[Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Hiện tượng phá vỡ những quy tắc thông thường
1. Câu Bút tre, chông sậy, gươm hài, tất cả đều là vũ khí của nhân dân là một ví dụ về sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Cú pháp (liệt kê và khái quát hóa).
B. Ngữ âm.
C. Ngữ nghĩa.
D. Từ vựng.
2. Câu Văn chương này nó là của NN (Ngô Tất Tố) là một ví dụ về sự phá vỡ quy tắc thông thường trong Tiếng Việt, cụ thể là ở:
A. Trật tự từ trong cụm danh từ.
B. Cách dùng đại từ nhân xưng.
C. Việc sử dụng từ vay mượn.
D. Quy tắc về dấu câu.
3. Hiện tượng nói lái trong Tiếng Việt, ví dụ như làm ăn có lãi đọc trại thành làm ăn có l**ai**, là một dạng phá vỡ quy tắc thông thường về mặt nào?
A. Quy tắc về ngữ âm (phát âm).
B. Quy tắc về ngữ nghĩa (nghĩa của từ).
C. Quy tắc về cú pháp (cấu trúc câu).
D. Quy tắc về ngữ dụng (cách dùng ngôn ngữ trong giao tiếp).
4. Hiện tượng nghĩa bóng của từ trong các thành ngữ, tục ngữ, ví dụ nước chảy đá mòn (chỉ sự kiên trì), là sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Ngữ nghĩa.
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Chính tả.
5. Câu Chưa bao giờ cô ấy đẹp như hôm nay có thể được xem là một phá vỡ quy tắc thông thường về cách diễn đạt mức độ so sánh, nhằm nhấn mạnh.
A. Ngữ nghĩa và cú pháp.
B. Ngữ âm.
C. Từ vựng.
D. Phong cách ngôn ngữ.
6. Hiện tượng Việt Nam nói là làm hoặc Sống chết có nhau là những ví dụ về sự phá vỡ quy tắc thông thường trong cấu trúc câu, nhằm tạo hiệu ứng nhấn mạnh hoặc biểu cảm. Đây thuộc về lĩnh vực nào của ngôn ngữ?
A. Cú pháp (Syntax).
B. Ngữ âm (Phonetics).
C. Ngữ nghĩa (Semantics).
D. Ngữ dụng (Pragmatics).
7. Trong bài Tự tình của Hồ Xuân Hương, câu thơ Thân em như tấm lụa đào / Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai, việc sử dụng hình ảnh tấm lụa đào để nói về thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến là một biểu hiện của sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Quy tắc về cách diễn đạt ý nghĩa ẩn dụ.
B. Quy tắc về sử dụng từ ngữ hoa mỹ.
C. Quy tắc về cấu trúc câu.
D. Quy tắc về ngữ nghĩa thông thường của từ lụa đào.
8. Việc một nhà văn sử dụng từ ngữ có tính khẩu ngữ, thậm chí là chợ búa trong tác phẩm văn học nhằm tạo nên tính chân thực, gần gũi với nhân vật hoặc bối cảnh xã hội được gọi là sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Quy tắc về phong cách ngôn ngữ.
B. Quy tắc về chính tả.
C. Quy tắc về ngữ pháp.
D. Quy tắc về từ vựng.
9. Sự xuất hiện của các biệt ngữ xã hội (ví dụ: cày deadline, flex) trong giao tiếp hàng ngày của một bộ phận dân cư là biểu hiện của sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Từ vựng và phong cách ngôn ngữ.
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Ngữ nghĩa.
10. Việc sử dụng từ ngữ mang tính miêu tả thay vì chỉ đích danh trong một số trường hợp giao tiếp, ví dụ người ngồi ở bàn số ba thay vì gọi tên trực tiếp, là sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Ngữ dụng (cách gọi, cách chỉ).
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Ngữ nghĩa.
11. Hiện tượng bật mode, down mood được giới trẻ sử dụng phổ biến là ví dụ về sự xâm nhập và phá vỡ quy tắc thông thường của ngôn ngữ Tiếng Việt bởi yếu tố ngoại lai. Đây là sự phá vỡ quy tắc về:
A. Từ vựng (nguồn gốc từ).
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Ngữ nghĩa.
12. Khi một người nói Tôi đói quá, muốn ăn cả thế giới, đây là một ví dụ về sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Ngữ nghĩa (cường điệu).
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Từ vựng.
13. Trong thơ Đường luật, việc tuân thủ chặt chẽ các quy tắc về niêm, luật, vần, đối là đặc trưng của ngôn ngữ. Khi một nhà thơ hiện đại cố tình phá vỡ những quy tắc này, họ đang phá vỡ quy tắc về:
A. Cú pháp và cấu trúc văn bản.
B. Ngữ âm.
C. Ngữ nghĩa.
D. Từ vựng.
14. Hiện tượng chơi chữ trong Tiếng Việt, ví dụ Cá thu ăn gì mà thu (chơi chữ thu - loài cá và thu - động từ), là sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Ngữ nghĩa (sử dụng đồng âm khác nghĩa).
