Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

1. Khi em nhìn thấy một bức tranh vẽ về một con vật, và em nhận ra đó là con mèo, việc nhận ra đó là con mèo thuộc giai đoạn nào của xử lý thông tin?

A. Thu thập.
B. Phân tích.
C. Lưu trữ.
D. Diễn giải/Hiểu.

2. Máy tính xử lý thông tin dựa trên các loại dữ liệu nào là chủ yếu?

A. Chỉ văn bản.
B. Chỉ hình ảnh.
C. Số và ký tự.
D. Âm thanh và video.

3. Việc sử dụng phần mềm diệt virus để quét và loại bỏ các phần mềm độc hại là một dạng xử lý thông tin nhằm mục đích gì?

A. Thu thập dữ liệu mới.
B. Bảo vệ và làm sạch dữ liệu.
C. Tổ chức lại thông tin.
D. Tạo ra thông tin mới.

4. Việc em ghi nhớ số điện thoại của bố mẹ sau khi đọc nó là hành động gì trong xử lý thông tin?

A. Thu thập.
B. Lưu trữ (trong trí nhớ).
C. Phân tích.
D. Truyền đạt.

5. Trong bài học Xử lý thông tin, khi nói về thông tin, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để xác định một vật thể hoặc sự việc có phải là thông tin hay không?

A. Có thể lưu trữ trên máy tính.
B. Có ý nghĩa đối với người tiếp nhận.
C. Có thể truyền đạt qua nhiều phương tiện.
D. Có thể được biểu diễn bằng số.

6. Đâu là một ví dụ về dữ liệu thô trước khi nó trở thành thông tin có ý nghĩa?

A. Biểu đồ tăng trưởng doanh thu.
B. Danh sách các con số nhiệt độ đo được trong ngày.
C. Bản tin thời sự về dự báo thời tiết.
D. Kết quả phân tích xu hướng thị trường.

7. Việc máy tính lưu trữ hình ảnh, âm thanh, văn bản vào ổ cứng là hoạt động gì?

A. Thu thập.
B. Phân tích.
C. Lưu trữ.
D. Truyền đạt.

8. Việc chuyển đổi một bức ảnh màu thành ảnh đen trắng là một dạng xử lý thông tin nhằm mục đích gì?

A. Tăng cường độ chi tiết.
B. Thay đổi cách biểu diễn thông tin.
C. Làm cho bức ảnh rõ nét hơn.
D. Giảm dung lượng lưu trữ.

9. Thư viện trường học sắp xếp sách theo thể loại và tên tác giả. Đây là hình thức xử lý thông tin nhằm mục đích gì?

A. Tăng dung lượng lưu trữ.
B. Giảm độ phức tạp của thông tin.
C. Dễ dàng tìm kiếm và sử dụng thông tin.
D. Tăng tốc độ xử lý của máy tính.

10. Việc sắp xếp danh sách học sinh theo điểm số từ cao xuống thấp là một hình thức xử lý thông tin nhằm mục đích gì?

A. Tăng tính phức tạp của dữ liệu.
B. Giảm khả năng sai sót khi tìm kiếm.
C. Làm cho dữ liệu dễ so sánh và đánh giá.
D. Chỉ để trang trí cho đẹp.

11. Khi em sử dụng công cụ tìm kiếm để tìm hiểu về lịch sử Việt Nam, máy tính đang thực hiện giai đoạn nào của xử lý thông tin?

A. Thu thập.
B. Lưu trữ.
C. Truy xuất.
D. Diễn giải.

12. Khi em tìm kiếm thông tin trên mạng về các loại động vật sống dưới nước, em đang thực hiện hành động nào trong xử lý thông tin?

A. Lưu trữ.
B. Truyền đạt.
C. Sắp xếp.
D. Tìm kiếm/Truy xuất.

13. Việc tạo ra một biểu đồ từ dữ liệu bán hàng để minh họa xu hướng là hoạt động xử lý thông tin gì?

A. Thu thập.
B. Phân tích và trình bày.
C. Lưu trữ.
D. Truyền đạt.

14. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện rõ nhất việc chuyển đổi dữ liệu thành thông tin?

A. Lưu một tệp văn bản vào máy tính.
B. In một bức ảnh ra giấy.
C. Tính trung bình cộng của một dãy số.
D. Sao chép một tệp từ USB sang máy tính.

15. Đâu là một ví dụ về thông tin chứ không phải dữ liệu thô?

A. Chuỗi ký tự abc123.
B. Bức ảnh chưa được chỉnh sửa.
C. Báo cáo phân tích xu hướng thị trường chứng khoán.
D. Các điểm số riêng lẻ của từng học sinh.

16. Thông tin màu sắc yêu thích của em là màu xanh là một ví dụ về loại thông tin gì?

A. Thông tin định lượng.
B. Thông tin định tính.
C. Thông tin số.
D. Thông tin hình ảnh.

17. Thông tin nhiệt độ ngoài trời là 25 độ C là một ví dụ về loại thông tin gì?

A. Thông tin định tính.
B. Thông tin định lượng.
C. Thông tin hình ảnh.
D. Thông tin văn bản.

18. Trong một bảng tính, việc cộng tổng doanh thu của các tháng là một hoạt động xử lý thông tin thuộc nhóm nào?

A. Thu thập.
B. Phân tích/Tính toán.
C. Lưu trữ.
D. Truyền đạt.

19. Trong quá trình xử lý thông tin, xử lý thường ám chỉ hành động nào?

A. Chỉ thu thập dữ liệu.
B. Chỉ lưu trữ dữ liệu.
C. Thao tác, biến đổi dữ liệu để có thông tin mới.
D. Chỉ truyền đạt thông tin.

