Đề 8 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Môi trường và con người

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Môi trường và con người

Đề 8 - Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Môi trường và con người

1. Trong các biện pháp sau, biện pháp nào mang tính bền vững nhất để giải quyết vấn đề ô nhiễm rác thải nhựa?

A. Đốt rác thải nhựa
B. Chôn lấp rác thải nhựa
C. Tái chế và giảm thiểu sử dụng nhựa
D. Xả rác thải nhựa xuống biển

2. Hiện tượng 'sa mạc hóa′ là quá trình suy thoái đất diễn ra ở vùng khí hậu nào?

A. Vùng cực
B. Vùng ôn đới
C. Vùng cận nhiệt đới khô hạn và bán khô hạn
D. Vùng nhiệt đới ẩm

3. Đâu là ví dụ về nguồn năng lượng tái tạo?

A. Than đá
B. Dầu mỏ
C. Năng lượng mặt trời
D. Khí đốt tự nhiên

4. Trong các khí sau, khí nào được coi là khí nhà kính mạnh nhất (xét trên thang thời gian 100 năm)?

A. Carbon dioxide (CO2)
B. Methane (CH4)
C. Nitrous oxide (N2O)
D. CFC-12

5. Đâu là nguyên nhân chính gây ra hiện tượng mưa axit?

A. Khí thải từ hoạt động nông nghiệp
B. Khí thải từ các nhà máy và phương tiện giao thông
C. Bão cát từ sa mạc
D. Núi lửa phun trào

6. Trong quản lý chất thải rắn, nguyên tắc '3R′ bao gồm những hành động nào?

A. Reduce (Giảm thiểu), Reuse (Tái sử dụng), Recycle (Tái chế)
B. Remove (Loại bỏ), Replace (Thay thế), Restore (Phục hồi)
C. Repair (Sửa chữa), Replant (Tái trồng), Reclaim (Thu hồi)
D. Refuse (Từ chối), Regulate (Điều chỉnh), Revise (Sửa đổi)

7. Điều gì KHÔNG phải là nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước?

A. Nước thải công nghiệp chưa qua xử lý
B. Sử dụng phân bón hóa học và thuốc trừ sâu trong nông nghiệp
C. Xả rác thải sinh hoạt xuống sông hồ
D. Mưa rào tự nhiên

8. Khái niệm 'dấu chân sinh thái′ (ecological footprint) dùng để đo lường điều gì?

A. Diện tích rừng bị mất hàng năm
B. Lượng khí thải carbon dioxide của một quốc gia
C. Nhu cầu tài nguyên thiên nhiên của con người so với khả năng cung cấp của Trái Đất
D. Số lượng loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng

9. Ô nhiễm tiếng ồn gây ảnh hưởng chủ yếu đến giác quan nào của con người?

A. Thị giác
B. Thính giác
C. Khứu giác
D. Vị giác

10. Hiện tượng nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả trực tiếp của biến đổi khí hậu?

A. Nước biển dâng
B. Gia tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan
C. Suy giảm tầng ozone
D. Thay đổi mô hình thời tiết

11. Đâu là chất gây ô nhiễm không khí thứ cấp?

A. Bụi mịn PM2.5
B. Ozone tầng đối lưu (O3)
C. Khí sulfur dioxide (SO2)
D. Khí carbon monoxide (CO)

12. Loại ô nhiễm nào sau đây thường gây ra hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) trong các hồ và sông?

A. Ô nhiễm tiếng ồn
B. Ô nhiễm nhiệt
C. Ô nhiễm dinh dưỡng (nitrat và phosphat)
D. Ô nhiễm phóng xạ

13. Đâu là mục tiêu chính của Nghị định thư Kyoto?

