Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 1: Tự hào truyền thống trường em

1. Khi tham gia hoạt động Tìm hiểu cựu học sinh tiêu biểu, em học được điều gì?

A. Cách ăn mặc của họ.

B. Về những tấm gương thành đạt, có đóng góp cho xã hội, là niềm tự hào của trường.

C. Những bí mật cá nhân của họ.

D. Thói quen sinh hoạt hàng ngày.

2. Bạn có thể tìm hiểu thông tin về truyền thống trường học qua những nguồn nào?

A. Chỉ qua sách giáo khoa.

B. Sổ lưu niệm của trường, thư viện, các thầy cô giáo, cựu học sinh.

C. Thông qua các bài hát thịnh hành trên mạng.

D. Quan sát màu sắc của đồng phục học sinh.

3. Hoạt động nào giúp học sinh phát huy tinh thần Tôn sư trọng đạo gắn liền với truyền thống nhà trường?

A. Nói chuyện riêng trong giờ học.

B. Chăm sóc, kính trọng, lắng nghe lời dạy của thầy cô giáo.

C. Không nghe lời thầy cô.

D. Chỉ làm bài tập về nhà.

4. Khi tìm hiểu về truyền thống trường học, yếu tố nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT để hiểu rõ về sự phát triển của trường?

A. Số lượng học sinh đã tốt nghiệp.

B. Cơ sở vật chất hiện đại của trường.

C. Những đóng góp, thành tựu qua các thế hệ.

D. Vị trí địa lý của trường.

5. Nếu trường em có một Ngày hội truyền thống, em sẽ tham gia hoạt động nào để thể hiện sự tự hào nhất?

A. Chỉ xem các gian hàng.

B. Trình diễn một tiết mục văn nghệ mang đậm nét văn hóa của trường hoặc giới thiệu về một thành tựu nổi bật.

C. Ngồi một chỗ.

D. Nói chuyện riêng với bạn bè.

6. Khi tìm hiểu về Slogan hay Khẩu hiệu của trường, em nhận thấy điều gì?

A. Nó chỉ là một câu nói.

B. Nó thường tóm lược được những giá trị cốt lõi, định hướng hoặc niềm tự hào của nhà trường.

C. Nó không có ý nghĩa gì.

D. Nó chỉ để trang trí.

7. Em có thể làm gì để lan tỏa tình yêu và niềm tự hào về trường em?

A. Nói xấu trường khác.

B. Tích cực tham gia các hoạt động của trường, chia sẻ những câu chuyện hay, hình ảnh đẹp về trường trên mạng xã hội.

C. Chỉ giữ cho riêng mình.

D. Phàn nàn về mọi thứ.

8. Truyền thống trường học thường được hình thành qua các yếu tố nào?

A. Chỉ qua các quy định của nhà trường.

B. Lịch sử hình thành, các giá trị văn hóa, những đóng góp của các thế hệ học sinh, giáo viên.

C. Màu sắc của cờ trường.

D. Số lượng bàn ghế trong lớp.

9. Theo sách Hoạt động trải nghiệm 5, việc xây dựng Văn hóa đọc trong trường có ý nghĩa gì đối với truyền thống?

A. Chỉ làm tăng số lượng sách.

B. Góp phần tạo nên truyền thống Hiếu học, Ham học hỏi và làm giàu thêm kiến thức cho học sinh.

C. Làm mất thời gian của học sinh.

D. Chỉ làm lợi cho người bán sách.

10. Việc gì cần làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường em?

A. Chỉ cần nhớ tên các hiệu trưởng.

B. Tôn trọng, noi gương các thế hệ đi trước và đóng góp vào sự phát triển của trường.

C. Chỉ tham gia các hoạt động ngoại khóa.

D. Sao chép các bài tập của bạn bè.

11. Khi tham gia xây dựng Ngôi nhà truyền thống của trường, em nên đóng góp ý tưởng về điều gì?

A. Chỉ các trò chơi điện tử.

B. Các hiện vật, tư liệu, câu chuyện ý nghĩa phản ánh lịch sử và thành tựu của trường.

C. Các bộ phim hoạt hình.

D. Các món ăn yêu thích.

12. Hoạt động nào giúp em hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa của các ngày lễ lớn của trường?

A. Chỉ tham gia văn nghệ.

B. Tìm hiểu về lịch sử hình thành ngày lễ, các hoạt động kỷ niệm ý nghĩa.

C. Vắng mặt trong ngày lễ.

D. Chỉ quan tâm đến phần quà.

13. Khi chia sẻ về trường em với người ngoài, em nên sử dụng những từ ngữ nào?

A. Tiêu cực, chê bai.

B. Tích cực, ca ngợi những điều tốt đẹp, những thành tựu của trường.

