1. Trong văn Thầy, cụm từ người lái đò là một ẩn dụ phổ biến. Nó tượng trưng cho ai?
A. Người học trò.
B. Người làm công tác giáo dục, người thầy.
C. Người cha, người mẹ.
D. Người làm nghề vận tải.
2. Theo văn bản, thế giới mà Dế Mèn ban đầu nhìn nhận là gì?
A. Một thế giới đầy hiểm nguy và khó khăn.
B. Một thế giới chỉ có bạn bè thân thiết.
C. Một thế giới do chính hắn tạo ra, nơi hắn là trung tâm và có thể làm mọi thứ mình muốn.
D. Một thế giới chỉ toàn những bài học bổ ích.
3. Điệp ngữ không quản trong câu Không quản ngày đêm, không quản nắng mưa có tác dụng gì?
A. Tạo nhịp điệu chậm rãi, buồn bã.
B. Nhấn mạnh sự vất vả, hy sinh và tận tụy của người thầy.
C. Thể hiện sự thiếu chuyên nghiệp trong giảng dạy.
D. Gợi sự thờ ơ, lãnh đạm của người thầy.
4. Trong ngữ cảnh của văn bản Người thầy, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào để khắc họa hình ảnh người thầy đáng kính?
A. Biện pháp hoán dụ và điệp ngữ.
B. Biện pháp so sánh và nhân hóa.
C. Biện pháp ẩn dụ và nói quá.
D. Biện pháp điệp cấu trúc và câu hỏi tu từ.
5. Trong truyện ngắn Lão Hạc, việc lão Hạc tìm đến cái chết bằng cách ăn bả chó thể hiện điều gì?
A. Lão Hạc là người yếu đuối và hèn nhát.
B. Lão Hạc chọn cách giải thoát khỏi nỗi đau và sự bế tắc của cuộc đời, thể hiện sự phản kháng cuối cùng.
C. Lão Hạc muốn trả thù đời.
D. Lão Hạc không còn yêu thương con cái.
6. Trong văn Lão Hạc, chi tiết bả chó được miêu tả như thế nào?
A. Rất hấp dẫn, khiến chó thèm muốn.
B. Bình thường, không có gì đặc biệt.
C. Độc ác, có mùi vị khó chịu.
D. Có màu sắc bắt mắt, thu hút.
7. Ý nghĩa của câu Dẫu đỗ đạt làm quan cả một triều,/Chẳng bằng có nghĩa có duyên với thầy trong văn bản Truyện Kiều là gì?
A. Khẳng định giá trị vật chất của việc làm quan.
B. Nhấn mạnh tầm quan trọng của tình nghĩa thầy trò vượt lên trên danh lợi.
C. Cho thấy sự coi thường đối với những người đỗ đạt.
D. Phê phán những người không biết ơn thầy.
8. Câu Tôi sẽ không bao giờ quên cái bài học đường đời cay đắng ấy thể hiện điều gì ở Dế Mèn?
A. Sự kiêu ngạo vẫn còn đó.
B. Sự cam chịu và chấp nhận số phận.
C. Sự trưởng thành, nhận thức sâu sắc về lỗi lầm và bài học quan trọng.
D. Nỗi sợ hãi ám ảnh không dứt.
9. Tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ chân thành, sâu nặng, vĩnh cửu trong việc miêu tả tình cảm thầy trò là gì?