A. Bảo vệ tầng ozone
B. Giảm thiểu phát thải khí nhà kính
C. Bảo tồn đa dạng sinh học
D. Chống sa mạc hóa

14. Biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ giao thông đô thị?

A. Trồng nhiều cây xanh ven đường
B. Khuyến khích sử dụng phương tiện giao thông cá nhân
C. Phát triển hệ thống giao thông công cộng hiện đại
D. Xây dựng thêm nhiều đường cao tốc

15. Loại hình nông nghiệp nào được coi là thân thiện với môi trường nhất?

A. Nông nghiệp công nghiệp
B. Nông nghiệp hữu cơ
C. Nông nghiệp độc canh
D. Nông nghiệp thâm canh

16. Biện pháp nào sau đây KHÔNG góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

A. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên
B. Phát triển nông nghiệp độc canh quy mô lớn
C. Kiểm soát ô nhiễm môi trường
D. Giáo dục nâng cao nhận thức về bảo tồn

17. Hiện tượng 'thủy triều đỏ' (red tide) gây ra bởi sự bùng phát của loài sinh vật nào?

A. Vi khuẩn lam
B. Tảo biển
C. Cá
D. San hô

18. Khái niệm 'sức chứa của môi trường′ (carrying capacity) đề cập đến điều gì?

A. Tổng diện tích rừng trên Trái Đất
B. Khả năng của môi trường nuôi dưỡng một quần thể sinh vật nhất định một cách bền vững
C. Lượng mưa trung bình hàng năm của một khu vực
D. Số lượng loài động thực vật quý hiếm trong một hệ sinh thái

19. Hiện tượng 'hiệu ứng nhà kính′ là gì?

A. Sự gia tăng lượng mưa trên toàn cầu
B. Sự suy giảm tầng ozone
C. Sự giữ nhiệt của khí quyển Trái Đất do các khí nhà kính
D. Sự tan chảy của băng ở hai cực

20. Chỉ số chất lượng không khí (AQI) được sử dụng để đánh giá mức độ ô nhiễm của thành phần nào trong môi trường?

A. Nước
B. Đất
C. Không khí
D. Tiếng ồn

21. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào ít gây tác động tiêu cực nhất đến môi trường?

A. Sử dụng phương tiện giao thông công cộng
B. Sử dụng túi nilon một lần
C. Đốt rừng làm nương rẫy
D. Xây dựng nhà máy nhiệt điện than

22. Công ước Ramsar tập trung vào việc bảo tồn hệ sinh thái nào?

A. Rừng mưa nhiệt đới
B. Vùng đất ngập nước
C. Sa mạc
D. Đại dương

23. Nguyên nhân chính gây ra suy thoái đất là gì?

A. Động đất
B. Xói mòn do nước và gió
C. Núi lửa phun trào
D. Sóng thần

24. Điều gì KHÔNG phải là lợi ích của việc bảo vệ rừng?

A. Cung cấp gỗ và lâm sản
B. Điều hòa khí hậu và nguồn nước
C. Ngăn chặn xói mòn đất
D. Gia tăng diện tích đất nông nghiệp

25. Trong các giải pháp sau, giải pháp nào ưu tiên phòng ngừa ô nhiễm hơn là khắc phục hậu quả?

A. Xây dựng hệ thống xử lý nước thải tập trung
B. Áp dụng công nghệ sản xuất sạch hơn
C. Nạo vét kênh rạch bị ô nhiễm
D. Khắc phục sự cố tràn dầu

26. Đâu là hậu quả tiềm ẩn của việc phá rừng ngập mặn?

A. Gia tăng lượng mưa
B. Giảm nguy cơ lũ lụt và xói lở bờ biển
C. Mất đi môi trường sống của nhiều loài sinh vật biển
D. Tăng cường khả năng hấp thụ CO2

27. Điều gì KHÔNG phải là biện pháp giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu?

A. Sử dụng năng lượng tái tạo
B. Tăng cường sử dụng nhiên liệu hóa thạch
C. Trồng rừng và bảo vệ rừng
D. Tiết kiệm năng lượng

28. Hệ sinh thái nào sau đây thường có đa dạng sinh học cao nhất?

A. Sa mạc
B. Đồng rêu
C. Rừng mưa nhiệt đới
D. Đài nguyên

29. Đâu là ví dụ về 'vòng lặp phản hồi dương′ (positive feedback loop) trong biến đổi khí hậu?

