Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

1. Nếu em thấy một người đang có ý định gian lận trong thi cử, em nên làm gì để bảo vệ cái đúng?

A. Làm bài của mình và không quan tâm.
B. Góp ý với bạn đó rằng gian lận là sai và có thể bị kỷ luật.
C. Báo cáo ngay cho giám thị mà không nói gì với bạn.
D. Cùng bạn đó gian lận.

2. Việc giữ lời hứa là một biểu hiện của việc bảo vệ điều gì?

A. Sự tùy tiện.
B. Cái tốt và sự tin cậy.
C. Cái xấu.
D. Sự dối trá.

3. Nếu em có bằng chứng rõ ràng về một hành vi sai trái nghiêm trọng của ai đó, và việc lên tiếng có thể gây nguy hiểm cho bản thân, em nên:

A. Giữ im lặng hoàn toàn.
B. Tìm cách báo cáo một cách an toàn cho người có thẩm quyền hoặc người đáng tin cậy.
C. Đăng tải lên mạng xã hội để mọi người biết.
D. Đối đầu trực tiếp với người có hành vi sai trái.

4. Theo em, tại sao việc bảo vệ cái đúng, cái tốt lại quan trọng đối với mỗi cá nhân và cộng đồng?

A. Để nhận được sự khen thưởng từ người lớn.
B. Để xây dựng một môi trường sống lành mạnh, công bằng và văn minh.
C. Để tránh bị người khác ghét bỏ.
D. Chỉ cần làm những việc mình thích là đủ.

5. Việc tôn trọng sự khác biệt và lắng nghe quan điểm của người khác, ngay cả khi nó trái ngược với mình, là một cách để:

A. Thể hiện sự yếu đuối.
B. Chỉ đồng tình với cái sai.
C. Thúc đẩy sự hiểu biết, đối thoại và tìm kiếm giải pháp tốt nhất.
D. Tránh mọi xung đột.

6. Khi em làm sai và được người khác góp ý chân thành, em nên phản ứng như thế nào để thể hiện sự tiếp thu cái đúng?

A. Cãi lại và cho rằng họ sai.
B. Cảm ơn và xem xét những góp ý đó để sửa chữa.
C. Phớt lờ lời góp ý.
D. Buồn bã và không muốn gặp ai.

7. Em thấy một bạn đang lấy cắp đồ dùng học tập của bạn khác. Thái độ đúng đắn của em là gì?

A. Làm ngơ, coi như không thấy gì.
B. Nói nhỏ với bạn đó rằng hành động đó là sai và khuyên bạn trả lại.
C. Báo ngay với cô giáo mà không nói với bạn.
D. Cùng bạn đó lấy đồ của người khác.

8. Việc lên tiếng bảo vệ những người yếu thế, bị bắt nạt, thể hiện điều gì?

A. Sự sợ hãi.
B. Sự ích kỷ.
C. Lòng dũng cảm và sự công bằng.
D. Sự thờ ơ.

9. Khi tham gia vào một hoạt động nhóm, nếu em thấy ý kiến của mình khác với đa số nhưng em tin rằng ý kiến đó là đúng đắn và có lợi, em nên:

A. Im lặng làm theo ý kiến đa số để tránh mâu thuẫn.
B. Trình bày ý kiến của mình một cách lịch sự, có lý lẽ để mọi người cùng xem xét.
C. Rời khỏi nhóm vì không ai nghe ý kiến của mình.
D. Cố gắng thuyết phục mọi người bằng mọi cách, kể cả gây gổ.

10. Khi một người bạn chia sẻ với em về một bí mật không hay của người khác, em nên làm gì để bảo vệ cái đúng?

A. Lắng nghe và hứa sẽ giữ bí mật, không nói cho ai.
B. Khuyên bạn không nên nói xấu người khác và không lan truyền thông tin đó.
C. Nói lại bí mật đó cho một người bạn thân khác.
D. Tỏ ra đồng tình và hưởng ứng những lời nói không hay về người khác.

11. Nếu em thấy một thông tin sai lệch đang lan truyền trên mạng xã hội có thể gây ảnh hưởng xấu đến mọi người, em nên làm gì?

A. Chia sẻ thông tin đó để mọi người cùng biết.
B. Bỏ qua vì không liên quan đến mình.
C. Tìm hiểu thông tin chính xác và lên tiếng đính chính hoặc báo cáo với người có thẩm quyền.
D. Chỉ tin vào những gì mình thấy mà không kiểm chứng.