A. Làm cho lời văn trở nên hoa mỹ, thiếu chân thực.
B. Nhấn mạnh chiều sâu, sự bền vững và tính chất quý báu của tình cảm đó.
C. Thể hiện sự khách quan, trung lập của người viết.
D. Gợi lên sự bi lụy, nặng nề của mối quan hệ.
10. Hành động lấy cái bát đem bán của Lão Hạc cho thấy điều gì về tình cảnh của lão?
A. Lão giàu có nên không cần dùng đến chiếc bát nữa.
B. Lão muốn mua sắm những vật dụng tốt hơn.
C. Lão đã lâm vào cảnh túng quẫn, cùng cực, phải bán đi những kỷ vật quý giá để sinh tồn, Kết luận Lý giải.
D. Lão không còn tình cảm với con chó Vàng.
11. Vì sao Dế Mèn lại cảm thấy sợ hãi, run rẩy khi nghĩ đến bài học đường đời đầu tiên?
A. Vì Dế Mèn sợ bị mẹ mắng.
B. Vì bài học đó gắn liền với nỗi đau và sự mất mát lớn lao.
C. Vì Dế Mèn không hiểu bài học đó.
D. Vì Dế Mèn sợ phải chịu trách nhiệm.
12. Tác giả dân gian thường ví người thầy với hình ảnh nào để ca ngợi công lao của họ?
A. Ngọn hải đăng dẫn đường trong đêm tối.
B. Người nông dân cần mẫn trên đồng ruộng.
C. Người thợ kim hoàn mài giũa vàng bạc.
D. Tất cả các hình ảnh trên.
13. Câu Lão chỉ còn biết dựa vào cái bả chó để bước nốt quãng đời còn lại có ý nghĩa gì?
A. Lão Hạc chuẩn bị tích trữ bả chó.
B. Lão Hạc coi cái chết là lối thoát duy nhất khỏi sự cùng quẫn của cuộc đời.
C. Lão Hạc đang tìm cách giết con chó Vàng.
D. Lão Hạc có kế hoạch làm giàu.
14. Vì sao Lão Hạc lại quyết định bán con chó Vàng?
A. Lão ghét con chó Vàng.
B. Lão không muốn con chó Vàng khổ theo mình.
C. Lão cần tiền để nuôi sống bản thân và không muốn làm phiền con trai, cũng không muốn con chó khổ theo mình.
D. Lão muốn đổi lấy một con chó khác.
15. Theo tác phẩm Thầy đồ, hình ảnh mực tàu và giấy bản gợi lên điều gì về nghề dạy học xưa?
A. Sự giàu có và thịnh vượng của người thầy.
B. Sự đơn sơ, mộc mạc nhưng đầy tâm huyết của nghề dạy học.
C. Sự xa hoa, cầu kỳ trong phương pháp dạy.
D. Sự lỗi thời và lạc hậu của nền giáo dục.
16. Trong văn Lão Hạc, chi tiết cái bát được dùng để làm gì?
A. Lão Hạc dùng để ăn cơm mỗi ngày.
B. Lão Hạc dùng để đựng tiền tiết kiệm.
C. Lão Hạc dùng để đựng cháo cho con chó Vàng.
D. Lão Hạc dùng để đựng nước uống.
17. Hậu quả nghiêm trọng nhất mà Dế Mèn gây ra cho Dế Choắt là gì?
A. Dế Choắt bị thương nhẹ.
B. Dế Choắt bị đuổi khỏi xóm.
C. Dế Choắt bị chết oan do sự hung hăng của Dế Mèn.
D. Dế Choắt bị mất hết bạn bè.
18. Ông Giáo trong Lão Hạc có vai trò gì trong việc thể hiện tình cảnh và tâm trạng của Lão Hạc?
A. Là người đối đầu, mâu thuẫn với Lão Hạc.
B. Là người chứng kiến, thấu hiểu và có những hành động chia sẻ, cảm thông với Lão Hạc.
C. Là người chỉ trích, lên án Lão Hạc.
D. Là người thờ ơ, không quan tâm đến Lão Hạc.
19. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Tôi đã khóc, tôi đã ăn năn, tôi đã dằn vặt?
A. Hoán dụ.
B. Điệp cấu trúc (hoặc liệt kê).
C. Nói quá.
D. Ẩn dụ.
20. Chi tiết lão Hạc nhắm mắt, roi roi nước mắt khi bán chó thể hiện điều gì?
A. Lão vui mừng vì bán được giá cao.
B. Lão mệt mỏi và buồn ngủ.
C. Nỗi đau đớn, dằn vặt và tình yêu thương sâu sắc lão dành cho con chó Vàng, Kết luận Lý giải.
D. Lão đang giả vờ cảm xúc.
21. Trong bài Sài Gòn tôi yêu, tác giả đã sử dụng những hình ảnh nào để miêu tả vẻ đẹp của thành phố?
A. Chỉ những tòa nhà cao tầng và xe cộ.
B. Những con đường, những mái nhà, những con người và cả những âm thanh, nhịp sống.
C. Chỉ những khu chợ sầm uất.
D. Chỉ những công trình kiến trúc cổ.
22. Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên, nhân vật Dế Mèn đã có những hành động gì thể hiện sự kiêu căng, tự mãn?
A. Luôn lắng nghe lời khuyên của mẹ.
B. Chế giễu, bắt nạt yếu hơn như Dế Choắt.
C. Chăm chỉ học hỏi kiến thức mới.
D. Tích cực giúp đỡ bạn bè.
23. Câu Mỗi vần thơ, mỗi trang sách là một bài học quý có ý nghĩa gì trong việc tôn vinh người thầy?
A. Chỉ ra rằng sách vở là nguồn kiến thức duy nhất.
B. Ngụ ý rằng người thầy chỉ truyền đạt kiến thức qua sách.
C. Khẳng định người thầy là người dẫn dắt, mang đến tri thức và bài học cuộc sống qua từng trang sách, Kết luận Lý giải.
D. Phê phán phương pháp dạy học truyền thống.
24. Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Mèn rút ra từ cái chết của Dế Choắt là gì?
A. Phải luôn biết cách tự vệ.
B. Cần phải kiêu hãnh về sức mạnh của mình.
C. Không được ức hiếp kẻ yếu và phải biết suy nghĩ trước hành động của mình.
D. Nên tránh xa những người yếu đuối.
25. Biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng để khắc họa tâm trạng của Lão Hạc là gì?
A. Nói quá và cường điệu.
B. Miêu tả ngoại hình và hành động.
C. Độc thoại nội tâm và miêu tả tâm trạng qua hành động, cử chỉ.
D. So sánh và ẩn dụ.
