con đi trăm trận, con về nghìn trận là gì?
A. Làm cho câu văn thêm trang trọng.
B. Nhấn mạnh sự gian khổ, hiểm nguy của người lính.
C. Tăng tính nhạc cho câu văn.
D. Thể hiện sự ngẫu nhiên của các trận đánh.
15. Thành ngữ Lực bất tòng tâm dùng để diễn tả tình huống nào trong cuộc sống?
A. Có khả năng nhưng không muốn làm.
B. Muốn làm nhưng không có khả năng.
C. Không có khả năng và cũng không muốn làm.
D. Có khả năng và muốn làm.
16. Trong tác phẩm Truyện Kiều, Nguyễn Du đã sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả vẻ đẹp của Thúy Kiều, nhấn mạnh sự quý hiếm và độc đáo?
A. Hoán dụ
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Nói quá
17. Thành ngữ Nước chảy đá mòn khuyên nhủ con người điều gì?
A. Không nên làm việc gì quá sức.
B. Cần kiên trì, nhẫn nại để đạt được mục tiêu.
C. Đá rất dễ bị bào mòn.
D. Nước có sức mạnh vô hạn.
18. Tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hóa trong câu Mặt trời lên, ban mai rực rỡ là gì?
A. Tăng tính khách quan cho sự vật.
B. Làm cho hình ảnh ban mai trở nên sinh động, gần gũi hơn.
C. Giảm bớt sự bay bổng của ngôn ngữ.
D. Tạo sự hài hước.
19. Thành ngữ Buôn có bạn, bán có phường đề cao giá trị nào trong lao động sản xuất?
A. Sự cạnh tranh gay gắt.
B. Sự đoàn kết, hợp tác.
C. Sự cô độc, tự lập.
D. Sự giàu có cá nhân.
20. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Trăm năm tính cuộc vuông tròn, / Bể tan bát ngát, núi mòn núi non?
A. Hoán dụ
B. Điệp ngữ
C. Nói quá
D. Nhân hóa
21. Câu nào sau đây là câu hỏi tu từ?
A. Bạn có biết ngày mai trời có mưa không?
B. Ai mà chẳng muốn thành công?
C. Khi nào thì bài kiểm tra kết thúc?
D. Bạn đã ăn cơm chưa?
22. Tác dụng của việc sử dụng từ ngữ sao mà, thật là trong văn biểu cảm là gì?
A. Làm cho câu văn trở nên khách quan hơn.
B. Nhấn mạnh cảm xúc, tình cảm của người viết.
C. Tăng tính học thuật cho văn bản.
D. Giúp câu văn ngắn gọn hơn.
23. Trong bài Tức cảnh Pác Bó, câu thơ Ngày xuân em hãy chuẩn bị thể hiện tư tưởng gì của Bác Hồ?
A. Sự lãng phí thời gian.
B. Tinh thần lạc quan, sẵn sàng cho công cuộc kháng chiến.
C. Nỗi nhớ quê hương da diết.
D. Sự mệt mỏi sau những ngày hoạt động.
24. Trong bài Bếp lửa, câu Cha mẹ ơi, có thể nói tất cả những gì con biết về bà đều là nhờ vào những lời bà kể, những việc bà làm thể hiện điều gì?
A. Sự xa cách giữa cháu và bà.
B. Tình yêu thương và sự gắn bó sâu sắc giữa cháu và bà.
C. Sự nghi ngờ về những lời bà kể.
D. Sự biết ơn đối với cha mẹ.
25. Câu nào sau đây diễn đạt sai quy tắc đặt câu?
A. Học sinh đang chăm chú nghe giảng.
B. Mùa xuân đang đến thật đẹp.
C. Bạn Lan đang đọc một cuốn sách rất thú vị.
D. Vì trời mưa nên tôi đi học muộn.
