1. Điều gì sau đây là một hoạt động giúp phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ dưới 1 tuổi?
A. Cho trẻ chơi với đồ chơi có nhiều bộ phận tháo lắp
B. Cho trẻ xem tivi
C. Cho trẻ chơi game trên điện thoại
D. Cho trẻ ngồi yên một chỗ
2. Khi nào trẻ sơ sinh bắt đầu có thể kiểm soát đầu?
A. Khoảng 2-3 tháng tuổi
B. Ngay sau khi sinh
C. Khoảng 6 tháng tuổi
D. Khoảng 12 tháng tuổi
3. Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến sự phát triển tâm thần vận động của trẻ trong giai đoạn từ 0-1 tuổi?
A. Chế độ dinh dưỡng
B. Mức độ giàu có của gia đình
C. Giáo dục của cha mẹ
D. Thời tiết
4. Kỹ năng nào sau đây thường xuất hiện đầu tiên trong quá trình phát triển vận động thô?
A. Lẫy
B. Bò
C. Ngồi
D. Đi
5. Nếu một đứa trẻ 1 tuổi chỉ thích chơi một mình và không tương tác với những đứa trẻ khác, cha mẹ nên làm gì?
A. Tạo cơ hội cho trẻ chơi với những đứa trẻ khác dưới sự giám sát của người lớn
B. Ép trẻ phải chơi với những đứa trẻ khác
C. Bỏ mặc trẻ
D. So sánh trẻ với những đứa trẻ khác thích chơi với bạn
6. Nếu một đứa trẻ 1 tuổi không phản ứng khi được gọi tên, điều này có thể là dấu hiệu của vấn đề gì?
A. Vấn đề về thính giác hoặc chậm phát triển ngôn ngữ
B. Trẻ đang tập trung vào việc khác
C. Trẻ bướng bỉnh
D. Trẻ mệt mỏi
7. Kỹ năng nào sau đây thể hiện sự phát triển ngôn ngữ ở trẻ 18 tháng tuổi?
A. Nói được khoảng 10-20 từ đơn
B. Đọc được bảng chữ cái
C. Viết được tên mình
D. Kể được một câu chuyện ngắn
8. Tại sao việc cho trẻ ngủ đủ giấc lại quan trọng đối với sự phát triển tâm thần vận động?
A. Giúp não bộ phục hồi và củng cố các kỹ năng đã học
B. Giúp trẻ ăn ngon hơn
C. Giúp trẻ tăng cân
D. Giúp trẻ không bị ốm
9. Tại sao việc tạo môi trường an toàn lại quan trọng đối với sự phát triển vận động của trẻ?
A. Để trẻ tự do khám phá và thử nghiệm
B. Để trẻ không bị trầy xước
C. Để trẻ không làm bẩn nhà
D. Để trẻ không khóc
10. Hoạt động nào sau đây giúp phát triển kỹ năng vận động tinh ở trẻ 8 tháng tuổi?
A. Tập cho trẻ bốc nhón các vật nhỏ
B. Tập cho trẻ chạy
C. Tập cho trẻ nhảy
D. Tập cho trẻ leo trèo
11. Đâu là một dấu hiệu của sự phát triển cảm xúc ở trẻ 9 tháng tuổi?
A. Bắt đầu thể hiện sự lo lắng khi xa người thân (separation anxiety)
B. Đọc sách
C. Giải toán
D. Chơi cờ vua
12. Phương pháp nào sau đây giúp đánh giá sự phát triển tâm thần vận động của trẻ một cách toàn diện?
A. Sử dụng bảng kiểm phát triển
B. Chỉ quan sát hành vi của trẻ
C. Chỉ hỏi ý kiến của cha mẹ
D. Chỉ dựa vào kết quả khám sức khỏe định kỳ
13. Nếu một đứa trẻ 1 tuổi thường xuyên cáu gắt và khó chịu, cha mẹ nên làm gì?
A. Tìm hiểu nguyên nhân và đáp ứng nhu cầu của trẻ một cách kịp thời
B. Phớt lờ trẻ
C. La mắng trẻ
D. So sánh trẻ với những đứa trẻ khác ngoan ngoãn
14. Tại sao việc khuyến khích trẻ tự ăn lại quan trọng?
A. Phát triển tính tự lập và kỹ năng vận động tinh
B. Tiết kiệm thời gian cho cha mẹ
C. Để trẻ ăn được nhiều hơn
D. Để trẻ không làm bẩn quần áo
15. Tại sao việc hạn chế thời gian xem tivi và sử dụng thiết bị điện tử lại quan trọng đối với trẻ dưới 1 tuổi?
A. Để trẻ có nhiều thời gian hơn để tương tác với người thật và khám phá thế giới xung quanh
B. Để trẻ không bị cận thị
C. Để trẻ không bị nghiện điện tử
D. Để trẻ không làm hỏng tivi
16. Đâu là một hoạt động giúp phát triển kỹ năng vận động thô cho trẻ 11 tháng tuổi?
