Trắc nghiệm Cánh diều Địa lý 10 bài 1 Môn địa lý với định hướng nghề nghiệp cho học sinh
1. Trong bối cảnh định hướng nghề nghiệp, hiểu biết về Địa lý học giúp học sinh nhận thức rõ hơn về tác động của con người đến môi trường. Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất mối liên hệ này?
A. Tác động của biến đổi khí hậu đến mực nước biển dâng và các hiện tượng thời tiết cực đoan.
B. Sự hình thành của các dãy núi do vận động kiến tạo mảng.
C. Chu trình tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
D. Sự vận động của các dòng hải lưu trên đại dương.
2. Một học sinh muốn theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực quản lý du lịch bền vững. Kiến thức Địa lý học nào là cần thiết nhất để hiểu rõ tác động của du lịch đến môi trường và cộng đồng địa phương?
A. Kiến thức về địa hình và cấu trúc vỏ Trái Đất.
B. Kiến thức về mối quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên.
C. Kiến thức về các loại khoáng sản và đá quý.
D. Kiến thức về sự vận động của các hành tinh trong hệ Mặt Trời.
3. Để hiểu rõ về vai trò của Địa lý học trong việc giải quyết các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, học sinh cần nắm vững kiến thức nào?
A. Kiến thức về các lý thuyết âm nhạc.
B. Kiến thức về sự tương tác giữa các yếu tố tự nhiên và hoạt động con người.
C. Kiến thức về cấu tạo của các loại hợp kim.
D. Kiến thức về các phương pháp nấu ăn.
4. Một học sinh muốn tìm hiểu về sự ảnh hưởng của hoạt động khai thác khoáng sản đến môi trường xung quanh. Lĩnh vực nào của Địa lý học sẽ cung cấp kiến thức chuyên sâu về vấn đề này?
A. Địa lý dân số.
B. Địa lý kinh tế và địa lý môi trường.
C. Địa lý chính trị.
D. Địa lý giao thông vận tải.
5. Một nhà địa lý muốn phân tích sự khác biệt trong phương thức canh tác lúa nước giữa các quốc gia Đông Nam Á. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây là hiệu quả nhất để thu thập dữ liệu so sánh?
A. Quan sát trực tiếp hoạt động sản xuất tại một vài trang trại mẫu.
B. Phân tích dữ liệu thống kê về năng suất, diện tích, kỹ thuật canh tác từ các quốc gia.
C. Tham khảo ý kiến của các nhà khoa học về khí hậu học.
D. Nghiên cứu lịch sử phát triển nông nghiệp của từng quốc gia.
6. Để trở thành một nhà quy hoạch đô thị giỏi, ngoài kiến thức về quy hoạch, học sinh cần trang bị thêm kiến thức nền tảng nào từ Địa lý học?
A. Kiến thức về vật lý thiên văn.
B. Kiến thức về cấu trúc của nguyên tử.
C. Kiến thức về phân bố dân cư, kinh tế và môi trường của đô thị.
D. Kiến thức về cách thức hoạt động của động cơ đốt trong.
7. Ngành Địa lý học hiện đại coi trọng phương pháp nghiên cứu định lượng. Yếu tố nào sau đây thường được sử dụng để đo lường và phân tích các hiện tượng địa lý?
A. Các câu chuyện truyền miệng và truyền thuyết.
B. Dữ liệu thống kê, bản đồ và hệ thống thông tin địa lý (GIS).
C. Các lý thuyết triết học trừu tượng.
D. Các tác phẩm văn học kinh điển.
8. Ngành Địa lý học đóng vai trò gì trong việc xây dựng các chính sách phát triển bền vững cho các khu vực ven biển?
A. Chỉ cung cấp thông tin về lịch sử hình thành các vùng đất ven biển.
B. Cung cấp dữ liệu và phân tích về các yếu tố tự nhiên, kinh tế - xã hội và môi trường.
C. Chỉ tập trung vào việc nghiên cứu các loài sinh vật biển.
D. Chỉ đưa ra các dự báo về thời tiết.
9. Một học sinh quan tâm đến việc trở thành chuyên gia về GIS. Ngành học nào trong Địa lý học sẽ cung cấp nền tảng vững chắc nhất cho định hướng này?
A. Địa lý tự nhiên.
B. Bản đồ học và Địa lý kinh tế - xã hội.
C. Địa chất học.
D. Sinh thái học.
10. Theo phân tích phổ biến về Địa lý học, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc hình thành các quy luật và xu hướng địa lý trên phạm vi toàn cầu?
A. Sự tương tác phức tạp giữa các yếu tố tự nhiên và hoạt động kinh tế - xã hội của con người.
B. Sự phát triển đồng đều của công nghệ trên mọi khu vực trên thế giới.
C. Cơ cấu dân số trẻ và tỷ lệ sinh cao ở các quốc gia đang phát triển.
D. Sự thống nhất về địa hình và khí hậu trên toàn bộ bề mặt Trái Đất.
11. Theo quan điểm của Địa lý học hiện đại, mối quan hệ giữa con người và môi trường là gì?
A. Con người hoàn toàn thụ động trước các quy luật tự nhiên.
B. Môi trường tự nhiên là yếu tố duy nhất quyết định sự phát triển của con người.
C. Mối quan hệ tương tác hai chiều, vừa chịu ảnh hưởng, vừa tác động làm thay đổi lẫn nhau.
D. Con người có thể thay đổi hoàn toàn môi trường tự nhiên theo ý muốn.
12. Yếu tố nào sau đây là cốt lõi để phân biệt Địa lý học với các ngành khoa học khác như Lịch sử hay Xã hội học?
A. Sự tập trung vào không gian địa lý và mối quan hệ giữa con người với môi trường.
B. Sự tập trung vào quá trình diễn biến của các sự kiện theo thời gian.
C. Sự tập trung vào cấu trúc và chức năng của xã hội.
D. Sự tập trung vào các định luật vật lý và hóa học.
13. Một nhà nghiên cứu muốn xác định nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học ở các khu rừng nhiệt đới. Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất cho nghiên cứu này?
A. Nghiên cứu về sự thay đổi của chu kỳ Mặt Trăng.
B. Phân tích tác động của nạn phá rừng và biến đổi khí hậu lên hệ sinh thái.
C. Tìm hiểu về các định luật cơ học Newton.
D. Kiểm tra các phản ứng hóa học trong đất.
14. Định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực Địa lý học có thể bao gồm nhiều chuyên ngành khác nhau. Ngành nào sau đây tập trung nghiên cứu về sự phân bố và đặc điểm của các hiện tượng kinh tế - xã hội trên Trái Đất?
A. Địa lý tự nhiên.
B. Địa lý kinh tế - xã hội.
C. Bản đồ học.
D. Khí tượng học.
15. Khi nghiên cứu về sự di cư của các loài chim theo mùa, nhà địa lý học sẽ tập trung vào yếu tố nào là chính?
A. Sự thay đổi của cấu trúc xã hội loài chim.
B. Sự thay đổi của các yếu tố khí hậu và nguồn thức ăn theo mùa.
C. Sự thay đổi của các quy luật vật lý chi phối chuyển động.
D. Sự thay đổi của các thành phần hóa học trong không khí.
16. Một bạn học sinh muốn tìm hiểu về tác động của biến đổi khí hậu đến nông nghiệp Việt Nam. Ngành học nào trong Địa lý học sẽ cung cấp kiến thức sâu sắc nhất về vấn đề này?
A. Địa lý hành chính.
B. Địa lý nông nghiệp và địa lý tài nguyên.
C. Địa lý dân số.
D. Địa lý giao thông.
17. Một học sinh muốn tìm hiểu về sự phân bố và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của các nền văn minh cổ đại. Lĩnh vực nào của Địa lý học sẽ giúp làm rõ điều này?
A. Địa lý khí hậu.
B. Địa lý lịch sử và địa lý văn hóa.
C. Địa vật lý.
D. Địa động lực học.
18. Một học sinh muốn nghiên cứu về sự phân bố và đặc điểm của các hoạt động nông nghiệp trên thế giới. Ngành nào của Địa lý học sẽ là trọng tâm nghiên cứu?
A. Địa lý tự nhiên.
B. Địa lý nông nghiệp.
C. Địa lý nhân văn.
D. Địa lý hành chính.
19. Địa lý học hiện đại nhấn mạnh tính liên ngành và sự kết nối giữa các yếu tố. Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính liên ngành này?
A. Sự vận động của các mảng kiến tạo dưới lòng đất.
B. Nghiên cứu về sự thích nghi của sinh vật với điều kiện khí hậu.
C. Phân tích tác động của việc phát triển công nghiệp đến môi trường và xã hội.
D. Sự hình thành của các tầng khí quyển.
20. Khi phân tích tác động của việc xây dựng đập thủy điện đến hệ sinh thái sông ngòi, nhà địa lý học sẽ xem xét yếu tố nào là chính?
A. Sự thay đổi về dân số của các khu vực lân cận.
B. Sự thay đổi về chế độ thủy văn và ảnh hưởng đến đời sống sinh vật dưới hạ lưu.
C. Sự thay đổi về kiến trúc các công trình xây dựng.
D. Sự thay đổi về các loại hình giao thông vận tải.
21. Một học sinh muốn tìm hiểu về sự phân bố dân cư và các hoạt động kinh tế chính của một khu vực địa lý cụ thể. Ngành khoa học nào sau đây sẽ cung cấp kiến thức nền tảng và phương pháp luận phù hợp nhất cho mục tiêu này?
A. Khoa học Trái Đất, tập trung vào các quá trình địa chất.
B. Địa lý học, chuyên nghiên cứu về mối quan hệ giữa con người và môi trường.
C. Sinh học, nghiên cứu về các dạng sống và sinh thái.
D. Vật lý học, tập trung vào các định luật và hiện tượng vật lý.
22. Một nhà địa lý muốn phân tích sự phát triển của các đô thị ven biển và những thách thức mà chúng phải đối mặt. Yếu tố nào sau đây thuộc nhóm "yếu tố kinh tế - xã hội" trong phân tích này?
A. Mực nước biển dâng do biến đổi khí hậu.
B. Tốc độ tăng trưởng dân số và hoạt động thương mại.
C. Tần suất xuất hiện các cơn bão nhiệt đới.
D. Độ mặn của nước biển.
23. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, các vấn đề địa lý như di cư lao động và giao lưu văn hóa ngày càng trở nên phức tạp. Ngành nào của Địa lý học cung cấp công cụ để phân tích các hiện tượng này?
A. Địa lý vật lý.
B. Địa lý kinh tế - xã hội.
C. Thạch học.
D. Khí tượng thủy văn.
24. Một học sinh quan tâm đến việc sử dụng công nghệ GIS (Hệ thống thông tin địa lý) trong phân tích dữ liệu. Lĩnh vực nào sau đây của Địa lý học ứng dụng mạnh mẽ GIS để giải quyết vấn đề?
A. Nghiên cứu về cấu trúc bên trong của Trái Đất.
B. Phân tích quy hoạch đô thị và quản lý tài nguyên thiên nhiên.
C. Nghiên cứu về sự hình thành các vì sao.
D. Khám phá các định luật vật lý cơ bản.
25. Khi nghiên cứu về sự phân bố tài nguyên nước trên Trái Đất, yếu tố nào sau đây thuộc nhóm "yếu tố tự nhiên" quan trọng nhất?
A. Hoạt động sản xuất nông nghiệp và công nghiệp.
B. Sự phân bố lượng mưa và các dạng địa hình.
C. Mật độ dân số và nhu cầu sử dụng nước.
D. Chính sách quản lý tài nguyên của các quốc gia.
