Đề 2 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm Lý Y Đức

1. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về phạm trù của 'năng lực văn hóa' (cultural competence) trong y tế?

A. Nhận thức về sự khác biệt văn hóa và ảnh hưởng của chúng đến sức khỏe.

B. Kỹ năng giao tiếp hiệu quả với bệnh nhân từ các nền văn hóa khác nhau.

C. Mong đợi bệnh nhân điều chỉnh theo các chuẩn mực văn hóa của hệ thống y tế.

D. Thái độ tôn trọng và cởi mở đối với các giá trị văn hóa của bệnh nhân.

2. Hành vi nào sau đây thể hiện sự công bằng trong phân bổ nguồn lực y tế?

A. Ưu tiên điều trị cho những bệnh nhân có khả năng chi trả cao hơn.

B. Phân bổ nguồn lực y tế dựa trên nhu cầu thực tế và mức độ nghiêm trọng của bệnh tật.

C. Tập trung nguồn lực vào các bệnh viện lớn ở thành phố để nâng cao chất lượng dịch vụ.

D. Ưu tiên điều trị cho những bệnh nhân có mối quan hệ thân thiết với nhân viên y tế.

3. Mục đích chính của việc thiết lập mối quan hệ tin cậy giữa bác sĩ và bệnh nhân là gì?

A. Giúp bác sĩ dễ dàng kiểm soát và điều khiển quá trình điều trị.

B. Tạo điều kiện để bệnh nhân chia sẻ thông tin một cách cởi mở và trung thực.

C. Giảm thiểu nguy cơ xảy ra tranh chấp hoặc khiếu kiện trong quá trình điều trị.

D. Nâng cao uy tín và danh tiếng của bác sĩ trong cộng đồng.

4. Trong trường hợp xảy ra sai sót y khoa, hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm giải trình (accountability) của người thầy thuốc?

A. Che giấu sai sót để tránh bị khiển trách hoặc kỷ luật.

B. Thừa nhận sai sót, thông báo cho bệnh nhân và tìm cách khắc phục hậu quả.

C. Đổ lỗi cho người khác để giảm nhẹ trách nhiệm của bản thân.

D. Im lặng và hy vọng rằng sai sót sẽ không bị phát hiện.

5. Một bác sĩ kê đơn thuốc không cần thiết cho bệnh nhân để tăng doanh thu cho phòng khám. Hành vi này vi phạm nguyên tắc y đức nào?

