1. Tại sao việc phân loại các chi tiết trước khi lắp ráp lại quan trọng?
A. Giúp dễ dàng tìm kiếm và sử dụng đúng chi tiết theo yêu cầu của bản vẽ.
B. Tăng tính thẩm mỹ cho các chi tiết trước khi lắp.
C. Giảm số lượng chi tiết cần sử dụng.
D. Làm cho quá trình lắp ráp trở nên phức tạp hơn.
2. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật nào thường được sử dụng để minh họa các bộ phận của cơ thể con người hoặc động vật?
A. Bộ lắp ghép mô hình sinh học.
B. Bộ lắp ghép mô hình kiến trúc.
C. Bộ lắp ghép mô hình cơ khí.
D. Bộ lắp ghép mô hình điện tử.
3. Việc lắp ráp mô hình theo đúng tỉ lệ so với thực tế có ý nghĩa gì?
A. Giúp người học hiểu rõ hơn về kích thước tương quan của các bộ phận trong thực tế.
B. Làm cho mô hình trông lớn hơn.
C. Tăng độ khó của việc lắp ráp.
D. Chỉ có ý nghĩa với các mô hình xe hơi.
4. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật nào thường có các chi tiết nhỏ, yêu cầu sự khéo léo và cẩn thận cao độ?
A. Bộ lắp ghép mô hình điện tử hoặc mô hình thu nhỏ chi tiết.
B. Bộ lắp ghép mô hình kiến trúc lớn.
C. Bộ lắp ghép mô hình xe công trình.
D. Bộ lắp ghép mô hình khủng long.
5. Khi lắp ghép một mô hình phức tạp, việc chia nhỏ quy trình thành các bước nhỏ hơn giúp ích gì?
A. Giúp người lắp dễ dàng quản lý, theo dõi tiến độ và tránh sai sót.
B. Làm cho mô hình trở nên đơn giản hơn so với thực tế.
C. Yêu cầu nhiều thời gian và công sức hơn.
D. Chỉ phù hợp với những người mới bắt đầu.
6. Việc đọc kỹ và hiểu rõ bản hướng dẫn lắp ráp trước khi bắt đầu là bước quan trọng vì:
A. Giúp nắm bắt toàn bộ quy trình, các bước cần thực hiện và các lưu ý đặc biệt.
B. Giúp làm quen với các loại ốc vít khác nhau.
C. Giúp chọn màu sơn phù hợp cho mô hình.
D. Giúp tăng tốc độ lắp ráp.
7. Khi một chi tiết bị hỏng hoặc thiếu trong bộ lắp ghép, giải pháp nào là hợp lý nhất?
A. Liên hệ nhà sản xuất hoặc cửa hàng để yêu cầu bổ sung hoặc đổi trả.
B. Tự chế tạo lại chi tiết dựa trên bản vẽ.
C. Bỏ qua chi tiết đó và tiếp tục lắp ráp.
D. Tìm mua một bộ lắp ghép mới hoàn toàn.
8. Yếu tố nào sau đây không phải là lợi ích trực tiếp của việc sử dụng bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật?
A. Nâng cao khả năng ghi nhớ các định lý vật lý.
B. Rèn luyện tính kiên nhẫn và sự tỉ mỉ.
C. Phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
D. Khuyến khích sự sáng tạo trong thiết kế.
9. Khi lắp ráp các chi tiết bằng ốc vít, việc siết chặt vừa đủ là quan trọng để:
A. Tránh làm hỏng ren hoặc gãy ốc, đồng thời đảm bảo độ chắc chắn.
B. Làm cho mô hình trông mới hơn.
C. Tăng tính linh hoạt cho các chi tiết.
D. Giúp tháo lắp dễ dàng hơn sau này.
10. Mục đích chính của việc sử dụng bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật trong học tập là gì?
A. Khuyến khích sự sáng tạo, rèn luyện kỹ năng lắp ráp và tư duy logic.
B. Trang trí phòng học và tạo không gian thẩm mỹ.
C. Giúp học sinh giải trí và giảm căng thẳng sau giờ học.
D. Thực hành kỹ năng vẽ và tô màu.
11. Việc hiểu rõ các ký hiệu trên bản vẽ lắp ráp giúp ích gì cho người lắp ghép?
A. Xác định đúng loại chi tiết, cách kết nối và hướng lắp.
B. Tăng thêm màu sắc cho bản vẽ.
C. Giúp bản vẽ trông chuyên nghiệp hơn.
D. Nắm bắt lịch sử phát triển của kỹ thuật lắp ráp.
12. Khi sử dụng keo dán trong quá trình lắp ráp, cần lưu ý điều gì để đảm bảo mô hình chắc chắn và thẩm mỹ?
A. Chỉ sử dụng lượng keo vừa đủ, bôi đều và giữ chặt các chi tiết cho đến khi keo khô.
B. Dùng càng nhiều keo càng tốt để đảm bảo độ chắc chắn.
C. Bôi keo lên toàn bộ bề mặt chi tiết.
D. Chờ đến khi lắp xong toàn bộ mô hình mới dán keo.
13. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật có thể giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nào liên quan đến quá trình khoa học?