20. Việc sắp xếp các bài hát theo thứ tự bảng chữ cái tên ca sĩ là một ví dụ của hoạt động xử lý thông tin nào?

A. Truyền đạt.
B. Lưu trữ.
C. Sắp xếp/Tổ chức.
D. Thu thập.

21. Khi em xem một bộ phim, em đang tiếp nhận thông tin qua phương tiện nào?

A. Chỉ âm thanh.
B. Chỉ hình ảnh.
C. Kết hợp hình ảnh và âm thanh.
D. Chỉ văn bản.

22. Khi em nhập mật khẩu để đăng nhập vào một trang web, máy tính đang thực hiện hành động gì với thông tin em cung cấp?

A. Thu thập.
B. Phân tích.
C. Lưu trữ.
D. Truyền đạt.

23. Em nhận được một email chứa thông tin về một sự kiện. Hành động đọc và hiểu nội dung email đó là bước nào trong xử lý thông tin?

A. Thu thập.
B. Lưu trữ.
C. Diễn giải/Hiểu.
D. Sắp xếp.

24. Đâu là bước đầu tiên trong quy trình xử lý thông tin theo mô hình chung?

A. Lưu trữ thông tin.
B. Truyền đạt thông tin.
C. Thu thập thông tin.
D. Phân tích thông tin.

25. Khi em chia sẻ một bài viết trên mạng xã hội, em đang thực hiện hành động nào trong xử lý thông tin?

A. Thu thập.
B. Lưu trữ.
C. Phân tích.
D. Truyền đạt.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

1. Khi em nhìn thấy một bức tranh vẽ về một con vật, và em nhận ra đó là con mèo, việc nhận ra đó là con mèo thuộc giai đoạn nào của xử lý thông tin?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

2. Máy tính xử lý thông tin dựa trên các loại dữ liệu nào là chủ yếu?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

3. Việc sử dụng phần mềm diệt virus để quét và loại bỏ các phần mềm độc hại là một dạng xử lý thông tin nhằm mục đích gì?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

4. Việc em ghi nhớ số điện thoại của bố mẹ sau khi đọc nó là hành động gì trong xử lý thông tin?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

5. Trong bài học Xử lý thông tin, khi nói về thông tin, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để xác định một vật thể hoặc sự việc có phải là thông tin hay không?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

6. Đâu là một ví dụ về dữ liệu thô trước khi nó trở thành thông tin có ý nghĩa?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

7. Việc máy tính lưu trữ hình ảnh, âm thanh, văn bản vào ổ cứng là hoạt động gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

8. Việc chuyển đổi một bức ảnh màu thành ảnh đen trắng là một dạng xử lý thông tin nhằm mục đích gì?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

9. Thư viện trường học sắp xếp sách theo thể loại và tên tác giả. Đây là hình thức xử lý thông tin nhằm mục đích gì?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

10. Việc sắp xếp danh sách học sinh theo điểm số từ cao xuống thấp là một hình thức xử lý thông tin nhằm mục đích gì?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

11. Khi em sử dụng công cụ tìm kiếm để tìm hiểu về lịch sử Việt Nam, máy tính đang thực hiện giai đoạn nào của xử lý thông tin?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

12. Khi em tìm kiếm thông tin trên mạng về các loại động vật sống dưới nước, em đang thực hiện hành động nào trong xử lý thông tin?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

13. Việc tạo ra một biểu đồ từ dữ liệu bán hàng để minh họa xu hướng là hoạt động xử lý thông tin gì?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

14. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện rõ nhất việc chuyển đổi dữ liệu thành thông tin?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

15. Đâu là một ví dụ về thông tin chứ không phải dữ liệu thô?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

16. Thông tin màu sắc yêu thích của em là màu xanh là một ví dụ về loại thông tin gì?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

17. Thông tin nhiệt độ ngoài trời là 25 độ C là một ví dụ về loại thông tin gì?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

18. Trong một bảng tính, việc cộng tổng doanh thu của các tháng là một hoạt động xử lý thông tin thuộc nhóm nào?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

19. Trong quá trình xử lý thông tin, xử lý thường ám chỉ hành động nào?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

20. Việc sắp xếp các bài hát theo thứ tự bảng chữ cái tên ca sĩ là một ví dụ của hoạt động xử lý thông tin nào?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

21. Khi em xem một bộ phim, em đang tiếp nhận thông tin qua phương tiện nào?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

22. Khi em nhập mật khẩu để đăng nhập vào một trang web, máy tính đang thực hiện hành động gì với thông tin em cung cấp?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

23. Em nhận được một email chứa thông tin về một sự kiện. Hành động đọc và hiểu nội dung email đó là bước nào trong xử lý thông tin?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

24. Đâu là bước đầu tiên trong quy trình xử lý thông tin theo mô hình chung?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 3 Bài 3 Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

25. Khi em chia sẻ một bài viết trên mạng xã hội, em đang thực hiện hành động nào trong xử lý thông tin?