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Chính tả.
15. Trong Ngữ văn 11, bài 5 đề cập đến Hiện tượng phá vỡ những quy tắc thông thường trong ngôn ngữ. Yếu tố nào sau đây thường KHÔNG được xem là biểu hiện của sự phá vỡ quy tắc thông thường trong ngôn ngữ Tiếng Việt?
A. Sử dụng từ ngữ địa phương một cách sáng tạo để tạo hiệu ứng nghệ thuật.
B. Biến đổi ngữ pháp câu để nhấn mạnh ý hoặc tạo nhịp điệu.
C. Sử dụng ngôn ngữ teen (teen code) phổ biến trên mạng xã hội.
D. Sử dụng từ ngữ chuẩn mực, đúng ngữ pháp và cú pháp của Tiếng Việt.
16. Việc sử dụng câu cảm thán Ôi, mẹ ơi! sau một sự kiện bất ngờ, dù không trực tiếp nói chuyện với mẹ, là một biểu hiện của sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Ngữ dụng (giao tiếp).
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Ngữ nghĩa.
17. Trong câu Trời xanh mây trắng nắng vàng, việc lặp lại cấu trúc danh từ + tính từ có thể được xem là một dạng phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Cú pháp (trật tự từ, cấu trúc câu).
B. Ngữ âm.
C. Ngữ nghĩa.
D. Từ vựng.
18. Việc một số bạn trẻ sử dụng kí tự đặc biệt hoặc biểu tượng cảm xúc thay cho chữ viết trong tin nhắn, ví dụ h0c t0 thay cho học tốt, là sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Chính tả và cách viết chữ.
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Ngữ nghĩa.
19. Việc sử dụng phép tu từ ẩn dụ hoặc hoán dụ trong thơ ca, ví dụ Bác đã lên đường, bác có nhớ không... để chỉ sự ra đi của Bác Hồ, là một hình thức phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Cách diễn đạt nghĩa đen thông thường.
B. Quy tắc về ngữ âm.
C. Quy tắc về cú pháp.
D. Quy tắc về từ vựng.
20. Khi sử dụng các từ ghép mang tính khẩu ngữ, ví dụ anh bạn già thay vì bạn già, cô nàng thay vì cô gái, người nói đang phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Cách tạo từ ghép có yếu tố từ loại.
B. Quy tắc về ngữ âm.
C. Quy tắc về ngữ nghĩa.
D. Quy tắc về chính tả.
21. Trong thơ ca hiện đại, việc tác giả sử dụng các từ ngữ tưởng chừng không liên quan hoặc trái nghĩa để tạo ra những hình ảnh, ý tưởng bất ngờ, độc đáo, ví dụ mặt trời của bãi đâu (chỉ người mẹ), thuộc về hiện tượng phá vỡ quy tắc thông thường trong:
A. Ngữ nghĩa (tạo nghĩa mới, ẩn dụ).
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Từ vựng.
22. Khi phân tích một tác phẩm văn học, nếu ta thấy tác giả dùng từ ngữ rất đời thường, thậm chí có phần thô mộc để miêu tả những cảnh tượng hoặc tâm trạng tinh tế, đó là sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Phong cách ngôn ngữ.
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Ngữ nghĩa.
23. Câu Tôi đang ăn cơm là cấu trúc ngữ pháp thông thường. Câu Cơm đang tôi ăn là một cách diễn đạt khác. Sự thay đổi này chủ yếu phá vỡ quy tắc về:
A. Cú pháp (trật tự chủ ngữ - vị ngữ).
B. Ngữ âm.
C. Ngữ nghĩa.
D. Từ vựng.
24. Trong văn học, việc tác giả cố tình dùng từ ngữ sai chính tả hoặc tạo ra từ mới không có trong từ điển nhằm mục đích nghệ thuật được xem là sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Quy tắc về chính tả và từ vựng.
B. Quy tắc về ngữ âm.
C. Quy tắc về cú pháp.
D. Quy tắc về ngữ nghĩa.
25. Trong một bài báo, nếu tác giả sử dụng thuật ngữ chuyên ngành tối ưu hóa quy trình sản xuất nhưng sau đó lại giải thích bằng ngôn ngữ đời thường làm sao cho nhanh và ít tốn kém nhất, đây là sự phá vỡ quy tắc thông thường về:
A. Phong cách ngôn ngữ (kết hợp chuyên ngành và đời thường).
B. Ngữ âm.
C. Cú pháp.
D. Ngữ nghĩa.
