[Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

[Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

1. Ý nghĩa của hình ảnh con chim trong bài Mùa xuân nho nhỏ là gì?

A. Biểu tượng cho vẻ đẹp tự nhiên, tươi mới của mùa xuân.
B. Biểu tượng cho khát vọng tự do, bay cao của con người.
C. Biểu tượng cho tiếng hót véo von, báo hiệu mùa xuân về.
D. Tất cả các phương án trên.

2. Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng (Nói với con - Y Phương) là gì?

A. So sánh.
B. Hoán dụ.
C. Nhân hóa.
D. Ẩn dụ.

3. Câu Trông con, thủ lĩnh bị thương trong Đồng chí (Chính Hữu) diễn tả điều gì?

A. Sự nguy hiểm, khốc liệt của chiến tranh.
B. Tình đồng đội, sự quan tâm, lo lắng cho nhau.
C. Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương của người lính.
D. Sự kiên cường, dũng cảm của người lính.

4. Trong Phong cách Hồ Chí Minh, tác giả đã rút ra bài học kinh nghiệm gì cho việc xây dựng phong cách cá nhân?

A. Luôn học hỏi, trau dồi kiến thức.
B. Kết hợp hài hòa giữa cái chung và cái riêng, giữa truyền thống và hiện đại.
C. Rèn luyện lối sống giản dị, khiêm tốn.
D. Tất cả các phương án trên.

5. Trong Chiếc lược ngà, tình huống éo le, trớ trêu nhất mà ông Sáu phải trải qua là gì?

A. Bị giặc bắt, tra tấn dã man.
B. Không nhận ra cha trong lần gặp đầu tiên.
C. Phải xa con ngay sau khi gặp lại.
D. Bị hiểu lầm khi làm chiếc lược cho con.

6. Câu văn Người có tư tưởng, đạo đức, phong cách mang ánh sáng soi đường, dẫn lối cho nhân dân ta đi tới thắng lợi cuối cùng trong bài Phong cách Hồ Chí Minh thuộc kiểu câu gì về cấu tạo ngữ pháp?

A. Câu đơn.
B. Câu ghép.
C. Câu rút gọn.
D. Câu đặc biệt.

7. Trong Hồn Trương Ba, da hàng thịt, nhân vật nào là hiện thân cho sự đui mù, vô cảm, ích kỷ?

A. Trương Ba.
B. Xác hàng thịt.
C. Ngọc Hoàng.
D. Bác sĩ.

8. Trong Viễn cảnh về một tương lai, tác giả đã nêu lên những viễn cảnh nào của thế giới hiện đại?

A. Sự phát triển vượt bậc của khoa học công nghệ, nhưng cũng tiềm ẩn những nguy cơ.
B. Thế giới phẳng, toàn cầu hóa, nhưng cũng có sự phân hóa giàu nghèo.
C. Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo và tác động của nó đến cuộc sống con người.
D. Tất cả các phương án trên.

9. Trong Bến quê, việc nhân vật Nhân nhớ về quê hương khi đang ở một nơi xa xôi, đẹp đẽ thể hiện điều gì?

A. Nỗi nhớ quê hương da diết, mãnh liệt.
B. Sự nuối tiếc về những gì đã bỏ lỡ.
C. Tình yêu và sự trân trọng quê hương.
D. Tất cả các phương án trên.

10. Ý nghĩa nhan đề Đất nước (Nguyễn Đình Thi) thể hiện điều gì?

A. Tình yêu quê hương đất nước sâu sắc.
B. Sự gắn bó máu thịt giữa con người và đất nước.
C. Vẻ đẹp thiên nhiên và lịch sử của đất nước.
D. Tất cả các phương án trên.

11. Trong bài Nói với con, những hình ảnh nào được nhà thơ Y Phương sử dụng để thể hiện khát vọng về một cuộc sống tốt đẹp, một tương lai tươi sáng cho con cháu?

A. Đất, nước, con sông, cánh đồng, rừng, núi.
B. Cánh chim, mây trắng, dòng suối, ngọn gió.
C. Mặt trời, mặt trăng, vì sao, bầu trời.
D. Ngọn lửa, ước mơ, hy vọng, tương lai.

12. Trong Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải), hình ảnh một nốt trầm xao xuyến thể hiện ý nghĩa gì?

A. Sự nhỏ bé, khiêm nhường của tâm hồn thi sĩ.
B. Nỗi buồn, sự suy tư của con người trước cuộc đời.
C. Sự rung động tinh tế, chân thành của tâm hồn trước vẻ đẹp của đất nước.
D. Sự đơn điệu, tẻ nhạt của cuộc sống.

