Trắc nghiệm Cánh diều Công nghệ 3 Bài 7 Làm đồ dùng học tập

1. Tại sao việc lau chùi dụng cụ sau khi sử dụng lại quan trọng trong quá trình làm đồ dùng học tập?

A. Để dụng cụ luôn mới và đẹp.

B. Giúp bảo quản dụng cụ tốt hơn, đảm bảo sạch sẽ cho lần sử dụng sau và an toàn.

C. Chỉ cần để đó là được.

D. Làm cho dụng cụ nhanh hỏng hơn.

2. Khi sử dụng giấy màu để làm đồ dùng học tập, việc lựa chọn màu sắc phối hợp hài hòa sẽ mang lại hiệu quả gì?

A. Làm sản phẩm trông rối mắt và khó nhìn.

B. Tăng tính thẩm mỹ, giúp sản phẩm trở nên thu hút và thể hiện sự sáng tạo.

C. Không tạo ra sự khác biệt nào.

D. Làm cho sản phẩm trông lỗi thời.

3. Để tạo ra một chiếc thước đo có vạch chia rõ ràng, công cụ nào sau đây là cần thiết nhất?

A. Bút màu.

B. Thước kẻ có vạch chia và bút chì/bút bi.

C. Dao rọc giấy.

D. Giấy nhám.

4. Khi sử dụng kim và chỉ để khâu các bộ phận của đồ dùng học tập, cần lưu ý điều gì để đảm bảo mũi khâu chắc chắn và đẹp mắt?

A. Chỉ cần khâu vài mũi cho dính là được.

B. Luồn chỉ đôi, giữ khoảng cách đều giữa các mũi khâu và kéo chỉ vừa đủ căng.

C. Kéo chỉ thật mạnh để mối nối không bị tuột.

D. Chỉ cần luồn chỉ đơn và khâu ngẫu nhiên.

5. Để tạo ra một sản phẩm đồ dùng học tập đẹp mắt và chắc chắn, bước nào là quan trọng nhất sau khi đã hoàn thành việc cắt và dán?

A. Trang trí thêm nhiều chi tiết phức tạp.

B. Kiểm tra độ chắc chắn, làm sạch các vết keo thừa và hoàn thiện sản phẩm.

C. Ngay lập tức cất đi để giữ gìn.

D. Chỉ cần sản phẩm hoàn thành là đủ.

6. Nếu bạn làm một đồ dùng học tập cần có nhiều bộ phận nhỏ được kết nối với nhau, việc sử dụng loại keo nào là phù hợp nhất để đảm bảo mối nối chắc chắn?

A. Keo xịt tóc.

B. Keo dán đa năng hoặc keo nến (súng bắn keo).

C. Keo nước thông thường.

D. Sữa tươi.

7. Việc tái chế các vật liệu cũ như vỏ chai nhựa, giấy báo để làm đồ dùng học tập mang lại lợi ích gì?

A. Tăng lượng rác thải ra môi trường.

B. Tiết kiệm chi phí, bảo vệ môi trường và rèn luyện sự sáng tạo.

C. Chỉ làm cho sản phẩm trông cũ kỹ.

D. Tốn nhiều thời gian hơn so với mua đồ mới.

8. Khi sử dụng dao rọc giấy để cắt các vật liệu như bìa cứng, bạn cần thực hiện thao tác nào để đảm bảo an toàn?

A. Rọc giấy theo hướng lưỡi dao hướng về phía cơ thể.

B. Dùng lực mạnh, không cần chú ý đến hướng cắt.

C. Đặt vật liệu trên mặt phẳng ổn định, rọc theo đường kẻ, giữ tay không cắt vào lưỡi dao.

D. Cắt nhanh và dứt khoát mà không cần quan sát.

9. Khi thực hiện các phép đo để cắt vật liệu, sai số nhỏ trong quá trình đo có thể dẫn đến hậu quả gì cho sản phẩm cuối cùng?

A. Sản phẩm sẽ đẹp hơn và độc đáo hơn.

B. Các bộ phận có thể không khớp với nhau, làm ảnh hưởng đến tính thẩm mỹ và công năng của sản phẩm.

C. Sản phẩm sẽ nhẹ hơn.

D. Không ảnh hưởng gì cả.

10. Khi trang trí đồ dùng học tập bằng màu vẽ, bạn nên chọn loại màu nào để đảm bảo màu sắc bền, không bị lem và an toàn cho sức khỏe?

A. Màu nước có pha chì.

B. Màu sáp dầu.

C. Màu vẽ an toàn cho trẻ em (như màu sáp, màu chì, màu nước không độc hại).

D. Mực bút máy.

11. Nếu bạn muốn làm một mô hình đơn giản, vật liệu nào sau đây phù hợp để tạo hình các chi tiết nhỏ và phức tạp?

A. Tấm xốp lớn.

B. Đất nặn hoặc đất sét tự khô.

C. Vải dày.

D. Dây thừng.

12. Để tạo ra một chiếc bookmark (thẻ đánh dấu trang) bằng giấy thủ công, bạn có thể áp dụng kỹ thuật gấp giấy origami đơn giản nào?

