Trắc nghiệm Cánh diều âm nhạc 9 bài 14: Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 7. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu
1. Trong Bài đọc nhạc số 7, bài hát sử dụng loại nhịp gì để thể hiện tiết tấu?
A. Nhịp 2/4
B. Nhịp 3/4
C. Nhịp 4/4
D. Nhịp 6/8
2. Việc sử dụng nốt móc kép trong Bài đọc nhạc số 7 sẽ có ý nghĩa gì về mặt tiết tấu?
A. Tạo sự nhanh hơn, nhịp điệu gấp gáp hơn
B. Tạo sự chậm rãi, kéo dài
C. Tạo ra khoảng lặng dài
D. Làm cho giai điệu trở nên phức tạp hơn
3. Khi hai nốt móc đơn đứng liền nhau trong Bài đọc nhạc số 7, chúng thường được đọc như thế nào để thể hiện đúng tiết tấu?
A. Đọc một phách cho cả hai nốt
B. Mỗi nốt đọc một phách
C. Mỗi nốt đọc nửa phách
D. Đọc hai phách cho cả hai nốt
4. Nhạc cụ nào thường được sử dụng để thể hiện rõ nhất tiết tấu trong các bài tập đọc nhạc như Bài đọc nhạc số 7?
A. Piano
B. Guitar
C. Trống hoặc nhạc cụ gõ
D. Violin
5. Việc lặp lại một mô típ tiết tấu nhất định trong Bài đọc nhạc số 7 nhằm mục đích gì?
A. Tạo sự ngẫu nhiên và bất ngờ
B. Làm cho bài hát trở nên khó nhớ
C. Tạo sự quen thuộc, dễ nhớ và đặc trưng cho bài
D. Che giấu những lỗi sai trong tiết tấu
6. Nếu Bài đọc nhạc số 7 có một đoạn lặp lại, ký hiệu D.C. al fine sẽ yêu cầu người chơi thực hiện điều gì?
A. Chơi lại từ đầu bài hát và dừng ở chữ fine
B. Chơi lại từ đầu bài hát và dừng ở cuối bài
C. Chơi lại từ đoạn có dấu hiệu lặp lại và dừng ở chữ fine
D. Chỉ chơi đến chữ fine rồi dừng
7. Nếu Bài đọc nhạc số 7 có ký hiệu staccato (chấm nhỏ trên hoặc dưới nốt nhạc), người chơi cần thực hiện như thế nào?
A. Chơi nốt nhạc kéo dài và ngân vang
B. Chơi nốt nhạc ngắn, ngắt quãng và tách rời
C. Chơi nốt nhạc với âm lượng lớn hơn
D. Chơi nốt nhạc chậm lại
8. Phân tích tiết tấu của Bài đọc nhạc số 7, ta thấy sự lặp lại của tổ hợp tiết tấu nào là phổ biến?
A. Đen - Đen - Trắng
B. Đen móc đơn - Đen móc đơn - Đen
C. Trắng - Đen - Đen
D. Đen móc đơn - Nốt móc đơn - Đen
9. Trong Bài đọc nhạc số 7, ký hiệu fermata (dấu chấm trên một dấu cung) được sử dụng để làm gì?
A. Kéo dài nốt nhạc đó lâu hơn bình thường một chút
B. Làm cho nốt nhạc đó ngắn lại
C. Chỉ ra rằng nốt nhạc đó phải được lặp lại
D. Bỏ qua nốt nhạc đó
10. Ký hiệu lặng đen trong Bài đọc nhạc số 7 dùng để chỉ điều gì trong âm nhạc?
A. Một khoảng lặng bằng một phách
B. Một khoảng lặng bằng hai phách
C. Một khoảng lặng bằng nửa phách
D. Một khoảng lặng bằng ba phách
11. Ký hiệu chấm dôi sau một nốt nhạc trong Bài đọc nhạc số 7 có tác dụng gì?
A. Làm cho nốt nhạc đó ngắn lại bằng nửa giá trị của nó
B. Làm cho nốt nhạc đó dài ra bằng nửa giá trị của nó
C. Làm cho nốt nhạc đó dài ra gấp đôi giá trị của nó
D. Làm cho nốt nhạc đó im lặng