13. Đâu là nét đặc trưng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt?

A. Thiên về biểu đạt tư tưởng, tình cảm, ý chí một cách sâu sắc, tinh tế.
B. Sử dụng ngôn ngữ đời sống hàng ngày, gần gũi, thân mật, giàu cảm xúc.
C. Ưu tiên tính mạch lạc, rõ ràng, chính xác, mang tính thông báo cao.
D. Sử dụng ngôn ngữ mang tính hình tượng, gợi cảm, giàu sức biểu cảm.

14. Văn bản Tình yêu cuộc sống của Phạm Thị Hoài có thể hiện rõ nét những biện pháp tu từ nào?

A. Ẩn dụ, hoán dụ.
B. So sánh, nhân hóa.
C. Điệp ngữ, nói quá.
D. Chơi chữ, câu hỏi tu từ.

15. Đâu là đặc điểm của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật?

A. Tính thông báo, khách quan, chính xác.
B. Tính chuẩn mực, chặt chẽ, logic.
C. Tính hình tượng, gợi cảm, đa nghĩa, giàu cảm xúc.
D. Tính giao tiếp, thân mật, gần gũi.

16. Đâu là đặc điểm của phong cách ngôn ngữ khoa học?

A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm.
B. Ngôn ngữ đời sống, thân mật, thường dùng đại từ tớ, cậu.
C. Tính khách quan, chính xác, logic, hệ thống, thuật ngữ chuyên ngành.
D. Ngôn ngữ mang tính hành chính, công vụ, quy phạm.

17. Yếu tố nào KHÔNG phải là đặc điểm của ngôn ngữ nói?

A. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương, tiếng lóng.
B. Ngắn gọn, nhiều từ ngữ mang tính biểu cảm.
C. Chính xác, chặt chẽ, mạch lạc, ít dùng từ ngữ thừa.
D. Có thể có những sai sót về ngữ pháp, từ ngữ.

18. Theo phân tích Hồn Trương Ba, da hàng thịt, bi kịch lớn nhất của Trương Ba là gì?

A. Không thể tiếp tục làm nghề bắt mạch.
B. Không còn là chính mình, sống trong thân xác người khác.
C. Bị mọi người xa lánh, không công nhận.
D. Không thể đoàn tụ với gia đình.

19. Trong Tây Tiến, câu thơ Đoàn quân cứ viết lên lời/Sông Mã gầm lên khúc độc hành có ý nghĩa gì?

A. Khẳng định sức mạnh tinh thần và ý chí chiến đấu của người lính.
B. Miêu tả sự hùng vĩ, dữ dội của thiên nhiên.
C. Thể hiện nỗi buồn, sự tiếc thương cho những người đã khuất.
D. Nói lên sự gian khổ, thiếu thốn của đoàn quân.

20. Trong Phong cách Hồ Chí Minh, tác giả Lê Anh Trà đã phân tích những yếu tố nào tạo nên phong cách sống của Bác?

A. Sự kết hợp giữa cốt cách văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, lối sống giản dị, tình yêu thương sâu sắc và tư tưởng nhân văn cao cả.
B. Sự uyên bác, tài năng, đức độ, lòng yêu nước nồng nàn và ý chí kiên cường bất khuất.
C. Trí tuệ uyên bác, tinh thần yêu nước nồng nàn, ý chí tự lực tự cường và lòng nhân ái.
D. Sự giản dị, khiêm tốn, tình yêu thương con người và tinh thần trách nhiệm với đất nước.

21. Đâu là yếu tố quan trọng nhất tạo nên sự hấp dẫn của phong cách ngôn ngữ nói chung?

A. Sự chính xác tuyệt đối về ngữ pháp.
B. Sự mới mẻ, độc đáo trong cách diễn đạt.
C. Tính khuôn mẫu, quy chuẩn cao.
D. Sự rõ ràng, minh bạch trong mọi thông điệp.

22. Biện pháp tu từ chính được tác giả sử dụng trong câu Súng sắng sắng sắng quay nòng (Tây Tiến - Quang Dũng) là gì?

A. Điệp từ.
B. Điệp cấu trúc.
C. Chơi chữ.
D. Nhân hóa.

23. Biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn văn Mặt trời lên rồi. Đã bao lâu rồi tôi không nhìn thấy mặt trời mọc? Có lẽ tôi đã quên mất cảm giác đó... là gì?

