1. Trong bài hát Mùa hè của bé, hình ảnh nắng vàng rực rỡ và biển xanh có tác dụng gì trong việc miêu tả không khí?
A. Tạo nên không khí tươi vui, rạng rỡ, tràn đầy sức sống.
B. Tạo nên không khí buồn bã, ảm đạm.
C. Tạo nên không khí bí ẩn, hồi hộp.
D. Tạo nên không khí tĩnh lặng, trầm mặc.
2. Bài hát Bà còng đi chợ thuộc thể loại âm nhạc nào và thường được sử dụng trong hoạt động nào cho trẻ em?
A. Nhạc thiếu nhi, thường dùng để hát và vận động.
B. Nhạc cổ điển, dùng để thưởng thức.
C. Nhạc rock, dùng để giải trí sôi động.
D. Nhạc dân ca quan họ, dùng để biểu diễn.
3. Trong bài hát Cánh diều, âm thanh tiếng sáo diều có vai trò gì trong việc tạo nên không khí bài hát?
A. Tạo nên âm thanh du dương, thanh thoát, gợi nhớ quê hương.
B. Tạo nên sự hồi hộp, kịch tính.
C. Tạo nên sự ồn ào, náo nhiệt.
D. Tạo nên sự tĩnh lặng, u buồn.
4. Bài hát Tiếng chuông và bánh xe thường mang đến cảm giác gì cho người nghe khi gợi nhớ về tuổi thơ?
A. Sự nhộn nhịp, vui tươi của những chuyến đi.
B. Nỗi buồn chia ly, xa cách.
C. Sự cô đơn giữa không gian rộng lớn.
D. Những lo toan, bộn bề của cuộc sống.
5. Bài hát Mùa hè của bé thường khắc họa những hoạt động gì đặc trưng của tuổi thơ trong những ngày hè?
A. Đi tắm biển, chơi đùa với cát, bắt bướm, hái hoa.
B. Tham gia các lớp học ngoại khóa nghiêm túc.
C. Đọc sách giáo khoa và làm bài tập.
D. Ở trong nhà xem tivi.
6. Trong bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng, câu Ai yêu Bác Hồ Chí Minh bằng chúng em mang ý nghĩa gì?
A. Khẳng định tình yêu của thiếu nhi dành cho Bác là vô bờ bến và đặc biệt nhất.
B. Đặt câu hỏi về tình yêu của người khác dành cho Bác.
C. So sánh tình yêu của thiếu nhi với tình yêu của người lớn.
D. Nhấn mạnh sự phụ thuộc của thiếu nhi vào Bác.
7. Bài hát Cháu đi mẫu giáo khơi gợi những cảm xúc gì ở trẻ nhỏ khi lần đầu đến trường?
A. Vui vẻ, háo hức và một chút bỡ ngỡ.
B. Sợ hãi, lo lắng và muốn về nhà ngay.
C. Buồn bã, nhớ nhung cha mẹ.
D. Chán nản và không muốn tham gia hoạt động.
8. Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý là tác giả của bài hát nào trong chương trình Âm nhạc lớp 5, chủ đề Tuổi thơ?
A. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
B. Du kích thiếu niên
C. Hành khúc thiếu nhi
D. Tiếng ve gọi hè
9. Bài hát Ước mơ nói về những mong muốn gì của trẻ thơ?
A. Mong muốn được khám phá thế giới, bay cao, bay xa.
B. Mong muốn có nhiều đồ chơi và kẹo ngọt.
C. Mong muốn được đi du lịch vòng quanh thế giới.
D. Mong muốn trở thành người nổi tiếng.
10. Bài hát Cánh diều thường gợi lên hình ảnh gì về ký ức tuổi thơ gắn liền với nông thôn?
A. Cánh diều no gió trên đồng lúa xanh, tiếng sáo diều.
B. Những con phố nhộn nhịp, xe cộ tấp nập.
C. Những dãy núi hùng vĩ, dòng sông chảy xiết.
D. Những tòa nhà chọc trời, ánh đèn lung linh.
11. Nhạc sĩ Hồ Bắc là tác giả của bài hát nào trong chương trình Âm nhạc lớp 5, chủ đề Tuổi thơ?
A. Đi học
B. Bắc Kim Thang
C. Múa hát mừng xuân
D. Cháu đi mẫu giáo
12. Trong bài hát Năm ngón tay, ngón cái thường được ví von với hình ảnh nào?
A. Ông
B. Anh
C. Chị
D. Em
13. Trong bài hát Cháu đi mẫu giáo, hình ảnh cô giáo như là mẹ hiền thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa cô giáo và học sinh?