A. Nguyên tắc tôn trọng quyền tự chủ của bệnh nhân.

B. Nguyên tắc công bằng.

C. Nguyên tắc không gây hại.

D. Nguyên tắc làm điều tốt.

6. Theo Bộ Y tế, quy tắc ứng xử chung của cán bộ y tế nhấn mạnh điều gì trong giao tiếp với người bệnh?

A. Nói năng rõ ràng, mạch lạc, sử dụng thuật ngữ chuyên môn để thể hiện trình độ.

B. Lắng nghe, tôn trọng, ân cần, nhẹ nhàng, giải thích cặn kẽ, dễ hiểu.

C. Giữ khoảng cách chuyên nghiệp, tránh tiếp xúc thân mật với người bệnh.

D. Chỉ trả lời những câu hỏi liên quan trực tiếp đến bệnh tật, tránh bàn luận về các vấn đề cá nhân.

7. Theo Điều 7, Chương II của Luật Khám bệnh, chữa bệnh năm 2009, người bệnh có quyền được:

A. Yêu cầu người hành nghề cung cấp thông tin tóm tắt về hồ sơ bệnh án của mình.

B. Lựa chọn phương pháp điều trị theo ý muốn cá nhân, bất kể khuyến cáo của bác sĩ.

C. Từ chối tham gia vào các nghiên cứu y học, trừ khi có lợi ích trực tiếp cho bản thân.

D. Khiếu nại, tố cáo về những hành vi vi phạm pháp luật trong quá trình khám bệnh, chữa bệnh.

8. Trong tình huống nào, việc phá vỡ nguyên tắc bảo mật thông tin bệnh nhân được cho phép?

A. Khi có yêu cầu từ cơ quan công an để phục vụ điều tra tội phạm.

B. Khi bệnh nhân mắc bệnh truyền nhiễm nguy hiểm có nguy cơ lây lan cho cộng đồng.

C. Khi người thân trong gia đình bệnh nhân yêu cầu được biết thông tin về tình trạng bệnh tật.

D. Khi bệnh nhân là người nổi tiếng và công chúng quan tâm đến tình trạng sức khỏe của họ.

9. Tại sao việc quản lý cảm xúc (emotional regulation) lại quan trọng đối với nhân viên y tế?

A. Để tránh bị căng thẳng và kiệt sức do áp lực công việc.

B. Để duy trì sự chuyên nghiệp và đưa ra quyết định sáng suốt trong mọi tình huống.

C. Để tạo ấn tượng tốt với bệnh nhân và đồng nghiệp.

D. Để thăng tiến nhanh chóng trong sự nghiệp.

10. Khi nào thì việc sử dụng thông tin cá nhân của bệnh nhân cho mục đích nghiên cứu được cho phép?

A. Khi có sự đồng ý bằng văn bản của bệnh nhân sau khi đã được cung cấp đầy đủ thông tin.

B. Khi thông tin đã được ẩn danh hóa và không thể truy ngược lại danh tính của bệnh nhân.

C. Khi nghiên cứu có lợi ích lớn cho cộng đồng và được hội đồng y đức phê duyệt.

D. Tất cả các đáp án trên.

11. Trong tình huống nào sau đây, việc tiết lộ thông tin về bệnh nhân cho bên thứ ba là hợp pháp và đạo đức?

A. Khi có yêu cầu từ cơ quan bảo hiểm để thanh toán chi phí điều trị.

B. Khi có nguy cơ bệnh nhân gây nguy hiểm cho bản thân hoặc người khác.

C. Khi có yêu cầu từ tòa án để phục vụ quá trình điều tra.

D. Tất cả các đáp án trên.

12. Sự khác biệt chính giữa 'lòng trắc ẩn' (compassion) và 'sự thương hại' (pity) trong y đức là gì?

A. Lòng trắc ẩn là cảm xúc tích cực, trong khi sự thương hại là cảm xúc tiêu cực.

B. Lòng trắc ẩn thúc đẩy hành động giúp đỡ, trong khi sự thương hại có thể tạo ra khoảng cách.

C. Lòng trắc ẩn đòi hỏi sự thấu hiểu, trong khi sự thương hại chỉ đơn thuần là cảm thấy buồn.

D. Tất cả các đáp án trên.

13. Trong tình huống nào sau đây, bác sĩ nên cân nhắc việc tham vấn ý kiến của hội đồng y đức?

A. Khi bệnh nhân yêu cầu được sử dụng một loại thuốc mới chưa được cấp phép lưu hành.

B. Khi có sự xung đột về mặt đạo đức trong quá trình điều trị cho bệnh nhân.

C. Khi bệnh nhân không hài lòng với chất lượng dịch vụ của bệnh viện.

D. Khi bác sĩ cần đưa ra quyết định về việc sử dụng nguồn lực y tế hạn chế.

14. Trong trường hợp bệnh nhân không đủ năng lực ra quyết định (ví dụ: hôn mê), ai là người có quyền đưa ra quyết định thay cho họ?

A. Bác sĩ điều trị chính.

B. Người thân thích hợp pháp của bệnh nhân (ví dụ: vợ/chồng, cha/mẹ, con cái).

C. Hội đồng y đức của bệnh viện.

D. Tòa án.

15. Điều gì thể hiện sự tôn trọng quyền tự chủ của bệnh nhân trong thực hành y khoa?

A. Cung cấp đầy đủ thông tin về tình trạng bệnh tật và các phương pháp điều trị để bệnh nhân tự đưa ra quyết định.

B. Luôn lắng nghe ý kiến của người thân trong gia đình bệnh nhân trước khi đưa ra quyết định điều trị.

C. Thực hiện các thủ thuật y tế cần thiết ngay cả khi bệnh nhân không hoàn toàn đồng ý.

D. Giữ bí mật thông tin về tình trạng bệnh tật của bệnh nhân để tránh gây hoang mang.

16. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với sự riêng tư (privacy) của bệnh nhân?

A. Thảo luận về tình trạng bệnh tật của bệnh nhân với đồng nghiệp trong phòng làm việc riêng tư.

B. Công khai thông tin về bệnh nhân trên mạng xã hội để kêu gọi sự giúp đỡ từ cộng đồng.

C. Chia sẻ thông tin về bệnh nhân với người thân trong gia đình mà không có sự đồng ý của bệnh nhân.

D. Lưu trữ hồ sơ bệnh án điện tử một cách an toàn và bảo mật.

17. Điều gì sau đây là biểu hiện của sự liêm chính (honesty) trong nghiên cứu y học?

A. Công bố kết quả nghiên cứu một cách trung thực, ngay cả khi chúng không phù hợp với giả thuyết ban đầu.

B. Che giấu những sai sót nhỏ trong quá trình nghiên cứu để đảm bảo tính thuyết phục của kết quả.

C. Chọn lọc dữ liệu để làm cho kết quả nghiên cứu trông có ý nghĩa hơn.

D. Trích dẫn nguồn tài liệu một cách không đầy đủ để làm nổi bật đóng góp của bản thân.

18. Một bác sĩ từ chối điều trị cho bệnh nhân vì lý do cá nhân không liên quan đến chuyên môn. Hành động này vi phạm nguyên tắc y đức nào?

A. Nguyên tắc tôn trọng quyền tự chủ của bệnh nhân.

B. Nguyên tắc công bằng.

C. Nguyên tắc không gây hại.

D. Nguyên tắc làm điều tốt.

19. Điều gì là quan trọng nhất khi bác sĩ phải đối mặt với một tình huống đạo đức khó khăn mà không có câu trả lời rõ ràng?

A. Đưa ra quyết định nhanh chóng để tránh làm chậm trễ quá trình điều trị.

B. Tham khảo ý kiến của đồng nghiệp, hội đồng y đức và các nguồn lực khác để đưa ra quyết định tốt nhất.

C. Tuân theo quy định của bệnh viện mà không cần xem xét các yếu tố đạo đức.

D. Chuyển bệnh nhân cho một bác sĩ khác để tránh phải đưa ra quyết định khó khăn.

20. Khi phát hiện ra một sai sót y khoa do một đồng nghiệp gây ra, nhưng việc báo cáo có thể gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự nghiệp của người đó, bạn nên làm gì?

A. Lờ đi để tránh gây rắc rối cho bản thân và đồng nghiệp.

B. Báo cáo sai sót đó cho cấp trên hoặc hội đồng y đức, đồng thời đảm bảo rằng đồng nghiệp đó nhận được sự hỗ trợ cần thiết.

C. Gặp riêng đồng nghiệp đó để yêu cầu họ tự giác báo cáo sai sót.

D. Chỉ báo cáo sai sót đó nếu nó gây ra hậu quả nghiêm trọng cho bệnh nhân.

21. Theo bạn, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc ngăn ngừa tình trạng 'burnout' (kiệt sức) ở nhân viên y tế?

A. Tăng cường đào tạo chuyên môn để nâng cao hiệu quả công việc.

B. Xây dựng môi trường làm việc hỗ trợ, khuyến khích sự chia sẻ và hợp tác.

C. Tăng lương và các chế độ đãi ngộ để giảm bớt áp lực tài chính.

D. Giảm số lượng bệnh nhân mà mỗi nhân viên y tế phải chăm sóc.

22. Trong bối cảnh nguồn lực y tế hạn chế, bác sĩ nên ưu tiên điều trị cho bệnh nhân nào?

A. Bệnh nhân có khả năng chi trả cao nhất.

B. Bệnh nhân có cơ hội sống sót cao nhất và có thể đóng góp nhiều nhất cho xã hội.

C. Bệnh nhân có mối quan hệ thân thiết với nhân viên y tế.

D. Bệnh nhân đến bệnh viện sớm nhất.

23. Tại sao việc duy trì sự chính trực (integrity) lại quan trọng đối với một người làm trong ngành y?

A. Để được đồng nghiệp và cấp trên tin tưởng và tôn trọng.

B. Để đảm bảo rằng bệnh nhân nhận được sự chăm sóc tốt nhất và công bằng nhất.

C. Để tránh bị kỷ luật hoặc xử phạt vì vi phạm quy tắc đạo đức nghề nghiệp.

D. Để tạo dựng hình ảnh đẹp trong mắt công chúng và thu hút bệnh nhân.

24. Điều gì sau đây KHÔNG phải là một yếu tố quan trọng trong việc xây dựng năng lực tự nhận thức (self-awareness) của người thầy thuốc?