A. Nhân hóa.
B. Điệp ngữ.
C. Câu hỏi tu từ.
D. So sánh.

24. Trong Chiếc lược ngà, chi tiết chiếc lược có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc như thế nào?

A. Biểu tượng cho tình yêu thương, sự gắn bó của cha dành cho con.
B. Biểu tượng cho sự hy sinh, mất mát của người lính.
C. Biểu tượng cho sự mong chờ, đợi ngóng của người con.
D. Tất cả các phương án trên.

25. Trong Viết về một bài thơ, tác giả đã phân tích những khía cạnh nào của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ?

A. Cấu tứ độc đáo, hình ảnh giàu sức gợi, cảm xúc chân thành.
B. Sự kết hợp giữa cái riêng và cái chung, giữa thiên nhiên và con người.
C. Ý nghĩa sâu sắc về lẽ sống, về sự cống hiến.
D. Tất cả các phương án trên.

1 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

1. Ý nghĩa của hình ảnh con chim trong bài Mùa xuân nho nhỏ là gì?

2 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

2. Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng (Nói với con - Y Phương) là gì?

3 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

3. Câu Trông con, thủ lĩnh bị thương trong Đồng chí (Chính Hữu) diễn tả điều gì?

4 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

4. Trong Phong cách Hồ Chí Minh, tác giả đã rút ra bài học kinh nghiệm gì cho việc xây dựng phong cách cá nhân?

5 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

5. Trong Chiếc lược ngà, tình huống éo le, trớ trêu nhất mà ông Sáu phải trải qua là gì?

6 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

6. Câu văn Người có tư tưởng, đạo đức, phong cách mang ánh sáng soi đường, dẫn lối cho nhân dân ta đi tới thắng lợi cuối cùng trong bài Phong cách Hồ Chí Minh thuộc kiểu câu gì về cấu tạo ngữ pháp?

7 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

7. Trong Hồn Trương Ba, da hàng thịt, nhân vật nào là hiện thân cho sự đui mù, vô cảm, ích kỷ?

8 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

8. Trong Viễn cảnh về một tương lai, tác giả đã nêu lên những viễn cảnh nào của thế giới hiện đại?

9 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

9. Trong Bến quê, việc nhân vật Nhân nhớ về quê hương khi đang ở một nơi xa xôi, đẹp đẽ thể hiện điều gì?

10 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

10. Ý nghĩa nhan đề Đất nước (Nguyễn Đình Thi) thể hiện điều gì?

11 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

11. Trong bài Nói với con, những hình ảnh nào được nhà thơ Y Phương sử dụng để thể hiện khát vọng về một cuộc sống tốt đẹp, một tương lai tươi sáng cho con cháu?

12 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

12. Trong Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải), hình ảnh một nốt trầm xao xuyến thể hiện ý nghĩa gì?

13 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

13. Đâu là nét đặc trưng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt?

14 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

14. Văn bản Tình yêu cuộc sống của Phạm Thị Hoài có thể hiện rõ nét những biện pháp tu từ nào?

15 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

15. Đâu là đặc điểm của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật?

16 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

16. Đâu là đặc điểm của phong cách ngôn ngữ khoa học?

17 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

17. Yếu tố nào KHÔNG phải là đặc điểm của ngôn ngữ nói?

18 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

18. Theo phân tích Hồn Trương Ba, da hàng thịt, bi kịch lớn nhất của Trương Ba là gì?

19 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

19. Trong Tây Tiến, câu thơ Đoàn quân cứ viết lên lời/Sông Mã gầm lên khúc độc hành có ý nghĩa gì?

20 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

20. Trong Phong cách Hồ Chí Minh, tác giả Lê Anh Trà đã phân tích những yếu tố nào tạo nên phong cách sống của Bác?

21 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

21. Đâu là yếu tố quan trọng nhất tạo nên sự hấp dẫn của phong cách ngôn ngữ nói chung?

22 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

22. Biện pháp tu từ chính được tác giả sử dụng trong câu Súng sắng sắng sắng quay nòng (Tây Tiến - Quang Dũng) là gì?

23 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

23. Biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn văn Mặt trời lên rồi. Đã bao lâu rồi tôi không nhìn thấy mặt trời mọc? Có lẽ tôi đã quên mất cảm giác đó... là gì?

24 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

24. Trong Chiếc lược ngà, chi tiết chiếc lược có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc như thế nào?

25 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài Ôn tập cuối học kì I

Tags: Bộ đề 1

25. Trong Viết về một bài thơ, tác giả đã phân tích những khía cạnh nào của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ?