1. Loài nào sau đây là sinh vật tiêu thụ bậc 2 trong chuỗi thức ăn: Cỏ → Thỏ → Cáo?
A. Cỏ
B. Thỏ
C. Cáo
D. Không có
2. Nếu số lượng chuột đồng (ăn lúa) tăng đột biến, điều gì có thể xảy ra với số lượng rắn (ăn chuột đồng)?
A. Số lượng rắn sẽ giảm
B. Số lượng rắn sẽ tăng lên
C. Số lượng rắn sẽ không thay đổi
D. Rắn sẽ chuyển sang ăn lúa
3. Nếu một vùng đất bị ô nhiễm nặng, ảnh hưởng đến sự phát triển của thực vật, thì hậu quả trực tiếp nhất đối với chuỗi thức ăn là gì?
A. Số lượng động vật ăn thịt tăng lên
B. Số lượng sinh vật tiêu thụ bậc 1 giảm
C. Số lượng sinh vật phân giải giảm
D. Tất cả các loài sinh vật sẽ phát triển mạnh hơn
4. Thức ăn của một con chim sẻ trong chuỗi thức ăn có thể là gì?
A. Ánh sáng mặt trời
B. Hạt lúa
C. Sâu bọ
D. Cả B và C
5. Trong một mạng lưới thức ăn, một sinh vật có thể tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn khác nhau. Điều này cho thấy điều gì?
A. Hệ sinh thái rất đơn giản
B. Các loài sinh vật có mối quan hệ dinh dưỡng phức tạp
C. Chỉ có một vài loài là quan trọng
D. Sinh vật sản xuất là quan trọng nhất
6. Vai trò của ánh sáng mặt trời trong chuỗi thức ăn là gì?
A. Là thức ăn trực tiếp cho động vật ăn thịt
B. Là nguồn năng lượng để thực vật quang hợp
C. Giúp sinh vật phân giải hoạt động hiệu quả
D. Là thức ăn cho sinh vật tiêu thụ bậc 1
7. Một khu rừng có cây cối (sinh vật sản xuất), hươu (sinh vật tiêu thụ bậc 1), và hổ (sinh vật tiêu thụ bậc 2). Chuỗi thức ăn nào phản ánh đúng?
A. Hổ → Cây cối → Hươu
B. Cây cối → Hổ → Hươu
C. Hươu → Cây cối → Hổ
D. Cây cối → Hươu → Hổ
8. Vai trò của sinh vật phân giải (ví dụ: nấm, vi khuẩn) trong chuỗi thức ăn là gì?
A. Sản xuất ra chất hữu cơ
B. Cung cấp thức ăn cho động vật ăn cỏ
C. Phân hủy xác chết và chất thải thành chất vô cơ
D. Ăn thịt các động vật khác
9. Nếu một loài sinh vật tiêu thụ bậc 1 biến mất khỏi môi trường sống, điều gì có thể xảy ra với chuỗi thức ăn?
A. Số lượng sinh vật sản xuất sẽ tăng lên nhanh chóng
B. Số lượng sinh vật tiêu thụ bậc 2 sẽ giảm mạnh
C. Cả hai khả năng trên đều có thể xảy ra
D. Sẽ không có sự thay đổi nào
10. Trong chuỗi thức ăn: Cây xanh → Châu chấu → Ếch → Rắn → Diều hâu, loài nào là sinh vật tiêu thụ bậc 3?
A. Châu chấu
B. Ếch
C. Rắn
D. Diều hâu
11. Hành động nào của con người có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến chuỗi thức ăn tự nhiên?
A. Trồng cây gây rừng
B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật quá mức
C. Bảo tồn các loài động vật quý hiếm
D. Vệ sinh môi trường sạch sẽ
12. Nếu một loài chim ăn côn trùng bị săn bắt quá nhiều, điều gì có thể xảy ra với số lượng côn trùng trong môi trường đó?