A. Khả năng nhận biết và hiểu rõ cảm xúc của bản thân.

B. Khả năng đánh giá khách quan điểm mạnh và điểm yếu của bản thân.

C. Khả năng che giấu cảm xúc thật của bản thân để duy trì hình ảnh chuyên nghiệp.

D. Khả năng nhận biết những ảnh hưởng của cảm xúc cá nhân đến quyết định nghề nghiệp.

25. Điều gì sau đây là biểu hiện của sự đồng cảm (empathy) trong mối quan hệ giữa bác sĩ và bệnh nhân?

A. Cảm thấy tiếc nuối cho những khó khăn mà bệnh nhân đang trải qua.

B. Hiểu và chia sẻ cảm xúc của bệnh nhân, đặt mình vào vị trí của họ để cảm nhận.

C. Đưa ra lời khuyên dựa trên kinh nghiệm cá nhân để giúp bệnh nhân vượt qua khó khăn.

D. Giữ thái độ khách quan và chuyên nghiệp, tránh bị ảnh hưởng bởi cảm xúc của bệnh nhân.

26. Điều gì là quan trọng nhất khi bác sĩ đối diện với một bệnh nhân có quan điểm khác biệt về phương pháp điều trị?

A. Thuyết phục bệnh nhân chấp nhận phương pháp điều trị mà bác sĩ cho là tốt nhất.

B. Tìm hiểu kỹ lưỡng quan điểm của bệnh nhân và giải thích rõ ràng lý do tại sao phương pháp điều trị được đề xuất.

C. Tôn trọng quyền tự quyết của bệnh nhân và chấp nhận mọi quyết định của họ.

D. Từ chối điều trị cho bệnh nhân nếu họ không đồng ý với phương pháp điều trị được đề xuất.

27. Nguyên tắc 'không gây hại' (non-maleficence) trong y đức, theo Hippocrates, có nghĩa là gì?

A. Luôn đặt lợi ích của bệnh nhân lên trên hết, kể cả khi phải chấp nhận rủi ro cho bản thân.

B. Không bao giờ thực hiện bất kỳ hành động nào có thể gây tổn hại cho bệnh nhân một cách cố ý.

C. Chỉ thực hiện các thủ thuật y tế khi có sự đồng ý hoàn toàn của bệnh nhân và gia đình.

D. Luôn tìm kiếm sự giúp đỡ từ đồng nghiệp khi gặp phải tình huống khó khăn trong điều trị.

28. Tại sao việc học tập và cập nhật kiến thức y khoa liên tục lại quan trọng đối với người thầy thuốc?

A. Để duy trì vị thế và uy tín trong ngành.

B. Để đảm bảo rằng bệnh nhân luôn nhận được sự chăm sóc tốt nhất dựa trên những tiến bộ khoa học mới nhất.

C. Để đáp ứng yêu cầu của các tổ chức y tế và cơ quan quản lý.

D. Để có cơ hội thăng tiến trong sự nghiệp.

29. Hậu quả của việc thiếu sự tôn trọng đối với sự đa dạng văn hóa của bệnh nhân là gì?

A. Bệnh nhân có thể cảm thấy không thoải mái và không tin tưởng vào bác sĩ.

B. Bác sĩ có thể gặp khó khăn trong việc giao tiếp và hiểu rõ nhu cầu của bệnh nhân.

C. Hiệu quả điều trị có thể bị ảnh hưởng do sự khác biệt về niềm tin và giá trị.

D. Tất cả các đáp án trên.

30. Khi một đồng nghiệp có hành vi vi phạm đạo đức nghề nghiệp, bạn nên làm gì?

A. Lờ đi để tránh gây mất hòa khí trong tập thể.

B. Báo cáo hành vi đó cho cấp trên hoặc hội đồng y đức.

C. Gặp riêng đồng nghiệp đó để góp ý một cách tế nhị.

D. Tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của hành vi vi phạm để quyết định hành động.