A. Quan sát, phân tích, thử nghiệm và điều chỉnh.
B. Lập kế hoạch tài chính.
C. Viết báo cáo văn học.
D. Trình bày trước đám đông.
14. Nếu bản vẽ hướng dẫn có các ký hiệu lạ, người học nên làm gì?
A. Tìm kiếm giải thích về các ký hiệu đó trong phần chú giải của bản vẽ hoặc hỏi giáo viên/người hướng dẫn.
B. Phỏng đoán ý nghĩa của ký hiệu dựa trên hình ảnh.
C. Bỏ qua ký hiệu đó và tiếp tục lắp ráp.
D. Sử dụng bất kỳ chi tiết nào có vẻ phù hợp.
15. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật nào thường mô phỏng các công trình xây dựng như nhà cửa, cầu cống?
A. Bộ lắp ghép mô hình kiến trúc.
B. Bộ lắp ghép mô hình cơ khí.
C. Bộ lắp ghép mô hình sinh học.
D. Bộ lắp ghép mô hình điện tử.
16. Trong các loại bộ lắp ghép mô hình, bộ nào thường sử dụng các khớp nối để tạo ra chuyển động?
A. Bộ lắp ghép mô hình cơ khí có khớp nối.
B. Bộ lắp ghép mô hình kiến trúc.
C. Bộ lắp ghép mô hình thực vật.
D. Bộ lắp ghép mô hình thời trang.
17. Nếu gặp khó khăn trong việc ghép nối hai chi tiết, giải pháp nào nên thử đầu tiên?
A. Kiểm tra lại bản vẽ để đảm bảo đã chọn đúng chi tiết và đúng vị trí.
B. Dùng lực mạnh hơn để ép hai chi tiết vào nhau.
C. Tìm một chi tiết khác có kích thước tương tự.
D. Bỏ qua bước này và chuyển sang bước tiếp theo.
18. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật nào thường được sử dụng để mô phỏng các phương tiện giao thông như ô tô, máy bay?
A. Bộ lắp ghép mô hình cơ khí.
B. Bộ lắp ghép mô hình kiến trúc.
C. Bộ lắp ghép mô hình động vật.
D. Bộ lắp ghép mô hình thực vật.
19. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật nào thường liên quan đến việc kết nối các linh kiện điện tử nhỏ?
A. Bộ lắp ghép mô hình điện tử.
B. Bộ lắp ghép mô hình cơ khí.
C. Bộ lắp ghép mô hình kiến trúc.
D. Bộ lắp ghép mô hình sinh học.
20. Sự khác biệt cơ bản giữa bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật và đồ chơi lắp ráp thông thường là gì?
A. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật có tính giáo dục, mô phỏng thực tế cao và đòi hỏi tư duy logic hơn.
B. Đồ chơi lắp ráp thông thường có nhiều chi tiết hơn.
C. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật chỉ dành cho người lớn.
D. Đồ chơi lắp ráp thông thường có nhiều màu sắc hơn.
21. Tại sao việc vệ sinh các chi tiết trước khi lắp ráp lại quan trọng?
A. Loại bỏ bụi bẩn, dầu mỡ có thể ảnh hưởng đến độ bám dính của keo hoặc làm kẹt các chi tiết chuyển động.
B. Làm cho các chi tiết trông bóng bẩy hơn.
C. Giúp nhận biết dễ dàng các chi tiết bị lỗi.
D. Tăng thêm trọng lượng cho mô hình.
22. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật có thể giúp học sinh phát triển kỹ năng nào liên quan đến tư duy không gian?
A. Khả năng hình dung và thao tác với các vật thể trong không gian ba chiều.
B. Khả năng ghi nhớ công thức toán học.
C. Khả năng đọc hiểu văn bản tiếng nước ngoài.
D. Khả năng phân tích dữ liệu thống kê.
23. Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật thường bao gồm những thành phần cơ bản nào để tạo nên các cấu trúc?
A. Các chi tiết nhựa hoặc kim loại, ốc vít, tua vít và bản vẽ.
B. Bút chì, giấy vẽ, thước kẻ và compa.
C. Màu vẽ, cọ vẽ, bảng pha màu và giá vẽ.
D. Máy tính, phần mềm thiết kế và máy in 3D.
24. Đâu là đặc điểm chung của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật?
A. Có độ chính xác cao về kích thước và hình dạng để dễ dàng kết nối.
B. Chất liệu mềm dẻo để dễ dàng uốn cong.
C. Màu sắc sặc sỡ và đa dạng.
D. Có thể dễ dàng tháo rời mà không cần dụng cụ.
25. Khi lắp ráp mô hình, yếu tố nào là quan trọng nhất để đảm bảo tính chính xác và ổn định của sản phẩm cuối cùng?
A. Tuân thủ đúng trình tự các bước trong bản hướng dẫn lắp ráp.
B. Sử dụng tất cả các chi tiết có trong bộ lắp ghép.
C. Lắp ráp nhanh nhất có thể để hoàn thành.
D. Chỉ sử dụng các chi tiết có màu sắc đẹp mắt.