A. Sự yêu thương, chăm sóc và gần gũi như người thân.
B. Sự nghiêm khắc, kỷ luật cao độ.
C. Mối quan hệ chỉ mang tính học thuật.
D. Sự xa cách, thiếu gắn kết.
14. Trong bài hát Tuổi thơ yêu dấu, nhạc sĩ đã sử dụng những hình ảnh nào để gợi lên không khí trong sáng, hồn nhiên của tuổi thơ?
A. Cánh diều, tiếng ve, nắng vàng, lũy tre.
B. Những con đường, mái nhà, bầu trời đêm, ánh trăng.
C. Tiếng còi xe, phố xá đông đúc, những tòa nhà cao tầng.
D. Biển cả, những con tàu, những hòn đảo xa xôi.
15. Trong bài hát Đi học, hình ảnh cặp sách và đôi má hồng thể hiện điều gì?
A. Sự chuẩn bị chu đáo và niềm vui của các em.
B. Sự mệt mỏi và ủ rũ.
C. Sự thiếu thốn và vất vả.
D. Sự lo lắng và bất an.
16. Nhạc sĩ Trần Lập là tác giả của bài hát nào trong chương trình Âm nhạc lớp 5, chủ đề Tuổi thơ?
A. Ngày đầu tiên đi học
B. Mùa hè của bé
C. Nắng ấm
D. Ngôi nhà của chúng ta
17. Tác giả của bài hát Ước mơ là ai?
A. Nguyễn Văn Tý
B. Phan Huỳnh Điểu
C. Văn Tơ
D. Trần Tiến
18. Trong bài hát Năm ngón tay, ngón út thường được ví von với hình ảnh nào?
A. Em
B. Chị
C. Anh
D. Bà
19. Bài hát Đi học thường gợi lên hình ảnh gì về ngày đầu tiên đến trường của các em nhỏ?
A. Háo hức, mong chờ được gặp cô giáo và bạn bè.
B. Buồn bã, nhớ nhà và không muốn xa cha mẹ.
C. Sợ hãi trước môi trường mới.
D. Chán nản vì phải học những điều khó.
20. Bài hát Cháu đi mẫu giáo thường được các em nhỏ yêu thích vì giai điệu và nội dung phản ánh điều gì trong cuộc sống của các em?
A. Những hoạt động vui chơi, học tập tại trường mầm non.
B. Ước mơ trở thành phi hành gia của các em.
C. Những bài học về lịch sử dân tộc.
D. Khám phá thế giới động vật hoang dã.
21. Nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu là tác giả của ca khúc nào trong chủ đề Tuổi thơ mà chúng ta đã học?
A. Tiếng chuông và bánh xe.
B. Bay qua Biển Đông.
C. Năm tháng mộng mơ.
D. Quê hương tươi đẹp.
22. Bài hát Năm ngón tay thường sử dụng những phép so sánh nào để miêu tả hoạt động của các ngón tay?
A. So sánh với các con vật ngộ nghĩnh.
B. So sánh với các loại nhạc cụ.
C. So sánh với các hành động trong thể thao.
D. So sánh với các hiện tượng thiên nhiên.
23. Nhạc sĩ Hoàng Long là tác giả của bài hát nào trong chương trình Âm nhạc lớp 5, chủ đề Tuổi thơ?
A. Bà còng đi chợ
B. Năm ngón tay
C. Cái bống
D. Đếm sao
24. Nhạc sĩ Văn Chung là tác giả của bài hát nào trong chương trình Âm nhạc lớp 5, chủ đề Tuổi thơ?
A. Mẹ yêu con
B. Cháu đi mẫu giáo
C. Cánh diều
D. Hát mừng chiến thắng
25. Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng thể hiện tình cảm gì của thiếu nhi đối với Bác Hồ?
A. Tình yêu thương, kính trọng và biết ơn sâu sắc.
B. Sự thờ ơ, lãnh đạm.
C. Sự phản đối và bất đồng quan điểm.
D. Sự sợ hãi và xa lánh.