A. Gấp thuyền giấy.

B. Gấp máy bay giấy.

C. Gấp hình tam giác hoặc hình vuông đơn giản để cài vào trang sách.

D. Gấp hình con hạc.

13. Trong bài học Làm đồ dùng học tập, việc lựa chọn vật liệu phù hợp có ý nghĩa như thế nào đối với sản phẩm cuối cùng?

A. Không ảnh hưởng gì, chỉ cần làm xong là được.

B. Giúp sản phẩm bền, đẹp, dễ làm và an toàn khi sử dụng.

C. Chỉ cần vật liệu có sẵn là đủ.

D. Làm cho sản phẩm trở nên cồng kềnh và khó sử dụng.

14. Trong quá trình làm đồ dùng học tập, việc sử dụng kéo để cắt giấy cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn cho bản thân và người xung quanh?

A. Cầm kéo chắc chắn, hướng lưỡi kéo ra xa người để tránh bị đứt tay khi sử dụng.

B. Vừa cắt vừa nói chuyện để tăng sự tập trung.

C. Để kéo ở bất kỳ vị trí nào trên bàn sau khi sử dụng.

D. Chỉ cần cẩn thận là đủ, không cần chú ý hướng lưỡi kéo.

15. Khi làm đồ dùng học tập bằng giấy, loại keo dán nào thường được ưu tiên sử dụng vì dễ khô và ít làm nhăn giấy?

A. Keo sữa.

B. Keo hồ nước.

C. Keo dạng thỏi (keo khô).

D. Băng dính hai mặt.

16. Nếu bạn muốn làm một bảng ghim nhỏ để ghi nhớ việc học, vật liệu nào sau đây có thể dùng làm bề mặt để ghim giấy lên?

A. Tấm kính trong.

B. Tấm bìa cứng.

C. Tấm xốp hoặc bảng ghim chuyên dụng.

D. Tấm nhựa dẻo.

17. Trong quá trình làm đồ dùng học tập, nếu gặp khó khăn hoặc không chắc chắn về một bước nào đó, bạn nên làm gì?

A. Bỏ qua bước đó và làm tiếp.

B. Tự mày mò mà không hỏi ai.

C. Hỏi thầy cô, bạn bè hoặc xem lại hướng dẫn.

D. Dùng sức mạnh để ép các bộ phận lại với nhau.

18. Tại sao khi làm đồ dùng học tập, việc đọc kỹ hướng dẫn hoặc quan sát mẫu làm trước lại quan trọng?

A. Để biết cách sử dụng vật liệu một cách lãng phí nhất.

B. Để hiểu rõ các bước thực hiện, vật liệu cần chuẩn bị và tránh sai sót.

C. Chỉ cần làm theo ý mình là được.

D. Để có cớ trì hoãn việc làm.

19. Để sản phẩm làm ra có độ bền cao, bạn nên chú trọng đến yếu tố nào trong quá trình làm đồ dùng học tập?

A. Chỉ cần làm nhanh nhất có thể.

B. Sử dụng đúng kỹ thuật, vật liệu chắc chắn và keo dán phù hợp.

C. Làm cho sản phẩm trông thật màu mè.

D. Không cần quan tâm đến độ bền, chỉ cần làm xong.

20. Nếu bạn muốn làm một hộp đựng bút bằng bìa cứng, vật liệu nào sau đây là phù hợp nhất để làm khung chính của hộp?

A. Giấy báo cũ.

B. Bìa carton hoặc bìa cứng.

C. Giấy ăn.

D. Vải mềm.

21. Trong quá trình làm đồ dùng học tập, việc thử nghiệm các phương án khác nhau để giải quyết một vấn đề (ví dụ: cách làm cho sản phẩm đứng vững) thể hiện phẩm chất gì của người làm?

A. Sự lười biếng.

B. Sự thiếu kiên nhẫn.

C. Sự sáng tạo, kiên trì và tư duy giải quyết vấn đề.

D. Sự phụ thuộc vào người khác.

22. Nếu muốn tạo một chiếc hộp đựng bút có nắp đậy, bạn cần tính toán kích thước của nắp sao cho nó có thể:

A. Nhỏ hơn hộp chính để dễ dàng nhét vào.

B. Lớn hơn một chút so với miệng hộp để che kín và dễ dàng đóng mở.

C. Bằng đúng kích thước miệng hộp.

D. Lớn hơn rất nhiều so với hộp để trang trí.

23. Nếu muốn làm một con xúc xắc đơn giản từ giấy, bạn cần chuẩn bị những gì để tạo ra các mặt của xúc xắc?

A. Một tờ giấy tròn.

B. Một tờ giấy hình vuông và các chấm tròn để dán lên.

C. Một tờ giấy hình chữ nhật dài.

D. Giấy báo.

24. Khi sử dụng thước kẻ để đo và kẻ đường thẳng, bạn nên đặt thước như thế nào để đảm bảo đường kẻ thẳng và chính xác?

A. Đặt thước nghiêng một góc nhỏ so với mép giấy.

B. Đặt thước sát mép giấy cần kẻ đường thẳng, dùng một tay giữ chắc thước.

C. Đặt thước lên trên phần giấy sẽ cắt.

D. Kẻ theo cảm giác mà không cần dùng thước.

25. Khi làm đồ dùng học tập, việc phân loại và sắp xếp các vật liệu, dụng cụ theo nhóm có lợi ích gì?

A. Làm cho không gian làm việc trở nên bừa bộn hơn.

B. Giúp tìm kiếm vật liệu, dụng cụ nhanh chóng, tiết kiệm thời gian và đảm bảo an toàn.

C. Không có lợi ích gì.

D. Chỉ làm mất thời gian vô ích.