A. Số lượng côn trùng sẽ giảm
B. Số lượng côn trùng sẽ tăng lên
C. Số lượng côn trùng sẽ không thay đổi
D. Côn trùng sẽ di cư sang nơi khác
13. Trong một hệ sinh thái ao, sen là sinh vật sản xuất. Cá rô là sinh vật ăn thực vật. Cá lóc là sinh vật ăn cá rô. Chuỗi thức ăn đúng là:
A. Cá lóc → Cá rô → Sen
B. Cá rô → Sen → Cá lóc
C. Sen → Cá rô → Cá lóc
D. Sen → Cá lóc → Cá rô
14. Sinh vật nào thường đóng vai trò là sinh vật tiêu thụ bậc cuối cùng trong nhiều chuỗi thức ăn?
A. Thực vật
B. Động vật ăn cỏ
C. Động vật ăn thịt đầu bảng
D. Vi sinh vật
15. Trong chuỗi thức ăn: Tảo → Cá nhỏ → Cá lớn → Chim bói cá, loài nào là sinh vật tiêu thụ bậc 2?
A. Tảo
B. Cá nhỏ
C. Cá lớn
D. Chim bói cá
16. Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật nào đóng vai trò là sinh vật sản xuất?
A. Động vật ăn thịt
B. Thực vật
C. Nấm
D. Vi khuẩn
17. Nếu một loài động vật ăn cỏ bị bệnh dịch và chết hàng loạt, điều gì có thể xảy ra với số lượng thực vật mà nó ăn?
A. Số lượng thực vật sẽ giảm mạnh
B. Số lượng thực vật sẽ tăng lên
C. Số lượng thực vật sẽ không thay đổi
D. Thực vật sẽ phát triển chậm lại
18. Chọn chuỗi thức ăn có cấp độ dinh dưỡng tăng dần:
A. Rắn → Chuột → Lúa → Diều hâu
B. Lúa → Chuột → Rắn → Diều hâu
C. Diều hâu → Rắn → Chuột → Lúa
D. Chuột → Lúa → Rắn → Diều hâu
19. Nếu một loài sâu ăn lá bị tiêu diệt bởi thuốc trừ sâu, điều gì có khả năng xảy ra với số lượng chim ăn sâu?
A. Số lượng chim ăn sâu sẽ tăng lên
B. Số lượng chim ăn sâu sẽ giảm
C. Số lượng chim ăn sâu sẽ không thay đổi
D. Chim ăn sâu sẽ chuyển sang ăn cây
20. Sinh vật nào đóng vai trò trung gian, chuyển hóa năng lượng từ sinh vật chết thành chất vô cơ cho cây?
A. Thực vật
B. Động vật ăn cỏ
C. Động vật ăn thịt
D. Sinh vật phân giải
21. Trong một hệ sinh thái, năng lượng được truyền đi theo hướng nào trong chuỗi thức ăn?
A. Từ sinh vật tiêu thụ về sinh vật sản xuất
B. Từ sinh vật phân giải đến sinh vật sản xuất
C. Từ sinh vật sản xuất đến các sinh vật tiêu thụ
D. Từ sinh vật tiêu thụ bậc cuối cùng về sinh vật tiêu thụ bậc đầu
22. Sinh vật nào thường đứng ở vị trí thứ hai trong một chuỗi thức ăn đơn giản?
A. Sinh vật sản xuất
B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1
C. Sinh vật tiêu thụ bậc 2
D. Sinh vật phân giải
23. Chuỗi thức ăn nào sau đây thể hiện đúng mối quan hệ dinh dưỡng?
A. Cỏ → Sâu ăn lá → Chim sẻ → Diều hâu
B. Chim sẻ → Sâu ăn lá → Cỏ → Diều hâu
C. Diều hâu → Chim sẻ → Sâu ăn lá → Cỏ
D. Sâu ăn lá → Diều hâu → Chim sẻ → Cỏ
24. Loài nào trong các loài sau đây thuộc nhóm sinh vật tiêu thụ bậc 1 (sinh vật ăn thực vật)?
A. Cáo
B. Thỏ
C. Cú mèo
D. Rắn
25. Ý nghĩa quan trọng nhất của chuỗi thức ăn đối với hệ sinh thái là gì?
A. Tạo ra oxy cho trái đất
B. Thể hiện sự đa dạng sinh học
C. Mô tả sự truyền năng lượng và vật chất giữa các loài
D. Giúp con người hiểu về biến đổi khí hậu
