Trắc nghiệm Cánh diều Âm nhạc 12 Bài 2: Quãng ghép, cách gọi tên quãng ghép, Bài đọc nhạc số 1, Hoà tấu và biến tấu với nhạc cụ gõ
Trắc nghiệm Cánh diều Âm nhạc 12 Bài 2: Quãng ghép, cách gọi tên quãng ghép, Bài đọc nhạc số 1, Hoà tấu và biến tấu với nhạc cụ gõ
1. Khi gọi tên quãng ghép, bước đầu tiên cần xác định là gì?
A. Số lượng nửa cung.
B. Số quãng đơn cấu thành.
C. Khoảng cách âm giai.
D. Tên nốt của hai âm.
2. Khi phân tích một bài đọc nhạc, việc xác định các quãng có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc gì?
A. Tìm hiểu về nhạc cụ sử dụng.
B. Hiểu cấu trúc giai điệu và hòa âm.
C. Đánh giá kỹ thuật người chơi.
D. Xác định thể loại âm nhạc.
3. Bài đọc nhạc số 1 trong sách Âm nhạc 12 thường được sử dụng để minh họa cho kiến thức về vấn đề gì?
A. Nhạc cụ dân tộc Việt Nam.
B. Các quãng đơn và quãng ghép.
C. Lịch sử âm nhạc thế giới.
D. Các kỹ thuật biểu diễn nâng cao.
4. Việc xác định quãng ghép trong bài đọc nhạc số 1 giúp người học nhận biết điều gì về mối quan hệ giữa các nốt nhạc?
A. Chỉ khoảng cách về cao độ.
B. Khoảng cách về cao độ và mối quan hệ giai điệu/hòa âm.
C. Chỉ mối quan hệ về trường độ.
D. Chỉ về tiết tấu.
5. Biến tấu trong âm nhạc có thể được thực hiện bằng cách thay đổi yếu tố nào sau đây?
A. Chỉ thay đổi trường độ.
B. Chỉ thay đổi cao độ.
C. Chỉ thay đổi cường độ.
D. Thay đổi trường độ, cao độ, tiết tấu, hòa âm.
6. Quãng 2 trưởng cộng với quãng 2 trưởng tạo thành quãng gì?
A. Quãng 3 trưởng.
B. Quãng 3 thứ.
C. Quãng 3 tăng.
D. Quãng 4 đúng.
7. Trong bài đọc nhạc số 1, nếu gặp một chuỗi nốt nhạc đi lên theo quãng 3 trưởng, điều đó gợi ý điều gì?
A. Sự trầm lắng của giai điệu.
B. Sự căng thẳng hoặc bay bổng của giai điệu.
C. Sự đều đặn của tiết tấu.
D. Sự đơn giản của cấu trúc.
8. Một bản nhạc được gọi là biến tấu khi nó dựa trên một chủ đề âm nhạc và:
A. Chỉ lặp lại chủ đề gốc nhiều lần.
B. Sử dụng chủ đề gốc làm cơ sở để phát triển và thay đổi.
C. Sử dụng chủ đề gốc một cách nguyên vẹn.
D. Chỉ thêm vào các nhạc cụ khác.
9. Biến tấu một giai điệu gốc có thể làm cho tác phẩm trở nên:
A. Ngắn gọn và dễ nhớ hơn.
B. Phức tạp và thú vị hơn.
C. Đơn giản và tẻ nhạt hơn.
D. Khó nắm bắt hơn.
10. Quãng 3 thứ cộng với quãng 4 đúng sẽ tạo thành quãng nào?
A. Quãng 7 thứ.
B. Quãng 7 trưởng.
C. Quãng 6 thứ.
D. Quãng 6 trưởng.
11. Quãng 3 đúng cộng với quãng 2 đúng sẽ tạo thành quãng nào?
A. Quãng 5 đúng.
B. Quãng 6 đúng.
C. Quãng 5 tăng.
D. Quãng 6 tăng.
12. Nhạc cụ gõ có vai trò chính là gì trong một bản nhạc hoà tấu?
A. Chỉ tạo ra giai điệu chính.
B. Cung cấp nhịp điệu, tiết tấu và âm sắc.
C. Chỉ đóng vai trò đệm.
D. Thay thế hoàn toàn các nhạc cụ khác.
13. Yếu tố nào sau đây không phải là một hình thức biến tấu phổ biến trong âm nhạc?
A. Biến tấu tiết tấu.
B. Biến tấu hòa âm.
C. Biến tấu cường độ đơn thuần.
D. Biến tấu giai điệu.
14. Quãng 4 đúng ghép với quãng 3 đúng tạo thành quãng gì?
A. Quãng 7 trưởng.
B. Quãng 7 thứ.
C. Quãng 6 đúng.
D. Quãng 6 thứ.
15. Trong hoà tấu nhạc cụ gõ, việc sắp xếp các nhạc cụ để tạo ra sự cân bằng âm thanh là yếu tố quan trọng của:
A. Tiết tấu.
B. Giai điệu.
C. Hòa âm.
D. Cấu trúc và bố cục.
16. Cách gọi tên quãng ghép phụ thuộc vào việc xác định hai yếu tố chính là gì?
A. Số lượng nốt và âm hình.
B. Số quãng đơn và tính chất quãng đơn.
C. Cao độ tuyệt đối và trường độ.
D. Nhịp điệu và cường độ.
17. Nếu một bài nhạc sử dụng nhiều biến tấu trên giai điệu gốc, điều đó thể hiện yếu tố nào của âm nhạc?
A. Sự đơn điệu.
B. Sự sáng tạo và phát triển.
C. Sự lặp lại nhàm chán.
D. Sự thiếu mạch lạc.
18. Quãng 3 thứ ghép với quãng 3 thứ tạo thành quãng gì?
A. Quãng 6 trưởng.
B. Quãng 6 thứ.
C. Quãng 5 đúng.
D. Quãng 5 giảm.
19. Quãng 3 đúng ghép với quãng 3 đúng tạo thành quãng gì?
A. Quãng 6 trưởng.
B. Quãng 6 thứ.
C. Quãng 5 đúng.
D. Quãng 5 tăng.
20. Quãng 3 trưởng cộng với quãng 3 trưởng tạo thành quãng gì?
A. Quãng 6 trưởng.
B. Quãng 6 thứ.
C. Quãng 5 đúng.
D. Quãng 7 trưởng.
21. Trong bài đọc nhạc số 1, việc sử dụng các quãng khác nhau có tác dụng gì đối với cảm xúc của người nghe?
A. Tạo sự nhàm chán.
B. Tạo sự đa dạng và biểu cảm.
C. Tạo sự khó hiểu.
D. Tạo sự đơn điệu.
22. Hoà tấu với nhạc cụ gõ thường nhấn mạnh vào yếu tố nào của âm nhạc?
A. Giai điệu du dương.
B. Nhịp điệu và âm sắc.
C. Hòa âm phức tạp.
D. Ca từ ý nghĩa.
23. Đâu là cách gọi tên chính xác cho quãng được tạo thành từ một nốt Đô đến nốt Fa thăng?
A. Quãng 4 đúng.
B. Quãng 4 tăng.
C. Quãng 4 giảm.
D. Quãng 4 trưởng.
24. Trong âm nhạc, quãng ghép được hình thành bằng cách nào sau đây?
A. Ghép hai quãng có số âm khác nhau.
B. Ghép hai quãng có cùng tên nốt nhưng khác số cung.
C. Ghép hai quãng có cùng tên nốt và cùng số cung.
D. Ghép hai quãng có tên nốt liền bậc và số cung liền bậc.
25. Khi nói đến hoà tấu, điều này ám chỉ điều gì trong ngữ cảnh âm nhạc?
A. Một nhạc công chơi đơn độc.
B. Sự kết hợp của nhiều nhạc cụ hoặc giọng hát.
C. Một bản nhạc chỉ có giai điệu.
D. Kỹ thuật sử dụng nhạc cụ gõ.