C. Trung lập, không có cảm xúc.

D. Chỉ nói về những điều phiền phức.

14. Tại sao việc tìm hiểu về quá khứ của trường lại quan trọng đối với học sinh hiện tại?

A. Để biết trường đã từng có những khó khăn gì.

B. Để hiểu rõ nguồn cội, xây dựng niềm tự hào và có định hướng cho tương lai.

C. Để có cớ phê bình những người đi trước.

D. Để biết trường đã thay đổi bao nhiêu lần.

15. Khi tìm hiểu về Giai thoại của trường, em sẽ biết thêm về điều gì?

A. Công thức nấu ăn ngon.

B. Những câu chuyện thú vị, đáng nhớ, có thể ít được ghi chép chính thức.

C. Cách sử dụng máy tính.

D. Tên các môn học.

16. Theo sách Hoạt động trải nghiệm 5, khi giới thiệu về trường em, em nên tập trung vào những điểm nổi bật nào?

A. Tên gọi của các lớp học.

B. Những thành tựu, nét văn hóa đặc sắc, các hoạt động ý nghĩa của trường.

C. Số lượng phòng học.

D. Giờ ra chơi.

17. Khi tham gia một hoạt động tập thể thể hiện truyền thống trường em, điều quan trọng nhất là gì?

A. Thể hiện bản thân là chính.

B. Hiểu và thực hiện đúng vai trò, tinh thần tập thể, giữ gìn hình ảnh nhà trường.

C. Chỉ làm theo ý mình.

D. Nói xấu trường khác.

18. Em hiểu thế nào về ý nghĩa của việc Tiếp bước cha anh trong truyền thống trường học?

A. Chỉ làm những gì người đi trước đã làm.

B. Học hỏi kinh nghiệm, noi gương các thế hệ đi trước và tiếp tục đóng góp, xây dựng.

C. Phớt lờ những thành quả của người đi trước.

D. Chỉ bắt chước hình thức.

19. Hoạt động nào dưới đây KHÔNG PHẢI là cách để thể hiện sự tự hào về truyền thống trường em?

A. Tham gia các hoạt động giữ gìn vệ sinh, cảnh quan trường lớp.

B. Tích cực học tập, rèn luyện để đạt thành tích tốt.

C. Tìm hiểu sâu về các danh nhân, anh hùng gắn liền với lịch sử địa phương nơi trường đóng.

D. Chia sẻ những câu chuyện hay, nét đẹp về trường với bạn bè, cộng đồng.

20. Một trong những cách thể hiện sự tôn trọng đối với các thế hệ đi trước của trường là gì?

A. Phá hoại tài sản của trường.

B. Luôn tuân thủ nội quy, giữ gìn và phát huy những giá trị tốt đẹp mà họ đã xây dựng.

C. Bỏ qua các quy tắc cũ.

D. Chỉ học những gì mình thích.

21. Việc phát triển kỹ năng giao tiếp và ứng xử trong các hoạt động liên quan đến truyền thống trường học giúp em đạt được điều gì?

A. Khả năng nói sai sự thật.

B. Tự tin hơn khi giới thiệu về trường, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người.

C. Khả năng làm phiền người khác.

D. Chỉ biết nói về bản thân.

22. Theo sách Hoạt động trải nghiệm 5, yếu tố nào là biểu tượng cho sự đoàn kết và tinh thần của trường?

A. Sân trường rộng lớn.

B. Tên gọi và logo của trường.

C. Màu sắc của bảng tên lớp.

D. Số lượng học sinh giỏi.

23. Theo sách Hoạt động trải nghiệm 5, việc sưu tầm Kỷ vật của trường có ý nghĩa gì?

A. Để trang trí phòng riêng.

B. Là minh chứng vật chất cho lịch sử, văn hóa và những dấu ấn của trường.

C. Để bán lấy tiền.

D. Làm đồ chơi.

24. Việc duy trì Nề nếp học tập của trường có liên quan gì đến việc giữ gìn truyền thống?

A. Không liên quan gì.

B. Nề nếp học tập tốt là một phần của truyền thống Hiếu học, Dạy tốt - Học tốt mà trường hướng tới.

C. Chỉ làm cho học sinh mệt mỏi.

D. Làm chậm quá trình phát triển.

25. Theo sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm 5, chủ đề 1, hoạt động nào giúp học sinh thể hiện sự yêu thích, tự hào về truyền thống của trường em?

A. Tham gia các buổi biểu diễn văn nghệ, thể thao.

B. Viết báo cáo về lịch sử trường.

C. Sưu tầm và giới thiệu các hiện vật, hình ảnh về trường.

D. Tìm hiểu và ghi nhớ các bài phát biểu của lãnh đạo.