12. Việc làm nào sau đây KHÔNG phải là bảo vệ cái đúng, cái tốt?

A. Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.
B. Nói lời cảm ơn và xin lỗi.
C. Lan truyền tin đồn thất thiệt.
D. Tôn trọng ý kiến của người khác.

13. Việc làm nào sau đây KHÔNG thể hiện sự bảo vệ cái đúng, cái tốt?

A. Nói lời yêu thương, động viên bạn bè.
B. Giúp đỡ người bị nạn.
C. Chia sẻ tin giả trên mạng xã hội.
D. Phê phán hành vi xấu.

14. Khi em biết một thông tin quan trọng ảnh hưởng đến lớp học nhưng không ai khác biết, em nên làm gì để bảo vệ cái đúng?

A. Giữ thông tin cho riêng mình.
B. Chia sẻ thông tin đó với cô giáo hoặc lớp trưởng để mọi người cùng biết và có hành động phù hợp.
C. Chỉ nói với một vài người bạn thân.
D. Đợi người khác phát hiện ra.

15. Nếu em chứng kiến cảnh một người lớn tuổi đang gặp khó khăn (ví dụ: làm rơi đồ, đi lại khó khăn) và có người khác thờ ơ không giúp đỡ, em sẽ làm gì?

A. Chỉ im lặng quan sát.
B. Nhờ người lớn hơn giúp đỡ hoặc tự mình hành động nếu có thể.
C. Phê phán những người thờ ơ.
D. Nghĩ rằng đó là việc của người khác.

16. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất việc em bảo vệ lẽ phải trong lớp học?

A. Chỉ làm bài tập của mình, không quan tâm đến người khác.
B. Nói với bạn bè về lỗi sai của người khác một cách công khai.
C. Khi thấy bạn làm sai quy định của lớp, em mạnh dạn góp ý hoặc báo với cô giáo.
D. Thấy bạn gian lận trong bài kiểm tra nhưng không dám nói gì.

17. Hành động nào sau đây thể hiện sự đồng tình với cái xấu?

A. Nói lời động viên bạn cố gắng học tập.
B. Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
C. Cười đùa, cổ vũ khi thấy bạn bè bắt nạt người khác.
D. Chia sẻ đồ ăn với bạn.

18. Khi thấy bạn bè có những hành vi thiếu tôn trọng người lớn tuổi, em nên làm gì để bảo vệ cái đúng?

A. Cùng tham gia vào hành vi đó.
B. Nói chuyện riêng với bạn bè, giải thích về tầm quan trọng của việc tôn trọng người lớn tuổi.
C. Phê phán bạn bè trước mặt mọi người.
D. Im lặng và chờ đợi người lớn nhắc nhở.

19. Nếu em thấy một hành động đẹp, đáng khen ngợi, em nên làm gì để lan tỏa điều tốt đẹp đó?

A. Giữ im lặng để không làm phiền người khác.
B. Khen ngợi trực tiếp người có hành động đẹp hoặc chia sẻ câu chuyện đó một cách tích cực.
C. Chỉ nghĩ trong lòng là tốt.
D. Phê bình những người không làm được như vậy.

20. Việc bảo vệ môi trường, như không xả rác bừa bãi, là biểu hiện của việc bảo vệ điều gì?

A. Chỉ lợi ích cá nhân.
B. Cái đúng và cái tốt chung cho cộng đồng và thế hệ tương lai.
C. Cái xấu.
D. Sự tùy tiện.

21. Khi thấy một bạn bị cô lập hoặc có dấu hiệu bị bạn bè xa lánh, em nên làm gì để thể hiện sự bảo vệ cái tốt?

A. Tham gia vào việc xa lánh bạn đó.
B. Nói chuyện với bạn đó để hiểu rõ hơn và cố gắng kết bạn hoặc mời bạn tham gia các hoạt động chung.
C. Bỏ qua vì đó không phải là việc của mình.
D. Chỉ trích những người cô lập bạn đó.

22. Hành động nào sau đây là hành động bảo vệ sự thật?

A. Nói dối để che đậy lỗi lầm của bản thân.
B. Vu khống, bịa đặt thông tin sai sự thật.
C. Thừa nhận sai lầm của mình và giải thích rõ ràng.
D. Tô vẽ, bóp méo sự thật để có lợi cho bản thân.

23. Việc làm nào sau đây là biểu hiện của sự dũng cảm bảo vệ cái đúng?

A. Im lặng khi thấy bạn bị bắt nạt.
B. Đứng ra can ngăn khi thấy bạn bè đánh nhau vì một chuyện nhỏ.
C. Chỉ trích người yếu thế hơn.
D. Nói xấu người khác sau lưng.

24. Khi chứng kiến một bạn học sinh làm việc sai trái, điều đầu tiên một người bảo vệ cái đúng, cái tốt nên làm là gì?

A. Lờ đi để tránh rắc rối.
B. Nói lại với bạn đó một cách tế nhị và góp ý.
C. Mách thầy cô giáo ngay lập tức mà không nói chuyện với bạn.
D. Cùng bạn đó làm tiếp việc sai trái.

25. Việc lan truyền tin đồn thất thiệt về một người bạn có thể gây ra hậu quả gì?

A. Giúp mọi người biết thêm về người bạn đó.
B. Làm tổn thương danh dự, uy tín của người bạn đó và gây mất đoàn kết.
C. Không có ảnh hưởng gì.
D. Khiến người bạn đó trở nên nổi tiếng hơn.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

1. Nếu em thấy một người đang có ý định gian lận trong thi cử, em nên làm gì để bảo vệ cái đúng?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

2. Việc giữ lời hứa là một biểu hiện của việc bảo vệ điều gì?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

3. Nếu em có bằng chứng rõ ràng về một hành vi sai trái nghiêm trọng của ai đó, và việc lên tiếng có thể gây nguy hiểm cho bản thân, em nên:

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

4. Theo em, tại sao việc bảo vệ cái đúng, cái tốt lại quan trọng đối với mỗi cá nhân và cộng đồng?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

5. Việc tôn trọng sự khác biệt và lắng nghe quan điểm của người khác, ngay cả khi nó trái ngược với mình, là một cách để:

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

6. Khi em làm sai và được người khác góp ý chân thành, em nên phản ứng như thế nào để thể hiện sự tiếp thu cái đúng?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

7. Em thấy một bạn đang lấy cắp đồ dùng học tập của bạn khác. Thái độ đúng đắn của em là gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

8. Việc lên tiếng bảo vệ những người yếu thế, bị bắt nạt, thể hiện điều gì?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

9. Khi tham gia vào một hoạt động nhóm, nếu em thấy ý kiến của mình khác với đa số nhưng em tin rằng ý kiến đó là đúng đắn và có lợi, em nên:

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

10. Khi một người bạn chia sẻ với em về một bí mật không hay của người khác, em nên làm gì để bảo vệ cái đúng?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

11. Nếu em thấy một thông tin sai lệch đang lan truyền trên mạng xã hội có thể gây ảnh hưởng xấu đến mọi người, em nên làm gì?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

12. Việc làm nào sau đây KHÔNG phải là bảo vệ cái đúng, cái tốt?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

13. Việc làm nào sau đây KHÔNG thể hiện sự bảo vệ cái đúng, cái tốt?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

14. Khi em biết một thông tin quan trọng ảnh hưởng đến lớp học nhưng không ai khác biết, em nên làm gì để bảo vệ cái đúng?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

15. Nếu em chứng kiến cảnh một người lớn tuổi đang gặp khó khăn (ví dụ: làm rơi đồ, đi lại khó khăn) và có người khác thờ ơ không giúp đỡ, em sẽ làm gì?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

16. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất việc em bảo vệ lẽ phải trong lớp học?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

17. Hành động nào sau đây thể hiện sự đồng tình với cái xấu?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

18. Khi thấy bạn bè có những hành vi thiếu tôn trọng người lớn tuổi, em nên làm gì để bảo vệ cái đúng?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

19. Nếu em thấy một hành động đẹp, đáng khen ngợi, em nên làm gì để lan tỏa điều tốt đẹp đó?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

20. Việc bảo vệ môi trường, như không xả rác bừa bãi, là biểu hiện của việc bảo vệ điều gì?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

21. Khi thấy một bạn bị cô lập hoặc có dấu hiệu bị bạn bè xa lánh, em nên làm gì để thể hiện sự bảo vệ cái tốt?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

22. Hành động nào sau đây là hành động bảo vệ sự thật?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

23. Việc làm nào sau đây là biểu hiện của sự dũng cảm bảo vệ cái đúng?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

24. Khi chứng kiến một bạn học sinh làm việc sai trái, điều đầu tiên một người bảo vệ cái đúng, cái tốt nên làm là gì?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Đạo đức 5 bài 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Tags: Bộ đề 1

25. Việc lan truyền tin đồn thất thiệt về một người bạn có thể gây ra hậu quả gì?