12. Khi đọc nhạc Bài đọc nhạc số 7, việc nhấn mạnh vào phách nào là quan trọng nhất để giữ đúng tính chất của nhịp 2/4?
A. Phách thứ nhất
B. Phách thứ hai
C. Cả hai phách đều nhấn mạnh như nhau
D. Không cần nhấn mạnh phách nào
13. Ký hiệu trường độ nào trong Bài đọc nhạc số 7 có giá trị bằng một phách trong nhịp 2/4?
A. Nốt tròn
B. Nốt trắng
C. Nốt đen
D. Nốt móc đơn
14. Yếu tố nào giúp Bài đọc nhạc số 7 thể hiện rõ ràng tính chất hành khúc?
A. Giai điệu lên cao và xuống thấp liên tục
B. Sử dụng nhiều nốt hoa mỹ
C. Tiết tấu đều đặn, rõ ràng và nhịp 2/4
D. Sự thay đổi cường độ đột ngột
15. Bài đọc nhạc số 7 thuộc loại bài hát nào về tính chất?
A. Bài hát ru
B. Bài hát trữ tình
C. Bài hát hành khúc
D. Bài hát dân ca
16. Trong Bài đọc nhạc số 7, nốt móc đơn đứng một mình thường được ngân dài bao nhiêu?
A. Một phách
B. Hai phách
C. Nửa phách
D. Ba phách
17. Trong Bài đọc nhạc số 7, nếu có nốt móc đơn, giá trị của nó so với nốt đen là bao nhiêu?
A. Bằng một nốt đen
B. Bằng hai nốt đen
C. Bằng nửa nốt đen
D. Bằng ba nốt đen
18. Nếu Bài đọc nhạc số 7 có ký hiệu rit. (ritardando), điều này yêu cầu người biểu diễn làm gì?
A. Tăng tốc độ đột ngột
B. Giảm tốc độ một cách từ từ
C. Giữ nguyên tốc độ
D. Tăng âm lượng
19. Ký hiệu dấu nối (tie) trong Bài đọc nhạc số 7 có tác dụng gì đối với giá trị trường độ của nốt nhạc?
A. Nối hai nốt nhạc cùng cao độ, cộng dồn giá trị của chúng
B. Nối hai nốt nhạc khác cao độ, giữ nguyên giá trị mỗi nốt
C. Làm cho nốt nhạc đầu tiên ngắn lại
D. Tạo ra một khoảng lặng giữa hai nốt
20. Trong Bài đọc nhạc số 7, âm hình tiết tấu chủ đạo có thể được mô tả là gì?
A. Ngắt quãng, nhiều nốt hoa mỹ
B. Chuyển động liền mạch, đều đặn
C. Nhịp điệu phức tạp, thay đổi liên tục
D. Sử dụng nhiều quãng rộng
21. Bài đọc nhạc số 7 thường được biểu diễn với tốc độ như thế nào?
A. Chậm rãi
B. Vừa phải, theo tốc độ hành khúc
C. Nhanh và sôi động
D. Rất chậm, mang tính chất trầm lắng
22. Nếu nốt đen là một phách, thì nốt trắng trong Bài đọc nhạc số 7 sẽ có giá trị bằng bao nhiêu phách?
A. Một phách
B. Hai phách
C. Nửa phách
D. Ba phách
23. Nếu một nốt đen trong Bài đọc nhạc số 7 có dấu chấm dôi đi kèm, giá trị của nó sẽ là bao nhiêu phách?
A. Một phách
B. Một phách rưỡi
C. Hai phách
D. Nửa phách
24. Sự kết hợp giữa nốt đen và nốt trắng liền nhau trong Bài đọc nhạc số 7 thường tạo ra hiệu ứng tiết tấu như thế nào?
A. Nhấn mạnh vào nốt trắng
B. Nhấn mạnh vào nốt đen
C. Tạo sự cân bằng về nhấn mạnh
D. Tạo sự ngắt quãng rõ rệt
25. Nếu một đoạn nhạc trong Bài đọc nhạc số 7 có ký hiệu a tempo, điều đó có nghĩa là gì?
A. Chơi chậm lại
B. Chơi nhanh hơn
C. Trở lại tốc độ ban đầu
D. Chơi với cường độ lớn hơn