A. Cây xanh hấp thụ CO2 từ khí quyển
B. Băng tan ở Bắc Cực làm giảm độ phản xạ ánh sáng mặt trời của Trái Đất
C. Đại dương hấp thụ nhiệt từ khí quyển
D. Sự gia tăng mây che phủ làm giảm nhiệt độ Trái Đất

30. Đâu là ví dụ về biện pháp 'kinh tế tuần hoàn′ trong quản lý chất thải?

A. Chôn lấp chất thải một cách an toàn
B. Đốt chất thải để giảm khối lượng
C. Tái chế chai nhựa thành sợi vải
D. Xây dựng bãi rác tập trung

1 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

1. Trong các biện pháp sau, biện pháp nào mang tính bền vững nhất để giải quyết vấn đề ô nhiễm rác thải nhựa?

2 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

2. Hiện tượng `sa mạc hóa′ là quá trình suy thoái đất diễn ra ở vùng khí hậu nào?

3 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

3. Đâu là ví dụ về nguồn năng lượng tái tạo?

4 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

4. Trong các khí sau, khí nào được coi là khí nhà kính mạnh nhất (xét trên thang thời gian 100 năm)?

5 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

5. Đâu là nguyên nhân chính gây ra hiện tượng mưa axit?

6 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

6. Trong quản lý chất thải rắn, nguyên tắc `3R′ bao gồm những hành động nào?

7 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

7. Điều gì KHÔNG phải là nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước?

8 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

8. Khái niệm `dấu chân sinh thái′ (ecological footprint) dùng để đo lường điều gì?

9 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

9. Ô nhiễm tiếng ồn gây ảnh hưởng chủ yếu đến giác quan nào của con người?

10 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

10. Hiện tượng nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả trực tiếp của biến đổi khí hậu?

11 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

11. Đâu là chất gây ô nhiễm không khí thứ cấp?

12 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

12. Loại ô nhiễm nào sau đây thường gây ra hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) trong các hồ và sông?

13 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

13. Đâu là mục tiêu chính của Nghị định thư Kyoto?

14 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

14. Biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ giao thông đô thị?

15 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

15. Loại hình nông nghiệp nào được coi là thân thiện với môi trường nhất?

16 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

16. Biện pháp nào sau đây KHÔNG góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

17 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

17. Hiện tượng `thủy triều đỏ` (red tide) gây ra bởi sự bùng phát của loài sinh vật nào?

18 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

18. Khái niệm `sức chứa của môi trường′ (carrying capacity) đề cập đến điều gì?

19 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

19. Hiện tượng `hiệu ứng nhà kính′ là gì?

20 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

20. Chỉ số chất lượng không khí (AQI) được sử dụng để đánh giá mức độ ô nhiễm của thành phần nào trong môi trường?

21 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

21. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào ít gây tác động tiêu cực nhất đến môi trường?

22 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

22. Công ước Ramsar tập trung vào việc bảo tồn hệ sinh thái nào?

23 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

23. Nguyên nhân chính gây ra suy thoái đất là gì?

24 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

24. Điều gì KHÔNG phải là lợi ích của việc bảo vệ rừng?

25 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

25. Trong các giải pháp sau, giải pháp nào ưu tiên phòng ngừa ô nhiễm hơn là khắc phục hậu quả?

26 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

26. Đâu là hậu quả tiềm ẩn của việc phá rừng ngập mặn?

27 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

27. Điều gì KHÔNG phải là biện pháp giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu?

28 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

28. Hệ sinh thái nào sau đây thường có đa dạng sinh học cao nhất?

29 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

29. Đâu là ví dụ về `vòng lặp phản hồi dương′ (positive feedback loop) trong biến đổi khí hậu?

30 / 30

Category: Môi trường và con người

Tags: Bộ đề 6

30. Đâu là ví dụ về biện pháp `kinh tế tuần hoàn′ trong quản lý chất thải?