A. Khuyến khích trẻ vịn vào đồ vật để tập đứng và đi men
B. Cho trẻ ngồi yên một chỗ
C. Cho trẻ xem tivi
D. Cho trẻ chơi game trên điện thoại
17. Đâu là một dấu hiệu của sự phát triển nhận thức ở trẻ 10 tháng tuổi?
A. Bắt đầu hiểu khái niệm về sự tồn tại của đồ vật (object permanence)
B. Đọc được chữ
C. Giải được toán
D. Chơi cờ vua
18. Điều gì quan trọng nhất khi lựa chọn đồ chơi cho trẻ dưới 1 tuổi?
A. Đảm bảo an toàn và phù hợp với lứa tuổi
B. Đồ chơi phải đắt tiền
C. Đồ chơi phải có nhiều chức năng
D. Đồ chơi phải là hàng hiệu
19. Nếu một đứa trẻ 15 tháng tuổi chưa biết đi, cha mẹ nên làm gì?
A. Tham khảo ý kiến bác sĩ hoặc chuyên gia phát triển
B. Ép trẻ tập đi bằng mọi giá
C. So sánh trẻ với những đứa trẻ khác đã biết đi
D. Chờ đến khi trẻ tự biết đi
20. Vai trò của cha mẹ trong việc thúc đẩy sự phát triển tâm thần vận động của trẻ là gì?
A. Tạo môi trường kích thích và hỗ trợ
B. Ép trẻ học càng nhiều càng tốt
C. So sánh trẻ với những đứa trẻ khác
D. Bỏ mặc trẻ tự phát triển
21. Hoạt động nào sau đây giúp phát triển kỹ năng vận động tinh cho trẻ dưới 1 tuổi?
A. Cho trẻ chơi với các khối hình lớn
B. Cho trẻ xem tivi
C. Cho trẻ tập đi bằng xe tập đi
D. Cho trẻ chơi các trò chơi điện tử
22. Đâu là dấu hiệu cảnh báo chậm phát triển vận động ở trẻ 9 tháng tuổi?
A. Không thể tự ngồi vững
B. Bắt đầu bò
C. Bập bẹ nói "ba, ma"
D. Cầm nắm đồ vật bằng cả bàn tay
23. Tại sao việc cho trẻ tiếp xúc với âm nhạc lại có lợi cho sự phát triển tâm thần của trẻ?
A. Kích thích các giác quan và phát triển não bộ
B. Giúp trẻ ngủ ngon hơn
C. Giúp trẻ ăn ngon hơn
D. Giúp trẻ tăng cân
24. Trong giai đoạn phát triển tâm thần vận động của trẻ 1 tuổi, kỹ năng nào sau đây thường được mong đợi?
A. Đi vững không cần trợ giúp
B. Nói được câu 5-7 từ
C. Bắt đầu biết vẽ hình tròn
D. Tự mặc quần áo
25. Tại sao việc đọc sách cho trẻ nghe từ sớm lại quan trọng?
A. Phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng, và tình yêu với sách
B. Giúp trẻ thông minh hơn
C. Giúp trẻ ngủ ngon hơn
D. Giúp trẻ ăn ngon hơn
26. Theo các chuyên gia, thời điểm nào là quan trọng nhất để can thiệp sớm cho trẻ chậm phát triển tâm thần vận động?
A. Trước 3 tuổi
B. Sau 6 tuổi
C. Khi trẻ bắt đầu đi học
D. Khi trẻ dậy thì
27. Điều nào sau đây là một dấu hiệu của sự phát triển kỹ năng xã hội ở trẻ 1 tuổi?
A. Bắt chước hành động của người khác
B. Đọc sách
C. Giải toán
D. Chơi cờ
28. Đâu là một hoạt động phù hợp để khuyến khích sự phát triển ngôn ngữ cho trẻ 6 tháng tuổi?
A. Đọc sách tranh có hình ảnh lớn, màu sắc tươi sáng
B. Dạy trẻ học thuộc lòng thơ
C. Cho trẻ xem phim hoạt hình
D. Bắt trẻ phải nói theo
29. Điều gì sau đây KHÔNG phải là một yếu tố nguy cơ gây chậm phát triển tâm thần vận động ở trẻ?
A. Sinh non
B. Cân nặng sơ sinh thấp
C. Tiền sử gia đình có người chậm phát triển
D. Được bú sữa mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu
30. Nếu một đứa trẻ 6 tháng tuổi không cố gắng lẫy, cha mẹ nên làm gì?
A. Khuyến khích trẻ bằng cách đặt đồ chơi ngoài tầm với
B. Ép trẻ lẫy
C. Bỏ mặc trẻ
D. So sánh trẻ với những đứa trẻ khác đã biết lẫy
